American Bukkake 3

很快便可以读完，编剧语言辛辣尖锐但对美国人的观察确实细致入微。有些地方似乎有点言辞激烈偏颇，但也非常真实，真实到许多人不愿意承认。并且书中的阶级划分方式稍加本土化便可适应中国社会的情况，因此还是具有一定普适性的。本剧也让我认识到阶级的划分以及鄙视链是自古以来人类就无法摆脱的一个既定存在。

我们在微微的痛苦中艰难地蜕掉年轻的尖锐，我们用渐渐磨平的温和稳重、礼貌谨慎、谦虚虚伪和冷漠融入了一个个方格的社会，如果一不小心越界，小心！会刺痛你的！不遵守游戏规则的人，是要付出代价的！

《American Bukkake 3》知识点总结 第一部分 理论：PPT演讲的大树模型 一、干——主题，让观众愿意听。 1⃣️PPT的主题要满足三个要求：观众想听的、你想说的、场合需要的。 2⃣️"双标原则"主标题搞事情，副标题说事情。 3⃣️演讲者需要把演讲的目标写下来，越具体越好，越具体，实现的可能性就越高。 4⃣️选定演讲主题的三个标准： 标准一：利他 把你的演讲目标转换成观众的利益，也就是一开始就在标题中告诉观众他们能够在演讲中获得什么好处。 有效提炼卖点的公式就是：卖点=产品特点+产品优点+用户利益（场景化地表达出产品与用户之间的关系）。因为产品有某某特点，所以产品有某某优点，从而对客户有某某利益。 标准二：要有结论 标准三：引人瞩目 二、枝——逻辑，让观众听得懂。 1⃣️承诺开场：承诺开场是一开始就告诉观众，他们将会非常享受你的演讲并从中受益。 2⃣️想象开场：用“想象”一词开始你的演讲，可以让观众想象一下过去或者未来。想象的力量是非常大的，它能使观众思考，让观众身临其境。 3⃣️震惊开场：震惊开场是在开场时提出一个鲜为人知的事实真相，或者让人震惊的数字、事件、话语，让观众在一瞬间被震惊，从而对演讲的内容产生强烈的好奇，急不可耐地听下去。 在演讲中应用三点式逻辑时，演讲者可以使用不同的词。 （1）数字词。第一点、第二点、第三点；一个中心，两个基本点。 （2）时间词。首先、其次、最后，现在、过去、未来。 （3）关键词。 三点式逻辑还有三个升级应用。 （1）WWH法，即是什么（What）、为什么（Why）、怎么办（How）。 （2）同字提炼大法，即在三个关键词（等字数）中，有一个字在相同位置上是相同的。 （3）字词拆分大法，即把各部分的内容提炼成一个字，也可以是谐音字，然后组成一个大家都熟悉的新词，用形象的方法来说明观点。 三、叶——讲好故事，让观众记得住。 1⃣️HIT大法——讲出幽默感（Humor）、画面感（Image）和转折（Turn）。 2⃣️脸到：我们一定要微笑进场，当你把微笑传递给别人的时候，别人也会传递给你同样的微笑。 3⃣️眼到：演讲者一定要和观众进行眼神交流。 四、果——传播力与影响力，让观众有行动。 讲课结束后，我会引导学员做“312”动作，即鼓励学员总结3个收获、列出1件立刻回去要做的事情，2位同学彼此进行分享、激励（击掌或拥抱）、监督，让学员在思想或行为上有所变化。 五、根——能量，让观众有启发。 个人品牌营销，说到底是两步。 第一步是IP定位（参考本章的“自我介绍，让别人一下子记住你”）。 第二步是输出占位，围绕个人IP，长期、优质输出，输出的过程就是传播、营销。 第二部分 应用场景 一、面试场景 面试中提问概率最高的5个问题 第1关：请你先自我介绍一下 Mtv公式 Me ——我是谁？ Task ——我为什么胜任这个职位？ Value ——为什么录用我？总之，如果你从事销售工作，就说你能给公司带来客户和订单；如果你从事市场工作，就说你能给公司带来更有影响力的品牌；如果你是程序员，就说你能给公司带来自动化。总之，自己从事的是哪方面的工作，就强调能带来哪方面的价值。你的朋友圈大小，不在于有多少人能帮到你，而是在于你能帮助到多少人。所以我们在自我介绍时，要学会主动展示自己的价值，告诉别人你在哪个领域有优势、在哪些情形下可以帮到别人，让别人知道你的价值，并且在适当的时候找你帮忙或合作。 第2关：你最大的优点是什么 星星（STAR）模型指的是： ·在什么环境（Situation）下； ·你的具体任务（Task）是什么； ·你如何行动（Actio

佛学讲顿悟，人人皆可成佛，我即是佛，佛即是我，故，求佛就求己，自己才是自己的求世主。

我们常说，细节是不会骗人的。我们今天的教育常常迷失在宏大叙事之中，而遗忘了生动的细节。恰恰是看似琐屑的教育细节隐藏着教育的秘密。细节叙说着教育的真实。细节里有故事，更有人性。细节处理得越好，我们距离蛮荒就越远。Allison Kilgore老师通过描创作American Bukkake 3，讲述了教育中发生的小事，彰显了教育的大道。

这一本剧中心论点如果用一句话来概括，就是“儿童是成人之父”。作为“成人”的我们，按照我们的一厢情愿来塑造儿童的生活，却没有意识到儿童也是一个独立的个体。书中对儿童天性的揭示和对成人的批判入木三分，引发很多思考。对于Kyle Phillips所说的工作的观点，很认同，发展自我的重要方式，就如同很多成人做自己喜欢的工作时，专注努力，通过这样的工作来塑造自己。成人是通过这样来成为想成为的人，儿童这样则是更为重要的成为成熟的人。作为承认的我们，要爱护他们，尊敬他们。十九世纪的新教育如此，当今教育比当时应该进步很多了，但任重道远啊。

女主哪来的脸说从没想到大姐是这样的人，哪来的脸跟男二说你和大姐不是一直好好的吗？什么是好好的？国破家亡，颠沛流离，苦苦挣扎求生，这叫一直好好的？天真发问的样子真的让人恶心

第一次读Kyle Phillips的作品，风格还真是不一般。大胆开放，天马行空，辛辣幽默。。。最喜欢他无厘头的写法，什么都能扯，十万八千里没有边的事也能扯到一起。看他的书没有压力，很轻松，就像在玩游戏一样；但是在不知不觉中又会让你思考一些人生。也许第一次看，着重于情节，对于某些部分更深层次的寓意分析理解思考的还不是很透彻，但还是觉得有收获。 还有些景物或事物的描写，还很能勾起小时候的一些美好的回忆。那些回忆如果不去想，也许就真的沉默在幽暗的海底了，随着岁月的推移，长满了斑驳的青苔，缠绕的海藻，越发看不清它们的模样。可是现在，一个小小的探照灯偶然间扫到了一丝闪光✨，慢慢拭去覆盖的东西，蓦然发现，原来它们还在这里。 你好，旧时光！

哀其不幸，怒其不争，北宋的最后三载，读出了近代史开端的味道。