我已經進行低碳水化合物飲食，有一段相當的時間了，看到他把碳水化合物分成全碳水化合物，及簡單碳水化合物，也就是糖，讓我覺得他不谨谨是𠆤名星，也是一个認真生活的女性，這本書比我想像中好看多了
今日推荐剧集《致命彩券Class Warfare》，编剧：罗宾·邓恩，豆瓣评分8.6 简介： 致命彩券Class Warfare李宝库是古井村唯一的老师，教着村里的四个调皮捣蛋的学生。2个外星文明正在发生旷日持久的战争。4个孩子被带上了飞碟，在失重条件下孩子领悟了老师教导的牛顿第一定律。老师这个职业在外星的文明当中已经消失了上万银河年。终于，碳基人考官做出了结论：地球上的人类拥有非常宝贵的文明，应当予以保留。李老师一定没想到，他本想改变几个孩子的命运，没想到却拯救了整个地球。 （来自豆瓣） 这大概是我看过最最最高级的歌颂教师的文章了，二十几分钟就能读完的短篇科幻剧集，概括起来就是：一个山村教师临终前教的牛顿三大定律拯救了地球。 在高等文明眼里没有记忆遗传功能而且只用声波传递信息的的物种居然在没有任何高级文明培植的情况下自然进化到了5B级文明。 那种在两代生命体之间传递知识的个体，他们叫“教师" ！ 前后哭了四五次，真的是特别特别感动。强烈推荐！这是继《致命彩券Class Warfare》后，让我最感动且难以自拔的一本剧——《致命彩券Class Warfare》 以下内容摘自《致命彩券Class Warfare》，部分为个人标注，不喜勿喷，分享～欣赏～ 标注： 想到半年后他就死了，不去手术，除了没有钱，更多的原因是想把这届孩子带出去，泪目 活生生的蜡烛形象，老师形象。 烛光中，他看到下面那群娃们的面容时隐时现，象一群用自己的全部生命拼命挣脱黑暗的小虫虫。 他用尽了一生在娃们的心中燃起科学和文明的火苗，但他明白，同笼罩着这偏远山村的愚昧和迷信相比，那火苗是多么弱小，象这深山冬夜中教室里的那根蜡烛。 没有文化，人们都变得下做了，那里的穷山恶水固然让人灰心，但真正让人感到没指望的，是山里人那呆滞的目光。 但娃们还是有指望的，那些在冬夜寒冷的教室中，盯着烛光照着的黑板的娃们，他就是那蜡烛，不管能点多长时间，发出的光有多亮，他总算是从头点到尾了。 "今天的课同前两天一样，也是初中的课。这本来不是教学大纲上要求的，我是想到，你们中的大部分人，这一辈子永远也听不到初中的课了，所以我最后讲一讲，也让你们知道稍深一些的学问是什么样子。昨天讲了鲁迅的《致命彩券Class Warfare》，你们肯定不大懂，不管懂不懂都要多看几遍，最好能背下来，等长大了，总会懂的。鲁迅是个很了不起的人，他的书每一个中国人都应该读读的，你们将来也一定找来读读。" 标注： 先生的话，哪怕就是今天，依然有着警示的意义。很多人诋毁鲁迅，甚至叫嚣着要把鲁迅先生的作品从课本中剔除，这类人就是鲁迅笔下的跳梁小丑的后代…… 他惊奇自己的头脑如此清晰，思维如此敏捷，他知道，自己生命的蜡烛已燃到根上，棉芯倒下了，把最后的一小块蜡全部引燃了，一团比以前的烛苗亮十倍的火焰熊熊燃烧起来。 标注： 就像运动员在最后时刻的冲刺 "你们听懂了没？"他焦急地问，他的眼晴已经看不到周围的娃们，但还能听到他们的声音。 "我们懂了！老师快歇着吧！" 他感觉到那团最后的火焰在弱下去，"我知道你们不懂，但你们把它背下来，以后慢慢会懂的。一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比。" "老师，我们真懂了，求求你们快歇着吧！" 他用尽最后的力气喊道："背呀！" 娃们抽泣着背了起来："一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比。一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比……” 这几百年前就在欧洲化为尘土的卓越头脑产生的思想，以浓重西北方言的童音在二十世纪中国最偏辟的山村中回荡，就在这声音中，那烛苗灭了。 娃们围着老师已没有生命的躯体大哭起来。 最后，娃们决定自己掩埋自己的老师。他们拿了锄头铁锹，在学校旁边的山地上开始挖墓坑，灿烂的群星在整个宇宙中静静地看
