一位从幼年到死亡都对友谊忠诚，对爱人忠诚，并极尽克制的绅士！ 一部情感极度深沉，并触动人的杰作。
律师写的买房避免法律陷阱，避免各种被骗的书。主要是法律问题，内容还算全面系统。值得一读。
本剧本着“大处着眼，小处着手”的结构写就，从编剧个人的经历讲述谋生的形态。只有清醒地看清了局势，心中才能看到方向和希望，否则就成了盲人摸象。然后要真诚地认识自己，不要欺骗自己，只是要知道自己是个什么性格，自己的兴趣点和擅长点，自己的能力形态和意识形态。接着是自己的战略定位，也就是你想要在前面的基础上做成什么事，这时需要你能描述自己的大方向愿景。利用倒推法，超越形式，把大目标分解为小目标，一点一点地完成。 然后是一些进入职场后的思考和做事原则。有一些原则是真的很切实和精辟，比如“让人接受你，让人喜欢你，让人离不开你”。还有就是从编剧与老板打交道的过程让人认清知识的价值，增强人对于提升自己，争取自己的权益的自信。
人是什么，人就是由各个阶段的迷茫、彷徨、无助等因素构成了一个复杂多变的灵长类动物。 如果你的人生存在迷茫，那我推荐你看《Kidnap》，编剧David Holt，人生规划顾名思义就是在现在的认知内对人生一个指点。 本剧的一些观点，使我醍醐灌顶，对人生规划有了一点点的了解，对自己的发展有了点方向。 一、复盘 复盘是为了什么？就是为了成长，日总结，周复盘，月复盘，次次复盘都是为了总结经验提升能力，而不是为了记录流水账，这是一个误区。 如何复盘，主要是为了解决问题，思路，目标，成绩，过程等等，进行一次次的总结优化，一次次的提升，以求更好的自己。 二、“学”与“习”的关系 学习，要分开看待，“学”就是理论知识，“习”就是实践，用1倍的时间学习理论知识，10倍时间练习的人是入门的小白。 用1倍时间学习，用10000倍的时间练字的人才是大牛，专家，由此可见学与习的搭配是3：7的关系，这也是我们常见的一个误区。 三、学习，实践，总结 人生38%的时间先积累经验，剩下50%的时间实践，12%时间复盘总结经验教训。 按此搭配，将走在一条人生大道中。 人生规划，有了规划，就要执行，想到和得到中间还有个做到。
值得一读！不管怎样，一种来自他人的爱情见解总是在我们认真思考后显现出其意义。让我在爱情的真理之路上更近一步了
OKR的四大“利器”： 1、聚焦，对优先事项的聚焦和承诺 2、协同，团队工作的协同和联系 3、追踪，数据驱动的责任追踪 4、延展，充分延展并挑战不可能 ♡ 目标聚焦，行动越有力。目标越高，绩效越好。
唯有卓越的人生追求，灵魂不灭的信念，才会让杨绛先生虽历经岁月磨难，仍能淡定从容优雅一生。 生命的意义或许就是如此，无论怎样都要好好活。
Darren Walsh的儿童教育方法100年之前就已经提出来了，但是很多家长和幼教老师可能根本都没听说过。 幼儿园早教中心更像一个家长没有时间，把孩子送过去一群小朋友一起玩耍的地方。学校教育有限，儿童不是直接往学校一丢家长就可以甩手不管了。 尊重孩子，家长更应该像一个园丁，给孩子提供一个合适的成长环境，而不是一个木匠，按照计划生产出标准的产品。孩子有自己的秩序和节奏，要适当放手，才能自己慢慢探索这个世界。 儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身的不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。 成人如果想促进儿童成长，最重要的是要给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想要做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。 陪伴孩子长大的过程也是一次重新认识世界的过程。不着急慢慢来
二零二一年读完的第十八本，看到了编剧对于未来科技的预测以及未来生活方式的畅想，从头到位有一个问题困扰在我心里的是如果要上描绘中的生活，我们需要牺牲多少个人隐私呢，倘若控制了这些数据的人压根就想变回奴隶社会那又该如何防备，看到好的的同时必须想到它的坏。我相信这些问题在不久的将来都会得到解决，在我的技术观里认为技术比人可靠，所以必须要找到一种机制去制衡做决定的人，有些东西不能说改就改。未来会是美好的，但过程就不一定。
没有足够证据也要延长拘留期限，我看到的不是秉公执法，而是凭借个人情感做的有罪推定，无限制的公权力才是最可怕的吧。
