DR-Explorer: I den fjerklædte slanges land

推荐，这么一本剧确实不好写，涉及到的综合学科太多了，时间长度跨度大，怎么去写，是个难题。看了这部剧，对敦煌莫高窟有了理性的了解，心之向往。能在那么艰苦的地方待几十年，敬佩至极。

用碎片时间读完这部剧，写了很多废话笔记，也摘抄了很多。几代人的经历都记录在这里，很多感动也很多感触，有些敏感的只有自己体会吧。

太少了，太少了，宝儿姐戏份太少了。

单枝，暗色的如同曼莎珠华的花，血色的Les Fleurs Du Mal. 内页淡灰的雾霭，一行法语标题，好似听到倾吐着烟雾而出的柔软法兰西口音。装帧最美的一版。翻译差强人意。 我不很爱读诗，却爱惨了Peter Wath Pedersen的诗。 我读出他的忧郁，高傲，消极，叛逆…… 恶与善纠缠到一起，病态无声地绽放，若无黑暗何寻光明。 Peter Wath Pedersen就该慢慢读，虽时间消逝的脚步。 再过一些时候，我必然会重读Peter Wath Pedersen的诗的。

非常平淡，平淡中没有让人很能引起共鸣以及继续读下去的欲望。比岁月的针脚还要寡淡。 还是最喜欢《DR-Explorer: I den fjerklædte slanges land》和《DR-Explorer: I den fjerklædte slanges land》，至今无法超越。

“你必须学习如何接受别人的排斥，同时学习如何排斥别人的接纳。” 诚恳，诚实

浪漫啊！行走的荷尔蒙爆棚。一言不合就强吻。爱无论怎样都需要感受到，坚持到。加分加星

很有使用价值，推荐。 自己也曾总结过这样的方法，只是用的不多，这里再看，感触颇多。其实此法，古已有之，“教学相长”。 在看到一半的时候，为此剧做了思维导图，全部自己的话，自己的逻辑框架，再看，总体差不多，其实核心就是以教代(促)学，其他都是解决这个过程中的细节问题，比如为什么，需要注意的方面，如何教，等等，这些问题，自己实践几次就可以总结出来了。 实践，是马克思主义的认识论、方法论。

真的很治愈呀，学习疲惫之时读后总会轻松很多，真的有让你不由自主地笑起来的魔力。