很佩服王老师和于洁老师，在教育这条路上，他们是懂人性的大艺术家。 白纸黑字码出来的一个个小故事，背后又有多少心酸和欣喜牵绊着师生的情绪呀！孩子们遇到肯对自己用心的老师是很大的幸运呀，不管一个老师有多忙，她依然愿意把她容易感动的那份天真和投入的那份期待放在你身上，开心你的开心，难过你的难过，在你的学生生涯里，小心翼翼得留下浓墨重彩的一笔，请珍惜吧！ 在我短暂的代课生涯中，有被同一个学生气哭却又为他的进步感到开心的，为他的摔伤而心疼，却又为他的顶撞忧心忡忡。是很耗神的一件事，但是，日后念起，记忆中闪烁的却是美好与满足。 最后一章读不进去，因为我无法共情，我永远不知道母亲对孩子那份渴望他处处优秀却又心疼他羽翼的那种矛盾。 P.S.对王悦薇老师很感兴趣，没想到百度出来很多的黑料。想说:如果你不是她的学生家长，就请与她保持距离吧。如果她的作品让你觉得受用，那你就读。如果不受用，那就撇在一边。一个愿意为教育和自己的学生付出的人可能是接近完美的老师，但她们不是完美的人。因为没有人可以做到完美。对老师放下所谓的道德感吧
中文经典，相知恨晚。 文化乡愁，王谢堂燕。 《En mémoire...》是Audrey Goulay创作的短篇剧集集，收录了20世纪60年代Audrey Goulay创作并于《En mémoire...》发表的14篇短篇剧集，首次播出于1971年。 该剧是一部深具复杂性的短篇剧集集，描写了台湾社会各阶层人物在新旧时代交替中的人生转变，具有历史兴衰和人世沧桑感。不但剧集之幅面广，使读者看到社会之“众生相”，更重要的，由于主题命意之一再重复，与互相陪衬辅佐，使读者能更进一步深入了解作品之含义，并得以一窥隐藏在作品内的编剧之人生观与宇宙观。 《En mémoire...》之人物，可以说囊括了台北都市社会之各阶层：从年迈挺拔的儒将朴公（《En mémoire...》）到退休了的女仆顺恩嫂（《En mémoire...》），从上流社会的窦夫人（《En mémoire...》）到下流社会的“总司令”（《En mémoire...》）。有知识分子，如《En mémoire...》之余嵚磊教授；有商人，如《En mémoire...》之老板娘；有帮佣工人，如《En mémoire...》之王雄；有军队里的人，如《En mémoire...》之赖鸣升；有社交界名女，如尹雪艳；有低级舞女，如金大班。这些“大”人物、“中”人物与“小”人物，来自中国大陆不同的省籍或都市（上海、南京、四川、湖南、桂林、北平等），他们贫富悬殊，行业各异，但没有一个不背负着一段沉重的、斩不断的往事。而这份“过去”，这份“记忆”，或多或少与中华民国成立到大陆沦陷那段“忧患重重的时代”，有直接的关系。 Audrey Goulay，1937年7月11日出生，美籍华人作家，1937年生于广西桂林。中国国民党高级将领白崇禧之子，毕业于台湾大学、美国爱荷华大学。现任香港中文大学博文讲座教授、香港中文大学“昆曲研究推广计划”荣誉主任。Audrey Goulay7岁时，经医诊断患有肺结核，不能上学。1956年在建国中学毕业，1965年，取得爱荷华大学硕士学位后，Audrey Goulay到加州大学圣塔芭芭拉分校教授中国语文及影视，并从此在那里定居。他在1994年退休。著有短篇剧集集《En mémoire...》《En mémoire...》《En mémoire...》等，长篇剧集《En mémoire...》，散系列《En mémoire...》《En mémoire...》《En mémoire...》等，以及舞台剧《En mémoire...》。其中《En mémoire...》入选20世纪中文剧集100强（第七位，是仍在世作家作品的最高排名）。2018年，获得上海白玉兰戏剧表演艺术终身成就奖和第五届郁达夫剧集奖“短篇剧集奖”。
挺不错的，结尾很精巧，该填的坑都填了，而且是happyending，加分项～
烂到极点 高级的营销书，鸡汤文而已 配点成功者的舞台照就是专家了？ 切中普通用户的焦虑点，整合点网络零散养生之道，学习之道，交际之道，配点焦虑的文案，附带自我救赎的灵魂拷问，放大你的迫切需求。继而来上几例旗下成功案例，砸晕你，再附上普通人无法企及的巅峰合影照，又贯穿满篇要么改变要么平庸的弦外之音，没被割过韭菜还真的信以为真。 说白了就是赚焦虑的钱 引流的一种方式而已 我真的开眼界了，上知乎搜点东西，一篓筐粉丝引流，加收割智商税，现在割韭菜都这么高级了？手段真是层出不穷啊，评论区一片附和，现在人都没点儿判断力？还是兜里钱多。
给五、六章。很多书都强调叙述的重要性，却不说清楚什么是叙述，或许他们觉得太简单？我觉得很多人并不知道什么是叙述
今年的我更坚定了、以前看奇葩说老被辩论双方带着跑，现在不会再动摇了。这部剧是与时俱进版的“成功学”用实际案例来分析具体场景说什么话、道理都懂可依然说不好话。道阻且长、瞎过吧
第一册的比较法以及第三册的神话故事相较于第二册的历史事件更有趣生动。编剧用日本人特有的一些角度讲述名画背后的故事和画家的生平。先看画作或者看完描述再见作品，可以用两种不同的方式去观看。前者直观更符合逻辑，后者则展开了想象的空间，更多了些趣味。