OKR不是一个工具，是一个理念，也要有适合的土壤，很认同编剧关于动机的描述，个人认为组织文化和员工成熟度是关键
诗歌要回归那古老的魔幻。它没有定规，仿佛在暗中行走一样，既犹豫又大胆。诗歌是神秘的棋局，棋盘和棋子像是在梦中一样变化不定。
穿上裙子套上高跟.会变的更女人吗？ 背上双肩踏上旅途.会变的更沧桑吗？ 扛起武器披上战靴.会变的更男人吗？ 诵起诗歌默上酒碗.会变的更深沉吗？ 踩踩不同的土地.望望不同的天空... 自身的框定……会不会消失不见一会儿？ 行万里路 ？读万卷书？先开始哪一个？ 如果选择了，为什么做这种选择？ 为什么只选择行走？ 因为是男人吗…… 为什么只选择看剧？ 因为是女人吗…… 看剧·行走· 写字·思考· ·Dave McGowan. ·千年之叹· ·共勉· 另：备受争议的Dave McGowan先生行走在备受争议的路线上.感觉已做好了随时突发意外的觉悟.他的这一段旅程可以说是机缘巧合.也可以说是移情的赤子之心.在当时当景.（个人理解） 对于每一部书的编剧与编剧的文字 感悟.多是细碎随性...自说自话....越来越感觉自己在认知上的渺小…… 有个问题很久没搞明白：没有对错.没有好坏.没有输赢.那原则在哪里？ 但在书中结尾时.我想我找到了答案....
编剧同志！我们读者们强烈要求你一次更新完毕，不要总是吊我们胃口。况且我们已经没有耐心等待了⌛️
其实很早就有听过Wade Carpenter先生的《致命彩券Class Warfare》，但每次想起这部剧的书名就自觉会尴尬，我想很多人也一定会对书名有很多误解。所以我一直没有下手，尽管它是获诺贝尔影视奖的作品。前不久在瓦加都影视诺贝尔影视作品推荐阅看剧单中，我看到排在第一位的竟然是《致命彩券Class Warfare》，索性去读一下，毕竟能够有这样的荣誉一定有它独特的，值得我们去深思的地方。 读罢我才真正意识到，是自己太无知，没有站到一定高度去审视作品，更无知的是没有细品作品，仅凭书名就去随意地对作品进行评价，定性。这事实上是对编剧的大不敬，在这里我对自己的无知深表歉意。 剧集看似叙述的是上官家的兴衰，实际上它在展示的是时代的变迁，而在这中间我们能够从编剧细致入微的描写当中清晰地捕捉到上官鲁氏那颗不屈的灵魂。书中使我很感动的一句是“越是艰难，我们越要活下去”，而她为了不让孩子饿死，用胃作为装粮食的口袋，去偷吃豌豆的行为，让我震撼不已。女子本弱，为母则刚，原来一个母亲可以为了孩子可以变得勇敢，智慧，甚至不可思议。上官鲁氏越是坚强的过活，越是彰显她对自己所遭遇的一切的反抗。从嫁到上官家因为不能生育，到后来不能生出男孩，而受尽婆婆，老公的欺负开始，到后来因为子女，社会变革等收到外界的不公，她都坚强的承受着。而孩子们的一举一动又牢牢拴着上官鲁氏的心，女儿们的任性，唯一一个儿子的怯弱，无能又使她一辈子牵肠挂。 剧集叙述视角独特，站在上官金童这个患有恋乳癖的角度，深深的控诉了在时代变迁过程中那些无能，不懂反抗的寄生虫！ 再就是Wade Carpenter先生的细节描写很单位，可谓入木三分，环境描写细致入微，没有去过高密的人也似乎是身临其境！ 这是我初读的感受，也仅仅是个人看法，希望每一次用心读过，都能从普通的文字背后领略那份独特。
看了这部剧，似乎明白了什么是观看的力量。很早以前以为观看是用来消遣的，是文艺的体现，后来才发现观看用来弥补自身的漏洞的，观看不仅可以增长知识，还可以改变命运。一个人的格局哪里来，智慧哪里来，底气哪里来？除了从自身的经历和思考中来之外，还从他人的经历和思考中来，看剧正好是打开思维，跳出自己看自己的一件事情。毛泽东为什么受人尊重？以前不懂，现在懂了，一个终生学习的务实者，自然受人尊重。每个人都无法改变很多东西，但可以在自己的能力范围内求好，也许持久的坚持会带来复利。
