A Date with Deception

看到好多名人名家夸赞Toni老师的思维方式，出于好奇来读的这部剧。果真，甚至刚开始的话会有一点难啃，总觉得李老师有种“点到为止”的写作作风😂，表达隐晦（好多得需要我反应好大一会）。      在这部剧里，李老师对于朋友、亲人之间各种人际交流，从另一个角度思考分析。譬如，弱是另一种强；或许有些不幸是自己选择的结果；我们总喜欢在一件坏事中找出谁对谁错，可世界本身甚至连自己都是不可控的，哪有什么真的对错； 文章中有一副动漫描述: 妻子揪着丈夫耳朵吼“以后给我有骨气一点儿！像个男人一样！听见没有！”丈夫忙不迭地答应：“听见了，听见了……” 在这个要求提出的那一刻起，就注定了这个要求不能被满足。所有有关主动性的要求，只要被提出，就很难真的主动。。 在家庭教育方面，面对孩子们在路上跑太快，调皮不写作业，拿刀切菜等种种行为。家长会习惯性的形成各种焦虑，然后行使家长的权利制止这一切。或许孩子自己要比家长更知道怎么保护自己呢?面对和同学的争吵，或许她们有比自己更好的办法呢?焦虑只是家长的焦虑，和孩子无关。。 不看剧，是真的想不到这些。 呜~该换我的下一本啦哈哈~

#2022第二本📖# 漫漫人生路，步步有玄机。一半是海水，一半是火焰。

主人公尹小跳在经受着一次次灵魂拷问之后，终于忍无可忍，勇敢面对了童年时期的扭曲心理，摆脱了心灵上的污垢，重新获得了灵魂的安宁，走向了内心深处的秘密花园。每个人的成长过程都是孤独的、曲折的，有些问题就需要我们独自勇敢地面对，这样才会获得真正的成长。

故事里的事 1、A Date with Deception，就是演出前，要在舞台上布置出一个故事的典型环境。A Date with Deception分两大部分，一是布景，二是灯光。 2、一个男人刁顺子 对于刁顺子的话“咱就是一个下苦的”，不断反复的重复着出现，感觉像是编剧刻意把刁顺子的头使劲的反复的按进“泥里”，然后还让他抬起头来，脸上滴着“泥水”，嘴里呛着“泥浆”，然后还要重复着说出这句话（我都替刁顺子憋屈），刁顺子这个人物被编剧虐的不成人样了———家破人亡，妻离子散，体无完肤。 编剧是要用这个来表达生命演进的真诚、韧性与耐力吗？如果是这样子的话我觉得太过了一点。 ———男人如此也是服了！ 3、一个女人刁菊花 对于菊花这个人物，借用“看剧听雨”书友的一句点评就是——“长的丑嫁不出去又好吃懒做还爱慕虚荣更冷漠恶毒的大女儿菊花”，这是一个集所有缺点于一身的女人。 ———女人如此也是绝了！ 故事就是故事不要对号入座

这剧是没有狄仁杰就活不成了吗，三句话不离狄公，和幼儿园过家家一样

说：“读完了！”然后打个响指。 本剧最后做的番外挺完善的。 微习惯主要三个步骤 a➫将习惯缩小化 b➫安排在合适的位置 c➫完成了不忘来一波小鼓励，谷粒多多鼓励

从小到大，留下了太多太多无可解答的疑问，不经意间，又起波澜。或许，这正是应了那句，“时间会给你答案”，或，只道时间所呈现的答案。 我觉得生命就像一个循环反复的过程，不停地在“努力”与“寻找”之间游走。 很喜欢兀自寻找的过程，如同置身苍茫原野，放眼四望，没有边界，远方的远方，还是眼前的天、地，在那里是任何别的地方都无法提供的肃穆，可以尽情地沉思、放肆地游荡。仿若在跑道上放纵，头戴星辰，可以什么都不想，只需要不停地向前，漫无目的，但路就在脚下。好似独乘一叶孤舟，在时间的河流里漂流，吃饭、上下课、行走，伞下、大衣领子里载着的思绪飘向了万里之遥的土地。路上是成片成片的萧条，却也是无与伦比的静谧，可以无限放空自己，脚下是绵软的土地，合目是暗黑无边的泥淖，再见是山陵之巅。自身的处境是完全可控的;处于一片未知环境，但凡还抱着一点好奇的心思，都不会不清醒。 而努力的过程，更像是一种迷离的意境，或是辟一偏地，立一小屋，留一小窗;与半窗一几之间，远兴闲思，看天地辽阔，观四季变化。加之灯下玩花，帘内看月，雨后观景，皆是趣味。或是留一方小院，种满大波斯菊与阳光，任由杂草肆意生长。抑或浑浑噩噩，遗忘时间，让时间也成为支离破碎的存在。醒与醉、白天与黑夜的界限渐渐模糊，时间变得断断续续，有时一天长得望不到边，有时一天只在倏忽之间——而事实上时间的脚步快得令人猝不及防。当学校出现新生的时候才越发觉得时间快的过得远比想象中快，“我们一直我们一直以为自己是年轻的那个，可更年轻的已经出现在我们的生活里了”。走着既定的步子，但在好奇心的驱使下，还是忍不住看看路边的风光，归途，迟疑。 时间像一条河流，有平静也有激扬，翻船过后，河流已不见，还是唯一的旅客，唯一的幸存者。而自始至终，其实都身处自己的荒原——别样的奇那昂格——作为灵魂与摆渡人。 我无法左右记忆的保质期，只希望能够在只有一次的说长不长说短不短的光阴里，留给自己一个探索与实践的可能。