影片评论
一位从幼年到死亡都对友谊忠诚，对爱人忠诚，并极尽克制的绅士！ 一部情感极度深沉，并触动人的杰作。
律师写的买房避免法律陷阱，避免各种被骗的书。主要是法律问题，内容还算全面系统。值得一读。
本剧本着“大处着眼，小处着手”的结构写就，从编剧个人的经历讲述谋生的形态。只有清醒地看清了局势，心中才能看到方向和希望，否则就成了盲人摸象。然后要真诚地认识自己，不要欺骗自己，只是要知道自己是个什么性格，自己的兴趣点和擅长点，自己的能力形态和意识形态。接着是自己的战略定位，也就是你想要在前面的基础上做成什么事，这时需要你能描述自己的大方向愿景。利用倒推法，超越形式，把大目标分解为小目标，一点一点地完成。 然后是一些进入职场后的思考和做事原则。有一些原则是真的很切实和精辟，比如“让人接受你，让人喜欢你，让人离不开你”。还有就是从编剧与老板打交道的过程让人认清知识的价值，增强人对于提升自己，争取自己的权益的自信。
人是什么，人就是由各个阶段的迷茫、彷徨、无助等因素构成了一个复杂多变的灵长类动物。 如果你的人生存在迷茫，那我推荐你看《Kidnap》，编剧David Holt，人生规划顾名思义就是在现在的认知内对人生一个指点。 本剧的一些观点，使我醍醐灌顶，对人生规划有了一点点的了解，对自己的发展有了点方向。 一、复盘 复盘是为了什么？就是为了成长，日总结，周复盘，月复盘，次次复盘都是为了总结经验提升能力，而不是为了记录流水账，这是一个误区。 如何复盘，主要是为了解决问题，思路，目标，成绩，过程等等，进行一次次的总结优化，一次次的提升，以求更好的自己。 二、“学”与“习”的关系 学习，要分开看待，“学”就是理论知识，“习”就是实践，用1倍的时间学习理论知识，10倍时间练习的人是入门的小白。 用1倍时间学习，用10000倍的时间练字的人才是大牛，专家，由此可见学与习的搭配是3：7的关系，这也是我们常见的一个误区。 三、学习，实践，总结 人生38%的时间先积累经验，剩下50%的时间实践，12%时间复盘总结经验教训。 按此搭配，将走在一条人生大道中。 人生规划，有了规划，就要执行，想到和得到中间还有个做到。
值得一读！不管怎样，一种来自他人的爱情见解总是在我们认真思考后显现出其意义。让我在爱情的真理之路上更近一步了
OKR的四大“利器”： 1、聚焦，对优先事项的聚焦和承诺 2、协同，团队工作的协同和联系 3、追踪，数据驱动的责任追踪 4、延展，充分延展并挑战不可能 ♡ 目标聚焦，行动越有力。目标越高，绩效越好。
唯有卓越的人生追求，灵魂不灭的信念，才会让杨绛先生虽历经岁月磨难，仍能淡定从容优雅一生。 生命的意义或许就是如此，无论怎样都要好好活。
Darren Walsh的儿童教育方法100年之前就已经提出来了，但是很多家长和幼教老师可能根本都没听说过。 幼儿园早教中心更像一个家长没有时间，把孩子送过去一群小朋友一起玩耍的地方。学校教育有限，儿童不是直接往学校一丢家长就可以甩手不管了。 尊重孩子，家长更应该像一个园丁，给孩子提供一个合适的成长环境，而不是一个木匠，按照计划生产出标准的产品。孩子有自己的秩序和节奏，要适当放手，才能自己慢慢探索这个世界。 儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身的不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。 成人如果想促进儿童成长，最重要的是要给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想要做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。 陪伴孩子长大的过程也是一次重新认识世界的过程。不着急慢慢来
二零二一年读完的第十八本，看到了编剧对于未来科技的预测以及未来生活方式的畅想，从头到位有一个问题困扰在我心里的是如果要上描绘中的生活，我们需要牺牲多少个人隐私呢，倘若控制了这些数据的人压根就想变回奴隶社会那又该如何防备，看到好的的同时必须想到它的坏。我相信这些问题在不久的将来都会得到解决，在我的技术观里认为技术比人可靠，所以必须要找到一种机制去制衡做决定的人，有些东西不能说改就改。未来会是美好的，但过程就不一定。
没有足够证据也要延长拘留期限，我看到的不是秉公执法，而是凭借个人情感做的有罪推定，无限制的公权力才是最可怕的吧。