Insegnante al mare con tutta la classe, L'

2022年读完的第一本剧 追剧名以为重点在教养二字，读完觉得重点在教这一字。 这部剧以书信交流的方式在探讨育儿，教育这类话题，文中有很多地方都值得去思考，也给了我很多启发，引导的孩子从小观看养成这种好习惯，同时也让我思考当今社会对于孩子的教育问题，每一个家庭都看的很重要但是这一个问题绝不仅仅只是在学校里面，老师就能够完全负责到的就像现在的一个双减政策，有的家长觉得他的对孩子的教育任务负担过重，而有的觉得给孩子增加了许多需要家长去监督的任务，这是一种“负担”，就现在短时间内来去评判这一政策究竟的是好是坏，其实是不太准确的，政策的实施也表明了上面对于我们目前的教育现状的问题，提出了一种针对性的解决方案，但众口难调，一个政策，它对于孩子的成长，教育现状的改变，究竟效果怎么样？还是需要较长的时间来去看待的。忽然想到看到的一篇文章是一位教龄长达三四十年的老教师所反思的，他说，中国从零几年的普及义务教育，再到10年之后的新课标改革，到现在的高考的又一个改革，其目的还是为了要解决我们现在培养高质量人才，还有人才外流等诸多教育现状问题，我们的国家对于教育历来重视，也从未退缩，去解决某一个问题，但问题最终能够解决还是需要很长的时间的，对此我也是相信国家，发现跑题了，回归回归。很多笔墨重点在阐述亲子教育这个事情，也包含很多家师相处沟通，当代学校中普遍存在的现状等等。文中列举诸多幼小儿童的例子，我想这和编剧的职业有一定关系，整体很推荐读的。 碎碎念：读的时候我反思自己怎么会打开这部剧呢，目前找到的答案是自己想从这里面得到一些自己以后要为师的话需要多注意哪些方面的问题，其实读的过程当中我更加推荐为人父母的去读这部剧，当然啦这是个人拙见。

人无法掌控自己的未来，因为太多的因素都会使未来产生变化，人有一个理想的未来，但不一定能成为现实，可有些事情只有去做，才知道结果，或许很多认为不可能做到的事，都会因为自己的努力而取得成功。 痛苦不会消失，只能有意识的去隐藏，可以根据与他人做事，或自己专心致志做事的方式，以此来逃避痛苦，但痛苦仍然存在，当无事的时候，人会苦思乱想，此都会使痛苦加重，而加重的另一种导致的原因，就是人痛苦时不断的思考过去痛苦的事，此与快乐不同，过去的某些痛苦，不会一笑而过，还是能给人带来悲伤。

生活中女生看看这部剧也是挺好的，也没有什么大道理，但女生也都应如此，做一个又美又忙的人。

识别远离这样的人：认真观察，用心体验，在了解自己与他人之前，不要幻想，不要轻易交出你的心。

这部剧像一个普通女性为自己做的研究报告（事实上也确实是）观点温和，还不错！