Crosscurrent

粗制滥造，选角不适合，没有原著的精髓

第一次看这部剧还是在杂志今古传奇上更新观看 一本五块钱去杂志摊 每期必买 算算时间 已经是十多年前了 如今网络剧集盛行 时间久了索然无味 心血来潮又翻了一遍 相对而言还是那时候剧集文笔细腻 字句斟酌 给了五星 矫情一下 给了回忆

喜欢曾小贤

李老师的个人魅力和高尚人格值得我去学习，他让我知道要成为一名合格的老师首先要有爱，这是最重要的。同时也给我了一些思路，以后在工作中要多思考，在心中细细品味和反省，最后一定要多写教学笔记，慢慢去成长吧。

他们在岛上军区的生活，完美避开了城市的风雨飘摇。特权阶级的悬浮恋爱，能粉饰特定时代的苦难吗？既然不能，安杰与江德福又如何代表父母一代？总而言之，是又鸡贼又坏。

自从六年前第一次通过这部剧接触到网文剧集，我便流离于玄幻剧集那光怪陆离的世界中无法自拔，也读了很多的玄幻剧集作品，但我始终觉得这本剧集是最好看的，没有之一。二愣子、韩立、韩老魔，人界、灵界、圣界，万年岁月，没有煊赫家世，没有逆天资质，没有便宜师傅，没有太多机遇，只有巨算无遗的头脑和不折不扣的努力，不为他人，只为长生。在算计与被算计，追杀于被追杀的路上苦求一线生机，以证天道，破轮回，登仙位，成长生。

去年花了太多时间在读零零散散的书，所以今年的看剧重点是学习方法论+注重体系的学习。 本剧的编剧斯科特在各个方面都有着开挂的学霸人生，我特别佩服他清楚知道为何要学习，如何更好地学习。 所以他在提高效率上提了很多方法（后文会提及）。他通过整合各种方法为己所用，课堂上做好笔记流，课后整理笔记用图象法，从知识的整体性学习五个步骤中不断强化，把别人的知识转为自己的知识。 注：整体性学习的五个步骤指的是1.获取——通过感官获取信息。2.理解——明白信息的表面意思。3.拓展——与其他信息建立联系，拓展有三种主要方式。a）深度拓展——探究知识的背景。b）横向拓展——探究知识的关系。c）纵向拓展——与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识。4.纠错——剔除错误联系。5.应用——将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。 有别于现在其他编剧提倡的番茄分段法，编剧更主张在设定目标后进行批处理，在工作量允许的情况下一次性解决目标，这样训练的好处是节省分段后重新启动的时间，以及可以不断提高自己的注意力阙值，专注的时间越来越长。 当然批处理是需要有组织、有计划的，日历和做事清单会帮助你，别忘记随身携带记录的工具。最好设立一个1～3个月的项目，可以是学习某项技能或去做某个改变，坚持每天观看、每天练习、设立每日目标，来对项目的进度有个可观的把控，在3个月内看到成效刺激成就感。 另外，就算工作了也要保持学习的热情，利用好各种媒体资源进行自我教育。 最后编剧还在第四部分非常贴心地总结了本剧提及的概念和方法论。 技术一览 1.快速观看 a）指读法 b）有实例的练习观看 c）积极观看，边读边思考边学 2.笔记流 不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记，在写下来的观点之间建立联系，最好图形化 3.比喻法 比喻是用自己熟悉的故事、图像或场景解释新信息。 4.内在化 内化是建立信息与自己各种感官及情感的过程，就是把信息读出画面、声音、触觉，甚至感情，从而达到深刻记忆的目的。 5.图表法 创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。 6.联想法 a）创造一系列容易视觉化的符号。 b）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。 c）在第一个条目和触发物之间建立联系。 7.挂钩法 与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。 8.信息压缩 （1）记忆术——缩略词 （2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。 （3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 方法论不错，关键是知行合一。

烂人易过，好人难活。确实，善良的人易受伤害，总是自己黯然伤神！