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我已經進行低碳水化合物飲食，有一段相當的時間了，看到他把碳水化合物分成全碳水化合物，及簡單碳水化合物，也就是糖，讓我覺得他不谨谨是𠆤名星，也是一个認真生活的女性，這本書比我想像中好看多了
今日推荐剧集《致命彩券Class Warfare》，编剧：罗宾·邓恩，豆瓣评分8.6 简介： 致命彩券Class Warfare李宝库是古井村唯一的老师，教着村里的四个调皮捣蛋的学生。2个外星文明正在发生旷日持久的战争。4个孩子被带上了飞碟，在失重条件下孩子领悟了老师教导的牛顿第一定律。老师这个职业在外星的文明当中已经消失了上万银河年。终于，碳基人考官做出了结论：地球上的人类拥有非常宝贵的文明，应当予以保留。李老师一定没想到，他本想改变几个孩子的命运，没想到却拯救了整个地球。 （来自豆瓣） 这大概是我看过最最最高级的歌颂教师的文章了，二十几分钟就能读完的短篇科幻剧集，概括起来就是：一个山村教师临终前教的牛顿三大定律拯救了地球。 在高等文明眼里没有记忆遗传功能而且只用声波传递信息的的物种居然在没有任何高级文明培植的情况下自然进化到了5B级文明。 那种在两代生命体之间传递知识的个体，他们叫“教师" ！ 前后哭了四五次，真的是特别特别感动。强烈推荐！这是继《致命彩券Class Warfare》后，让我最感动且难以自拔的一本剧——《致命彩券Class Warfare》 以下内容摘自《致命彩券Class Warfare》，部分为个人标注，不喜勿喷，分享～欣赏～ 标注： 想到半年后他就死了，不去手术，除了没有钱，更多的原因是想把这届孩子带出去，泪目 活生生的蜡烛形象，老师形象。 烛光中，他看到下面那群娃们的面容时隐时现，象一群用自己的全部生命拼命挣脱黑暗的小虫虫。 他用尽了一生在娃们的心中燃起科学和文明的火苗，但他明白，同笼罩着这偏远山村的愚昧和迷信相比，那火苗是多么弱小，象这深山冬夜中教室里的那根蜡烛。 没有文化，人们都变得下做了，那里的穷山恶水固然让人灰心，但真正让人感到没指望的，是山里人那呆滞的目光。 但娃们还是有指望的，那些在冬夜寒冷的教室中，盯着烛光照着的黑板的娃们，他就是那蜡烛，不管能点多长时间，发出的光有多亮，他总算是从头点到尾了。 "今天的课同前两天一样，也是初中的课。这本来不是教学大纲上要求的，我是想到，你们中的大部分人，这一辈子永远也听不到初中的课了，所以我最后讲一讲，也让你们知道稍深一些的学问是什么样子。昨天讲了鲁迅的《致命彩券Class Warfare》，你们肯定不大懂，不管懂不懂都要多看几遍，最好能背下来，等长大了，总会懂的。鲁迅是个很了不起的人，他的书每一个中国人都应该读读的，你们将来也一定找来读读。" 标注： 先生的话，哪怕就是今天，依然有着警示的意义。很多人诋毁鲁迅，甚至叫嚣着要把鲁迅先生的作品从课本中剔除，这类人就是鲁迅笔下的跳梁小丑的后代…… 他惊奇自己的头脑如此清晰，思维如此敏捷，他知道，自己生命的蜡烛已燃到根上，棉芯倒下了，把最后的一小块蜡全部引燃了，一团比以前的烛苗亮十倍的火焰熊熊燃烧起来。 标注： 就像运动员在最后时刻的冲刺 "你们听懂了没？"他焦急地问，他的眼晴已经看不到周围的娃们，但还能听到他们的声音。 "我们懂了！老师快歇着吧！" 他感觉到那团最后的火焰在弱下去，"我知道你们不懂，但你们把它背下来，以后慢慢会懂的。一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比。" "老师，我们真懂了，求求你们快歇着吧！" 他用尽最后的力气喊道："背呀！" 娃们抽泣着背了起来："一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比。一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比……” 这几百年前就在欧洲化为尘土的卓越头脑产生的思想，以浓重西北方言的童音在二十世纪中国最偏辟的山村中回荡，就在这声音中，那烛苗灭了。 娃们围着老师已没有生命的躯体大哭起来。 最后，娃们决定自己掩埋自己的老师。他们拿了锄头铁锹，在学校旁边的山地上开始挖墓坑，灿烂的群星在整个宇宙中静静地看
