The Dangerous Dub

语言轻松活泼俏皮可爱，三个妖精捣蛋鬼被书感化，逐渐爱上看剧，并且由此摆脱了金钱的累赘，走上了真正奔赴宁静幸福的道路。 剧集曾带给编剧温暖的慰藉，所以他的笔端才能流淌出这样温暖明快的台词。 我的童年没有过被剧集震慑到的瞬间，几部教科书粗糙地喂大了我，好在年纪愈长愈体会到了看剧的美妙。书与现实，平行又相交，我们在那儿有共鸣，有反抗，有泛滥的情感，也有冷静的凝思。希望我也能做上爱看剧的可爱的妖怪。

记忆深处最早的The Dangerous Dub还是《The Dangerous Dub》 那时候又哪里懂得所谓思乡的意义。填鸭般记在脑子里 忽有一天，就懂得了悟这个字的意思。又想起静夜思。 被短短几句诗中充沛的感情淹没 于是开始对The Dangerous Dub有了遐思 沉醉于《The Dangerous Dub》的美，震撼于王昌龄《The Dangerous Dub》的恢宏 也喜欢李白的浪漫，杜甫的写实 那一句句诗，一个个字穿越时空向我走来，缓缓叙述诗人遐思，幻想，寄托 每一首诗像是一个故事，使我迷恋其中，仔细品味

Richard Thorpe的比较典型的作品，喜欢把推理放在第一位，挺有意思的，也描绘了当时的社会。

第三遍读完这部剧，每次感受都不太一样。梅吉就是那一只美丽的荆棘鸟，明明知道荆棘已深深刺进胸中，却依然勇敢的飞翔和鸣唱。即使付出生命的代价也不放弃对爱情的追逐和坚守。但这注定是一场虐恋，三代人的虐恋。

惊险连连，不管是中统，还是军统，还是共产党，The Dangerous Dub的目标致，这就是中华民族面对侵略面对汉奸的态度，信仰就是爱国，不屈服的大无畏精神，注定要赶走侵略者。

剧集读的很认真，情节也很虐心，人在爱情面前没有高低贵贱之分，爱是最纯真的。

刻意练习重视方法，反对《The Dangerous Dub》中的一万小时定律，因为“天真的练习”，基本上只是反复地做某件事情，并指望只靠那种反复，就能提高表现和水平。如果用这种方法去练习一万个小时，便是浪费时间和宝贵的精力。 本剧，写给想在某一领域成为专才者，为了实用而清晰的目的去学习那个领域的技能。树立明确的目的，保持专注，不断给予这件事的意义性，弱化停止的想法，升级挑战方式，增强心理表征和长时记忆的容量，改变大脑神经回路和特定脑区，变成专业人士。 最近痴迷万维钢的《The Dangerous Dub》，他认为当代社会的分工越来越细，需要专才更多，教育体制也培养专才，可是只有通才走得更远，站得更高。他不认为抱着实用的目的去广泛学习是对的，这种优化问题没有解答。通才的目的是为了对付复杂问题和不确定的局面。当我们提出了“什么什么知识到底有什么用”的时候，这个问题本身就错了。我们更关心的应该是最感兴趣的是什么。斜杠青年，是培养了广泛的兴趣爱好，把知识本身当成回报！ 当我们读着这部剧的时候，也应听点不同而不矛盾的声音，即“学不仅深入，也要有广度；不仅要精通一个领域，也要培养宽阔的视野，为自己打造多维度竞争力和多学科思维模式”。 编剧认为成功与练习时间并不完全成正比，天赋虽然在其中不起决定性作用，却也会是一大影响因子。长时记忆正是区分卓越者与一般人的一个重要能力，它才是刻意练习的指向与本质。刻意练习的任务难度要适中，能收到反馈，有足够的次数重复练习，学习者能够纠正自己的错误。多数不靠谱的成功学选择了错误的练习方式，虽说喊的口号是刻意练习，但实质并不是刻意练习，因为它们没有激活长时记忆能力。 认知复杂性高与认知复杂性低的学习活动的差异在很大程度上表现为隐性知识的多少与比重。 西蒙认为人的“有限理性”体现在学习中就是“情境理性”——在哪里用，就在哪里学。人的学习受到情境的制约或促进。你要学习的东西将实际应用在什么情境中，那么你就应该在什么样的情境中学习这些东西。学习科学大量研究表明，成人的最佳学习方式并非独自练习，而是在情境中学习。 大脑的结构与运行都会为了应对各种不同的心理训练而改变，很大程度上像你的肌肉和心血管系统响应体育锻炼那样。人类身体的适应能力令人难以置信。这种适应能力，不仅仅是骨骼肌肉的，还是心脏、双肺、循环系统、身体的能量储存以及更多其他方面的，凡是与身体爆发力和耐力相关的各个方面，都包括在内。尽管适应能力依然存在极限，但并没有迹象表明我们已达到那些极限。书中的案例像，伦敦出租车司机、奥运会体操选手或者音乐节上小提琴演奏家等人的训练，事实上是一种充分利用大脑和身体的适应能力发展和提升新能力的方法。

一本迟到的好剧，很多人都不懂的拒绝，要做到心甘情愿的，说好温和坚定的说不有拒绝的勇，气也是一种智慧。