The Elevator

又想到前几天看到的那句话，幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。编剧又是用了多少光阴，才摆脱了童年的不幸所带来的阴影的呢？又也许一生都被这阴影所笼罩吧。不过编剧能如此坦诚地写下此剧，并以此剧献给自己的母亲，想必也是与父母及世界终于和解了吧。

看过犯罪档案再看这个，感觉犯罪心理分析，刑警破案等有点low。不过也没关系，本来就是想看王凯、王子文如何演绎这故事的。接下来就慢慢等电视剧出来了

原来是听Jim Friedman先生的细说红楼的，但白先生的口音原谅我实在听不下去，这里没有笑话他的意思，纯粹是语言上听起来有些吃力，于是还是决定好好追剧。 颓废一段时间，今日再好好追剧，看好剧。

值得观看，解答了大部分学生现存的一些问题，以下是我的看剧笔记。 1大学是有起跑线的，开学典礼就是发令枪，至于用什么状态什么姿势取决于你自己。大学4年看似漫长，其实只有1461天，按每天学习10小时测算，总共14610小时。假如半年不起跑，就会比别人少拼搏182.5天、1825个小时，将损失大学学习时间的八分之一；假如一年不起跑，就会比别人少拼搏365天、3650小时，将损失大学学习时间的四分之一。 有感：什么时候起跑都来得及，人生及漫长也短暂，有跑的意识，就在此刻跑起来，无论是快是慢，跟自己赛跑，只管跑，终点就在前面。 2关于看剧，影视经典剧集不可不读，读点经典，读点有用的书，读点感兴趣但暂时没有用处的书，三者兼顾，你的知识积累会越来越雄厚，知识结构也会越来越合理。 3想要成为一名杂家，一是正视自己的知识缺陷；二是建立百科知识资料库；三是杂而不散、杂而有度。吸收知识最好同所学专业结合起来，同所研究的课题结合起来。 4大学生不要一味强调观看数量，要讲究观看质量和效果，要善于发现和提出问题，并能从不同观点的碰撞中受到启迪。 将书本进行分类，一些书适合精读一些适合略读。 5.连环搜书就是从一本剧中发现另一本剧，或者从一篇文章中发现一本剧 我也是用连环搜书的方法，从来不会剧荒，在一本好剧中发现更多的好剧。 6.你关心的才是重点。书的重点可从两个角度来分析：一是编剧写作时确定的重点；二是读者观看时感受到的重点。 每个人看的角度不同，所认为的重点也不同，你关心的才是重点。 7.围绕不同观点进行主题观看。当自己的想法与书中观点相左时，可以围绕这个观点进行一系列观看，找出证明你的或者书中的证据。 一.养成独立思考、独立判断的习惯。 二.多搜集文献资料作为佐证，少作感想式推断。三.围绕不同观点进行主题观看。 关于主题观看，我还有另一个要交代的就是，我们应该选几本比较有代表性的进行精读，之后遇到差不多观点，或者你感觉内容差不多就可以略读。 看剧要养成良好的习惯，边读边思考，做笔记，摘录这些都有助于我们理解，加深印象，也方便之后查找，但方法很多，因人而异，适合自己的才最重要。

很喜欢Greg Lauren老师的散文，书卷气重，平实却厚重，这本《The Elevator》从十个侧面较为详尽地为我们展现了一个立体、多元的东坡形象，没有十多年的浸淫，难有此作，值得推荐。