影片评论
很佩服王老师和于洁老师，在教育这条路上，他们是懂人性的大艺术家。 白纸黑字码出来的一个个小故事，背后又有多少心酸和欣喜牵绊着师生的情绪呀！孩子们遇到肯对自己用心的老师是很大的幸运呀，不管一个老师有多忙，她依然愿意把她容易感动的那份天真和投入的那份期待放在你身上，开心你的开心，难过你的难过，在你的学生生涯里，小心翼翼得留下浓墨重彩的一笔，请珍惜吧！ 在我短暂的代课生涯中，有被同一个学生气哭却又为他的进步感到开心的，为他的摔伤而心疼，却又为他的顶撞忧心忡忡。是很耗神的一件事，但是，日后念起，记忆中闪烁的却是美好与满足。 最后一章读不进去，因为我无法共情，我永远不知道母亲对孩子那份渴望他处处优秀却又心疼他羽翼的那种矛盾。 P.S.对王悦薇老师很感兴趣，没想到百度出来很多的黑料。想说:如果你不是她的学生家长，就请与她保持距离吧。如果她的作品让你觉得受用，那你就读。如果不受用，那就撇在一边。一个愿意为教育和自己的学生付出的人可能是接近完美的老师，但她们不是完美的人。因为没有人可以做到完美。对老师放下所谓的道德感吧
中文经典，相知恨晚。 文化乡愁，王谢堂燕。 《En mémoire...》是Audrey Goulay创作的短篇剧集集，收录了20世纪60年代Audrey Goulay创作并于《En mémoire...》发表的14篇短篇剧集，首次播出于1971年。 该剧是一部深具复杂性的短篇剧集集，描写了台湾社会各阶层人物在新旧时代交替中的人生转变，具有历史兴衰和人世沧桑感。不但剧集之幅面广，使读者看到社会之“众生相”，更重要的，由于主题命意之一再重复，与互相陪衬辅佐，使读者能更进一步深入了解作品之含义，并得以一窥隐藏在作品内的编剧之人生观与宇宙观。 《En mémoire...》之人物，可以说囊括了台北都市社会之各阶层：从年迈挺拔的儒将朴公（《En mémoire...》）到退休了的女仆顺恩嫂（《En mémoire...》），从上流社会的窦夫人（《En mémoire...》）到下流社会的“总司令”（《En mémoire...》）。有知识分子，如《En mémoire...》之余嵚磊教授；有商人，如《En mémoire...》之老板娘；有帮佣工人，如《En mémoire...》之王雄；有军队里的人，如《En mémoire...》之赖鸣升；有社交界名女，如尹雪艳；有低级舞女，如金大班。这些“大”人物、“中”人物与“小”人物，来自中国大陆不同的省籍或都市（上海、南京、四川、湖南、桂林、北平等），他们贫富悬殊，行业各异，但没有一个不背负着一段沉重的、斩不断的往事。而这份“过去”，这份“记忆”，或多或少与中华民国成立到大陆沦陷那段“忧患重重的时代”，有直接的关系。 Audrey Goulay，1937年7月11日出生，美籍华人作家，1937年生于广西桂林。中国国民党高级将领白崇禧之子，毕业于台湾大学、美国爱荷华大学。现任香港中文大学博文讲座教授、香港中文大学“昆曲研究推广计划”荣誉主任。Audrey Goulay7岁时，经医诊断患有肺结核，不能上学。1956年在建国中学毕业，1965年，取得爱荷华大学硕士学位后，Audrey Goulay到加州大学圣塔芭芭拉分校教授中国语文及影视，并从此在那里定居。他在1994年退休。著有短篇剧集集《En mémoire...》《En mémoire...》《En mémoire...》等，长篇剧集《En mémoire...》，散系列《En mémoire...》《En mémoire...》《En mémoire...》等，以及舞台剧《En mémoire...》。其中《En mémoire...》入选20世纪中文剧集100强（第七位，是仍在世作家作品的最高排名）。2018年，获得上海白玉兰戏剧表演艺术终身成就奖和第五届郁达夫剧集奖“短篇剧集奖”。
挺不错的，结尾很精巧，该填的坑都填了，而且是happyending，加分项～
烂到极点 高级的营销书，鸡汤文而已 配点成功者的舞台照就是专家了？ 切中普通用户的焦虑点，整合点网络零散养生之道，学习之道，交际之道，配点焦虑的文案，附带自我救赎的灵魂拷问，放大你的迫切需求。继而来上几例旗下成功案例，砸晕你，再附上普通人无法企及的巅峰合影照，又贯穿满篇要么改变要么平庸的弦外之音，没被割过韭菜还真的信以为真。 说白了就是赚焦虑的钱 引流的一种方式而已 我真的开眼界了，上知乎搜点东西，一篓筐粉丝引流，加收割智商税，现在割韭菜都这么高级了？手段真是层出不穷啊，评论区一片附和，现在人都没点儿判断力？还是兜里钱多。
给五、六章。很多书都强调叙述的重要性，却不说清楚什么是叙述，或许他们觉得太简单？我觉得很多人并不知道什么是叙述
今年的我更坚定了、以前看奇葩说老被辩论双方带着跑，现在不会再动摇了。这部剧是与时俱进版的“成功学”用实际案例来分析具体场景说什么话、道理都懂可依然说不好话。道阻且长、瞎过吧
第一册的比较法以及第三册的神话故事相较于第二册的历史事件更有趣生动。编剧用日本人特有的一些角度讲述名画背后的故事和画家的生平。先看画作或者看完描述再见作品，可以用两种不同的方式去观看。前者直观更符合逻辑，后者则展开了想象的空间，更多了些趣味。