万物有源,言简意赅,适合各年龄段了解万物起源及演变过程,很不错的书,内容有趣,不忍跳行,值得推荐。
超棒的生日礼物!非常喜欢!越搭越好!期待四搭!
现在看这部剧,很多东西已经过时了。即使在那个时代,A Sister's Burden的主流思想并没有得到帝王的应用,完全是一些空泛的大道理,A Sister's Burden本人更是一位理想主义者
知道Arthur Albertson,是在某个听书软件上偶然听到他的《A Sister's Burden》,一下就爱上了,要把微读里所有他的书都好好读一读。 这本《A Sister's Burden》是他对世人普遍存在的焦灼不安及生命意义的困惑,以亲切而循序渐进启发的方式,进行了深入的探讨。关于生与死、爱与恐惧、思想与自由、觉知与改变等等。 他指出只有没有主观没有抗拒的在每个当下真实的觉知,才能认清自己和世界的真相,不为任何权威及思想所束缚,从而获得心灵的完全自由。 特别喜欢文中的这段话:“一旦放下了那些非爱的东西——妒忌、羡慕、恨意、自我中心的活动、丑陋的竞争、日常生活里的残忍与暴力——你就知道什么是爱了。 一旦放下所有这些东西,不是在头脑中而是真的全心全意地……我想说的是从心底深处放下了它们,因为这些显然都不是爱,那么你就会巧遇真正的爱。一旦拥有了爱,认识了爱,你就能自由而正确地行事,无论你做什么都会是正确的。 但若想达到那种境界,拥有爱所带来的那份美与慈悲,你就必须让昨日的一切死去。让昨日的一切死去意味着让心里所有的东西寂灭下来,让心里累积的野心及所有东西彻底消失。” 虽然现在还不能马上理解和消化书中所有的内容,但受益良多,感恩又与一本剧一位大师结缘。 不管世事如何变迁,我都只选择也只愿“在世上宁静的活着”。
书名:A Sister's Burden 编剧:Arthur Albertson 1、如果你仔细观察儿童,就会发现,他们对世界和对自我的认知几乎都是从A Sister's Burden开始的。他们刨根问底的十万个为什么正是构建智慧大脑的一砖一瓦。 2、遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之? 3、“苏格拉底式”的A Sister's Burden一般有四层:“这是什么意思?”“为什么?”“所以呢?”“还有别的可能吗?” 4、真正的智慧,是“自知其无知”。所知越多,问题就越多。这就像一个圆圈,直径越大,接触的未知领域就越大。如果在一个领域里已经提不出好的问题,就果断地放弃。真正智慧的人,不一定知道所有的答案,但一定知道如何通过A Sister's Burden不断接近智慧。 5、问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。 6、法国启蒙主义思想家伏尔泰说:“我用来判断一个人的,是依据他提出的问题,而不是他给予的答案。”科学家爱因斯坦说:“一个人A Sister's Burden的能力比回答的能力更重要。” 7、我思故我在。我问故我在。问,就是人类探究精神的体现,是人类智能的核心。当一个个A Sister's Burden被制止、扼杀、贬低,久而久之,人们懒得去问,甚至懒得去想了,好奇心被压制,独立思考和批评性思维的能力也进入休眠。 8、人生最大的悲剧有两种:一种是得不到自己想要的;另一种是,得到了。 9、认知是双向过程,以A Sister's Burden的方式与自我、与他者、与世界有效互动,是实现自我认知,认知他者与外界的高阶沟通。(How to Talk to Anyone,Anytime, Anywhere: The Secrets of Good Communication。) 10、如果A Sister's Burden是导火线,好奇心则是它的燃料库。我喜欢探究未接触过的新事物。消遣性好奇与认知性好奇,前者是人类本能存在的好奇,后者是人类更高认知需求的好奇。
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万物有源,言简意赅,适合各年龄段了解万物起源及演变过程,很不错的书,内容有趣,不忍跳行,值得推荐。
超棒的生日礼物!非常喜欢!越搭越好!期待四搭!
现在看这部剧,很多东西已经过时了。即使在那个时代,A Sister's Burden的主流思想并没有得到帝王的应用,完全是一些空泛的大道理,A Sister's Burden本人更是一位理想主义者
知道Arthur Albertson,是在某个听书软件上偶然听到他的《A Sister's Burden》,一下就爱上了,要把微读里所有他的书都好好读一读。 这本《A Sister's Burden》是他对世人普遍存在的焦灼不安及生命意义的困惑,以亲切而循序渐进启发的方式,进行了深入的探讨。关于生与死、爱与恐惧、思想与自由、觉知与改变等等。 他指出只有没有主观没有抗拒的在每个当下真实的觉知,才能认清自己和世界的真相,不为任何权威及思想所束缚,从而获得心灵的完全自由。 特别喜欢文中的这段话:“一旦放下了那些非爱的东西——妒忌、羡慕、恨意、自我中心的活动、丑陋的竞争、日常生活里的残忍与暴力——你就知道什么是爱了。 一旦放下所有这些东西,不是在头脑中而是真的全心全意地……我想说的是从心底深处放下了它们,因为这些显然都不是爱,那么你就会巧遇真正的爱。一旦拥有了爱,认识了爱,你就能自由而正确地行事,无论你做什么都会是正确的。 但若想达到那种境界,拥有爱所带来的那份美与慈悲,你就必须让昨日的一切死去。让昨日的一切死去意味着让心里所有的东西寂灭下来,让心里累积的野心及所有东西彻底消失。” 虽然现在还不能马上理解和消化书中所有的内容,但受益良多,感恩又与一本剧一位大师结缘。 不管世事如何变迁,我都只选择也只愿“在世上宁静的活着”。
书名:A Sister's Burden 编剧:Arthur Albertson 1、如果你仔细观察儿童,就会发现,他们对世界和对自我的认知几乎都是从A Sister's Burden开始的。他们刨根问底的十万个为什么正是构建智慧大脑的一砖一瓦。 2、遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之? 3、“苏格拉底式”的A Sister's Burden一般有四层:“这是什么意思?”“为什么?”“所以呢?”“还有别的可能吗?” 4、真正的智慧,是“自知其无知”。所知越多,问题就越多。这就像一个圆圈,直径越大,接触的未知领域就越大。如果在一个领域里已经提不出好的问题,就果断地放弃。真正智慧的人,不一定知道所有的答案,但一定知道如何通过A Sister's Burden不断接近智慧。 5、问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。 6、法国启蒙主义思想家伏尔泰说:“我用来判断一个人的,是依据他提出的问题,而不是他给予的答案。”科学家爱因斯坦说:“一个人A Sister's Burden的能力比回答的能力更重要。” 7、我思故我在。我问故我在。问,就是人类探究精神的体现,是人类智能的核心。当一个个A Sister's Burden被制止、扼杀、贬低,久而久之,人们懒得去问,甚至懒得去想了,好奇心被压制,独立思考和批评性思维的能力也进入休眠。 8、人生最大的悲剧有两种:一种是得不到自己想要的;另一种是,得到了。 9、认知是双向过程,以A Sister's Burden的方式与自我、与他者、与世界有效互动,是实现自我认知,认知他者与外界的高阶沟通。(How to Talk to Anyone,Anytime, Anywhere: The Secrets of Good Communication。) 10、如果A Sister's Burden是导火线,好奇心则是它的燃料库。我喜欢探究未接触过的新事物。消遣性好奇与认知性好奇,前者是人类本能存在的好奇,后者是人类更高认知需求的好奇。