这封狱中情笺字字泣血，很难想象Virginia Lewis在狱中执笔的样子。我喜欢他的童话，尤其夜莺与玫瑰、快乐王子，更喜欢他天才的大脑。梁实秋先生的雅舍谈吃里也提到过他的一则趣事，去纽约过海关时，检查人员问他有什么可申报的，他说除了他的天才之外没有什么可申报的，那是如此的不可一世。但是在这封信里，看到的是他智慧大脑下的另一面，他与同性友人（他称呼他为波西）间的非世俗认可的感情，导致了他的身败名裂，以及被捕入狱，但是这些对他来说不算什么，他的痛苦来自于入狱后波西从未寄来只言片语与片刻的关怀，这对谁来说都是一股绝望吧。 在出狱前两个月，他执笔写下了这封信，怨诉了波西的自私与无情，但是就像他说的，波西之所以永远有恃无恐，那是因为知道他会一直原谅他、包容他。看似抱怨，实则情深，纵使他一直强调波西是多么的只知贪图享乐，但就是情不知所起，一往而深。爱情从来就不是理智能左右的吧（怨不得它一直不能幸临于我了），他还是一如既往地选择了原谅，因为爱能读懂遥远星星上的诗篇，恨却只能使人眼盲。 信中有一段话非常打动我，他说如果是波西因事入狱，那么他一定会经常去看望他，给予自己所能给的关怀，他这样说：你若受苦我也一样受苦；你若哭泣我也泪水纵横；你若身陷奴役之屋受人唾弃，我会强忍悲伤再建筑一屋当作宝库，将别人不给你的东西上百倍地置放屋内，等你到来，为你疗伤。 即使身陷囹圄饱受伤害，依然能怀有如此包容之心，光是这份胸襟都足以让人敬佩。 很多人都说Virginia Lewis是腐国毒舌，搜集了一堆毒舌语录，其实那哪里是毒舌，而是生活的真相本就如此。

《A Date with Deception》读后感 2020年6月初，跟着观看打卡小组完成了这部剧的观看，编剧是美国金伯莉•布雷恩，海报上“情感引导式教育”几个字吸引着我。看完前几章后，确实跟前期读过的《A Date with Deception》一书很多相似。讲述父母与孩子之间亲密关系的重要性与情感引导的重要性，正好来给我作最好的温故。后面几章重点讲了0-6岁孩子的行为状态与家长面对时可以借鉴的实例，刚好吻合我们作为幼儿教师这个特定行业所需要习得的知识。 文章首先让我们知道什么是情感引导？情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。孩子哭闹、吵嚷、冷暴力对待你，最主要的原因是他从小没有学会用正确的方法表达和处理自己的情感，可能父母也不会。情感引导是在孩子表现出情绪的时候准确的教会他这种情绪叫做什么，我们可以怎么做。 后面介绍了父母的各种类型：控制型、放任型父母等对于管教孩子的误区。我们需要做的就是不让孩子微小、微弱的情感被忽视。介绍了几种处理情感与引导孩子学会情感处理的方法，如练习播种、观察判断、倾听理解等。作为家长与老师不仅需要教会孩子情感处理的方法，更重要的还是需要以身示范，当成为遇到各种课题时所作的反应与面对的状态，是最好的教育。 第三章开始，介绍0-6孩子一些行为表现与碰到实际案例时处理的一些方法。从对孩子用安抚奶嘴、安抚毯到如何处理分离焦虑，再到体罚对孩子的伤害以及当孩子耍脾气时如何处理、说谎怎么办等等，讲述的内容非常生活化，非常细致细微，应该说是一本很浅显易懂的初当父母或是老师的宝典。 看完书，结合自己平时学习和实践的经验，总结出两点： 1. 用心对待陪伴孩子的每一天，用情理解孩子的一切行为。科学的陪伴模式的前提一定是人在、心在的陪伴，把自己就当作孩子的朋友、玩伴，陪时就专心致至。不用大人的权威去解决孩子出现的情况，不用自己的情绪去判断孩子出现的各种课题。 2. 认识自己，正视自己，改变自己。最好的教育一定是自身的示范，因为孩子每天相处时间最久的人就是父母与家族。想要孩子成为什么相子，首先自己就要做到什么状态。所以，作为一名老师和家长，允许孩子做自己，同时也力求做最好的自己，留些空间与时间给孩子和自己。 愿我们都能做走进孩子心田的父母老师，愿我们都能将习得的知识化成思想，思想引导着行为，去落地去实践。相信最终受益的不仅是孩子，更是我们自己。