真正的“放养”教育,放的是思想,养的是习惯,并不是父母撒手不管。软实力比硬实力重要,读一本剧要带着提出问题,思考问题解决问题去启发孩子的内在动力,如果不读到这部剧,我收获不到这些感悟,感谢编剧,感恩遇见这部剧。已经在购买了一部分追剧清单,开始实践起来!
创作的比较好看。一些的内容还有情感比较丰富发生。经济飞速发展的时代的背景下,很有现实意义。赵安邦的原则性强。方正刚也比较有理想。
感谢吴先生的辛勤付出,让我看到了一本自认为很有水平的一本围绕《第四届成龙国际动作电影周志愿者上岗仪式》展开领导力的深层的讲解和总结,逻辑层次都非常清晰明了,值得点赞的一本剧!虽然,本人离自己拥有领导力还有段距离,但是从书中明白了:“真诚固然重要,真诚的表达技巧也不可或缺,但真诚需要以善良为源,而不是以需要为源,以需要为源而缺乏内在善良,则很可能成为伪诚。以善良为源头的领导力,比真诚更深入、更直接、更强大”。好多东西并不是只有领导人才具备的,我们普通人一样要具备,而且要很早的明白领导人具备的能力和精髓,学习并加以致用,不久也会有跟随者吧。 1.善学模式是这样的:以完善自己为本、以实践为本,以理论与实践相结合为途、以别人为途,以成功为途、以失败为途,概括起来就是“两本四途”。 2.常人、常态与特殊的人、特殊的环境有区别:作为平常人,真心换真心,真诚待人基本就能立足,但是作为领导者,仅有真诚之心不够,还需要有格局、眼界、能力,否则或者成为阴谋者的牺牲品,或者成为事业的绊脚石。 3.高质量的表扬最少包含两个要素:情感和逻辑——表扬要发自内心、有感而发;表扬要有质量、直指本质。表扬是语言和行为仪态的组成部分,会表扬人也是一种资本。 4.有格局的表现就是眼光独到、见微知著,看见一点小小的变化,就能洞察方向和规律;没格局就是人云亦云、盲目跟风,始终被人牵着鼻子走,一切被别人左右。有格局的表现就是愈挫愈奋、坚忍不拔,受了挫折,擦干眼泪,从头来过;没格局就是妄自菲薄、自暴自弃。 等等…… 此剧中有很多这样理论和编剧或前辈总结出来的经典语录,都可以让我们在人生这条长河中,做出正确的选择、做人的准则、少走弯路、找到重点、分辨是非、抓住机遇,早点实现自己心中那个最初的梦……
读完全本,最大的感触是关乎慈悲心的。对自己的慈悲尤为重要,对自己发心,从此去关爱自己心疼自己找到所有自己情绪背后隐藏的痛,疗愈自己,从而进一步去共情他人
影片评论
真正的“放养”教育,放的是思想,养的是习惯,并不是父母撒手不管。软实力比硬实力重要,读一本剧要带着提出问题,思考问题解决问题去启发孩子的内在动力,如果不读到这部剧,我收获不到这些感悟,感谢编剧,感恩遇见这部剧。已经在购买了一部分追剧清单,开始实践起来!
创作的比较好看。一些的内容还有情感比较丰富发生。经济飞速发展的时代的背景下,很有现实意义。赵安邦的原则性强。方正刚也比较有理想。
感谢吴先生的辛勤付出,让我看到了一本自认为很有水平的一本围绕《第四届成龙国际动作电影周志愿者上岗仪式》展开领导力的深层的讲解和总结,逻辑层次都非常清晰明了,值得点赞的一本剧!虽然,本人离自己拥有领导力还有段距离,但是从书中明白了:“真诚固然重要,真诚的表达技巧也不可或缺,但真诚需要以善良为源,而不是以需要为源,以需要为源而缺乏内在善良,则很可能成为伪诚。以善良为源头的领导力,比真诚更深入、更直接、更强大”。好多东西并不是只有领导人才具备的,我们普通人一样要具备,而且要很早的明白领导人具备的能力和精髓,学习并加以致用,不久也会有跟随者吧。 1.善学模式是这样的:以完善自己为本、以实践为本,以理论与实践相结合为途、以别人为途,以成功为途、以失败为途,概括起来就是“两本四途”。 2.常人、常态与特殊的人、特殊的环境有区别:作为平常人,真心换真心,真诚待人基本就能立足,但是作为领导者,仅有真诚之心不够,还需要有格局、眼界、能力,否则或者成为阴谋者的牺牲品,或者成为事业的绊脚石。 3.高质量的表扬最少包含两个要素:情感和逻辑——表扬要发自内心、有感而发;表扬要有质量、直指本质。表扬是语言和行为仪态的组成部分,会表扬人也是一种资本。 4.有格局的表现就是眼光独到、见微知著,看见一点小小的变化,就能洞察方向和规律;没格局就是人云亦云、盲目跟风,始终被人牵着鼻子走,一切被别人左右。有格局的表现就是愈挫愈奋、坚忍不拔,受了挫折,擦干眼泪,从头来过;没格局就是妄自菲薄、自暴自弃。 等等…… 此剧中有很多这样理论和编剧或前辈总结出来的经典语录,都可以让我们在人生这条长河中,做出正确的选择、做人的准则、少走弯路、找到重点、分辨是非、抓住机遇,早点实现自己心中那个最初的梦……
读完全本,最大的感触是关乎慈悲心的。对自己的慈悲尤为重要,对自己发心,从此去关爱自己心疼自己找到所有自己情绪背后隐藏的痛,疗愈自己,从而进一步去共情他人