New! Improved! Real-life American Fairy Tale

我挺喜欢这个退婚位面，感觉挺有意思感情线也好看，发现了我喜欢慕东陵这种傲娇崽

编剧选择了电影作为英影视习的材料，其实就是选择在情景中习得一门语言。 主流语言学习类剧集提倡的都是从听、读开始，再慢慢过渡到观看和写作。 这是语言习得的自然顺序。这些书的编剧的初心是好的，但他们指责的很多点实际是各国教育部刻意选择的结果。如我们国内英文教学的主要着力点是观看，听力（有些省高考无听力）、写作次之。 自学语言和国内英文教育的目的并不同，前者学语言的目的千奇百怪，对学习的要求是提升整体能力，但后者是把英文看作一门学术语言。 从目的来说，国内英文教育本身的着力点很好理解，行动最终都是要服务于某一实际目标的。 但总的说，学习语言最终无法达到国内英文教育的目的，尤其是语法学习流程会消磨掉大部分的热情和耐心，反而是习得语言，听、说基础打好以后，必然走上英文观看的路子，从故事到实用类英文读物也不过是水到渠成。 语言习得是一条公路，它可以通向这一语言的任何专门作用，但语言学习顶多是条刻意修建出、通向某一专门目的地的泥泞小路。

有魁力都没有看完，又要重生看，看不起人是畜生，每个人都是平等的，对待人不要说穷，穷的人也过得幸福。不一定富的人过得幸福，心每个人心能，不一样，知足常乐。

如果已经了解罗马，可以信手翻看，思考古今事。如果不了解罗马，这就是那本“一本剧读完罗马”，编剧的通识写作功力很不错的。了解一个文明从政治史和大事变迁开始，以此为纲纪，建立知识框架和基本的大图景，在此之上可以进一步填充更具体的细节和分析，做出有说服力的价值判断。