Mapupulang labi

1.找到两个事物的相同点容易，要分析不同点却难很多，我们正是需要锻炼这种从不同角度去挖掘事物本质的能力。2.从书中得到的觉悟要与实际相结合才会改变生活工作习惯，只领悟不运用，没啥用。3.制定改变方案时不能空喊口号，要有具体目标方能容易达成。

这部剧，如涓涓细流，流进了我的心中。刚工作不满一年的我，对教师，对班主任这个工作还是一知半解，而这部剧就像是突然闯进我生活中的一米阳光，给我带来了无尽的温暖。 于老师文笔细腻，用一个个工作中的小事例告诉我们如何做一个班主任，如何对待教育工作，读来一点也不枯燥乏味。而她对教育现实的清醒认识和深刻反思，让我们醍醐灌顶，如沐春风。也引发了我们的思考和认同。我想这不仅仅是一本剧，这还是一条路，一条别人走过的，而我们还正在走的路。 我相信每一个读完这部剧的老师，或者读者，心里都会佩服于老师对孩子的耐心，细心，因为要手写信，并坚持25年班主任生活，这是需要多大的勇气和毅力。但是，这恰恰是热爱的体现。 既然我也选择了当一名老师，那我就要尊重我的选择，尊重在我手上的每一个学生。不，我不是老师，我是一个农民，在自己的土地上耕耘，种什么？我想，种桃种李种春风。

最常听见的就是有人问:抑郁症是精神病吗？有次热线值班也接过这样的电话，听到那无助的啜泣，心里很是难过。抑郁症到底是什么，不妨看一看编剧的亲身经历。如果为精神疾病画一个谱系，那么抑郁症在最左边，精神分裂症在最右边，双相情感障碍在中间。从左到右，越来越脱离社会。抑郁症是一种身心疾病，一组病因和发病机制不同的异质性疾病，既有大脑的功能性病变，又有心理上的认知误区，是生理、心理和社会多种因素共同作用的结果。现在抑郁症越来越常见，每年大概以10%的速度增长，而人类对它的认识还非常初级，尚停留在经验和摸索的阶段。编剧将自己的经历称之为地狱归来，可见那段时光多么煎熬。对于很多人讳疾忌医，编剧指出最重要的是打消病耻感、直面现实、勇于求助、积极治疗，自己正面关注，有家人的温暖关爱和社会的理解支持，是可以治愈的。一种病痛，本身就包含着治愈的力量，有阴影的地方必定有光。抑郁症也是有积极意义的，它能让你在人生中的某一阶段，停下快速前进的脚步，盘点一下人生，以便将来活得更好些。编剧本人就是最好的例证。愿那唤醒生命的光能在每个灵魂需要的时候，如约而至。当然，最好的治疗永远是预防为先，努力从日常小事做起，让自己磨练出理性平和的心态、积极正面的认知、舒缓畅通的情绪，拥有和营造健康有序的生活方式、亲密友爱的家庭关系、接纳包容的社会环境。当你看的越多，听的越多，越发感觉健健康康活着，已是幸事。当身边有人陷入抑郁的泥潭，愿我们都能成为那道照进暗黑缝隙的光，给予陪伴和支持。

一本剧好不好，就看自己笔记做了多少？16条，有点少。 在书中看到的一些知识，以前也在其他地方看到过，虽然内容不错，但没有太大的学习到新知识的感觉。当然，最后的那个演讲部分的“甜点”结尾还是不错的。

以一种奇幻的事件，有想像的视角把中国人的人性中恶的一面描创作得淋漓尽致。

想给个3.8，四舍五入4分。 观看后会有一些收获。也带给自己一些新观点，比如关于使命，关于健康，运动，饮食等方面。最开始，编剧写的生命轮的部分，反而并不怎么吸引我，或许我还没到那阶段，或者其它原因。人生路漫漫，上下而求索。

介绍了投资需要打下框架，填入自己的理解就是一份自己适应的财务自由说明书。资产配置这块没看懂咋平衡的，估计还得找其他书来琢磨琢磨。