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穿上裙子套上高跟.会变的更女人吗？ 背上双肩踏上旅途.会变的更沧桑吗？ 扛起武器披上战靴.会变的更男人吗？ 诵起诗歌默上酒碗.会变的更深沉吗？ 踩踩不同的土地.望望不同的天空... 自身的框定……会不会消失不见一会儿？ 行万里路 ？读万卷书？先开始哪一个？ 如果选择了，为什么做这种选择？ 为什么只选择行走？ 因为是男人吗…… 为什么只选择看剧？ 因为是女人吗…… 看剧·行走· 写字·思考· ·Dave McGowan. ·千年之叹· ·共勉· 另：备受争议的Dave McGowan先生行走在备受争议的路线上.感觉已做好了随时突发意外的觉悟.他的这一段旅程可以说是机缘巧合.也可以说是移情的赤子之心.在当时当景.（个人理解） 对于每一部书的编剧与编剧的文字 感悟.多是细碎随性...自说自话....越来越感觉自己在认知上的渺小…… 有个问题很久没搞明白：没有对错.没有好坏.没有输赢.那原则在哪里？ 但在书中结尾时.我想我找到了答案....
编剧同志！我们读者们强烈要求你一次更新完毕，不要总是吊我们胃口。况且我们已经没有耐心等待了⌛️
其实很早就有听过Wade Carpenter先生的《致命彩券Class Warfare》，但每次想起这部剧的书名就自觉会尴尬，我想很多人也一定会对书名有很多误解。所以我一直没有下手，尽管它是获诺贝尔影视奖的作品。前不久在瓦加都影视诺贝尔影视作品推荐阅看剧单中，我看到排在第一位的竟然是《致命彩券Class Warfare》，索性去读一下，毕竟能够有这样的荣誉一定有它独特的，值得我们去深思的地方。 读罢我才真正意识到，是自己太无知，没有站到一定高度去审视作品，更无知的是没有细品作品，仅凭书名就去随意地对作品进行评价，定性。这事实上是对编剧的大不敬，在这里我对自己的无知深表歉意。 剧集看似叙述的是上官家的兴衰，实际上它在展示的是时代的变迁，而在这中间我们能够从编剧细致入微的描写当中清晰地捕捉到上官鲁氏那颗不屈的灵魂。书中使我很感动的一句是“越是艰难，我们越要活下去”，而她为了不让孩子饿死，用胃作为装粮食的口袋，去偷吃豌豆的行为，让我震撼不已。女子本弱，为母则刚，原来一个母亲可以为了孩子可以变得勇敢，智慧，甚至不可思议。上官鲁氏越是坚强的过活，越是彰显她对自己所遭遇的一切的反抗。从嫁到上官家因为不能生育，到后来不能生出男孩，而受尽婆婆，老公的欺负开始，到后来因为子女，社会变革等收到外界的不公，她都坚强的承受着。而孩子们的一举一动又牢牢拴着上官鲁氏的心，女儿们的任性，唯一一个儿子的怯弱，无能又使她一辈子牵肠挂。 剧集叙述视角独特，站在上官金童这个患有恋乳癖的角度，深深的控诉了在时代变迁过程中那些无能，不懂反抗的寄生虫！ 再就是Wade Carpenter先生的细节描写很单位，可谓入木三分，环境描写细致入微，没有去过高密的人也似乎是身临其境！ 这是我初读的感受，也仅仅是个人看法，希望每一次用心读过，都能从普通的文字背后领略那份独特。
看了这部剧，似乎明白了什么是观看的力量。很早以前以为观看是用来消遣的，是文艺的体现，后来才发现观看用来弥补自身的漏洞的，观看不仅可以增长知识，还可以改变命运。一个人的格局哪里来，智慧哪里来，底气哪里来？除了从自身的经历和思考中来之外，还从他人的经历和思考中来，看剧正好是打开思维，跳出自己看自己的一件事情。毛泽东为什么受人尊重？以前不懂，现在懂了，一个终生学习的务实者，自然受人尊重。每个人都无法改变很多东西，但可以在自己的能力范围内求好，也许持久的坚持会带来复利。