A Hard Name

A Hard Name

评分: 6.6
年份: 2009
地区: 加拿大
类型: 纪录
主演: Alan Zweig
剧情简介:
《A Hard Name》,纪录作品,加拿大出品,2009年上映。

影片评论

每天少买点热搜多花点钱请一个好点的编剧不好吗?男主的演技仿佛一个呆子

岸伫客 评分 3.2

9,第八话真漂亮啊——你想传达的如何能够确实被传达到,并且能够被恰当的理解和接受,以唤来一次逆转式的奇迹呢?关系内部(三好与雾尾)的沟通总是有可能错位的,外部(满田与雾尾)即使在恰当的时机上也总是有可能落空的——在一次恰当的时机以恰当的话语对应上恰当的心事以触及到一个想触及的人——这件事是如何可能的呢?我不知道。而对只能以一种复数的恰好的形式去处理这个问题的手法的厌恶,就是我对这话的喜欢

何美花888 评分 5.4

人类是幸运的也是伟大的,在决定人类发展的紧要关头总是有人在指引前进的方向。于是乎,再次引用Alan Zweig的开场白来结束对本经典的评价吧:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”

叶子的问候 评分 3.3

很不错的书,机缘巧合读的,最深刻的感觉就是感受确实真真切切是一张密实的网,所有的知识相互交杂,本来以为是一本单向的职业书,却又在心理学以及日常生活境遇上给予我答案和启发,是本好剧,希望有机会再来细细拜读一番。

icey 评分 6.6

观看这部剧源于其中的一个编剧,刘亮。听过刘老师的一次讲座,觉得作为在临床一线工作的家庭咨询,青少年咨询的医生,对于现在青少年心理问题,家庭问题有很丰富的临床经验。这部剧是上海精卫中心及很多工作在咨询一线的医生,老师共同编著,就像一本通俗版的发展心理学,通过实例由浅入深,讲解的很到位,是适合新父母的养育剧集,也适合工作在咨询领域的医生,咨询师补充知识。

加点 评分 9.8

不管别人怎么看,我还是很喜欢凡人的仙界篇的。比起当年凡人三天才更两章让人等得苦不堪言的日子,现在每天最少一章,通常两章的日子美妙得多了。编剧在很用心的写,作为读者多一些鼓励和支持是应该的。有多少好剧在缺少读者支持,甚至在某些读者的谩骂声中太监了,实在可惜可叹。

王岩冰 评分 6.6

看到这里,其实随着点开的评论越来越多,在各种剧透、争辩、讨论,甚至是谩骂中,故事已经猜了个七七八八,写一点和文字本身无关的感受。 佩服编剧的脑洞和理论知识的海量,身为物理盲、天文盲、地理盲、各种理科盲的我,也有了补充物理学知识的念头,再晦涩的理论技术描写,也会在精彩剧情的推动下,把故事读完。 但人的性格千差万别,有人爱极,必有人厌极,这也算得上市场对编剧作品的一个评估。很多评论里接受不了不同意见,对作品稍有质疑就会被攻击。礼貌的辩驳一番也就罢了,不少人会人身攻击,语言也很“丰富”,也许网络的世界说话确实不需要负责任。还有“你行你上”的强盗逻辑让人无语,一部成熟成功的作品能引发读者从不同角度去剖析编剧的意图,这本来就是编剧的功力所在,强盗逻辑一出,可能以后我们会越来越适合当面壁者。 故事中对女性角色的刻画,我个人认为,除了叶文洁比较立体和完整,其他的都很单薄和片面。不清楚大刘是刻意为之还是对女性确实认识不够,这个不在这里讨论。我想说的是,基于对作品里女性的评价,引发了一小拨人在整个故事里,上串下跳地对女性进行贬低、羞辱和诋毁,让人深深感觉到社会上一部分男性的恶意。不清楚现实生活里这拨人对待女性的态度是怎样,但人类分男女,必然有它的道理。 女性由于天性使然,在某些性格特质或者行业领域内,确实不如男性,但这不能成为女性被随意评价和辱骂的理由,也不能成为女性追求自己向往生活和事业的拦路石!想要强调男性的重要性,不是靠贬低女性的。就事论事的评价历史事件和政治事件是必须的,但动辄拉上一类人作为攻击对象就EQ堪忧了,而最可怕的是基本素养的缺失和不自知。 切忌上帝视角看人看物,劝勉他人也警醒自身,告诫那一拨人,就算男性群体“优于”女性群体,那也不代表个体的优秀。

毫无骚话可言 评分 4.4

几十万字的故事,一场漫然长梦,梦里是摩里沙卡绵延不绝的森林,是雪夜里松枝在火里迸裂的燃木香,是一片缀满诗意的星星,外在温柔,内在悲伤,以至于梦醒后仍犹在梦中。 莫言评道“如此文笔可惊天”确非虚言,凝炼灵动的遣词如诗歌般跳跃,真善美犹如童话,有着对自然敏感的洞察与对苦难温柔的慈悲。 Alan Zweig轻描淡写的笔触下常蕴藏饱满丰饶的情绪,煎熬不动声色地焚烧,情意也不动声色地涌动。 他写伐木林场的怪趣奇谭,写台湾大地上惨痛的伤疤,写战争遗恸民生艰辛,写这世界的藏污纳垢,也写人性里最璀璨的闪光。古阿霞灵窍可爱,似天使一般勇敢天真,“除了美貌,上帝什么都给了,包括数不清的苦难”,她与帕吉鲁的相遇犹如神谕。 这场幻境之旅,浪漫缱绻,最后的离别与失去却太过悲伤,难以解开的误会是咬在心里的隐痛,本被隐藏的最珍贵的奉献被清晰地显露出来,造化弄人,以至于眼眶湿润,情绪弥漫,意久难平。

浩峰 评分 7.7

比教材有意思多了,可以作为前导课,先建立起对计算机整体的概念,和发展的脉络,避免学习过程中盲人摸象的迷惑。

CMF 评分 9.9