乌兰布统，搭帐篷、低温情况下在帐篷里过夜、走冰河、看银河、做套马的汉子，这是一个20来岁男孩儿度过自己生日的方式。当内娱优质资源被资源咖、内定咖瓜分的七七八八，依旧是家庭作坊的、但大家肉眼可见人没长咧演技有提高的吴磊，如何突围？当我们都在为他不甘心的时候，他脚踏实地地去骑行、去在乌兰布统低温情况下体验牧民冰雪生活。在天地间，他与自己和解——一年的不开心压力都没有了！或许一切都是最好的安排，但前提是你珍惜地过着每一天，不断充实自己！最后，你会发现看似落后的吴磊，终将一骑绝尘、一飞冲天！貌似还会有其他旅行篇章，期待！
几年前在北影节好像看过一个阿根廷的影片也在世界崩坏而故土难离，我其实会有点不知道在难离些什么。中东小孩真是好看值的人类巅峰。女主很有些焦虑+回避=恐惧型依恋，但爱和勇气终将完成救赎。是有拍出一些恋爱的心情的，喜欢坐火车上等待的小男孩，但抽帧奔跑啥的就有点过头了。拍得最露怯的大概还是女主的高端职场戏，有点当代中国电视剧感甚至。除此之外的声、画、剪辑水平都很超我对黎巴嫩电影的预期。
我的天，和上交给国家差了啥？！！！
Jean Mercure老师的每一次讲座，都是经典，能把事说透，值得反复把玩。宋词相对于唐诗，更加朗朗上口，更加贴近生活，感情更细腻，表达更丰富。看了Jean Mercure老师的讲解，脉络更加清晰，苦于记忆太差，只可欣赏，难以炫耀！
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，十六大大要出新剧了，好期待啊 大赞五脉系列⁽⁽٩(๑˃̶͈̀ ᗨ ˂̶͈́)۶⁾⁾
很久没看纯武侠了，感觉回到了小时候看的武侠片，很纯粹，很感动。
一个自学成才却由于出身与生活无法跻身于梦想信念之地的故事，一个精神信仰和生活之光都在狭隘且固化的社会与习俗中逐渐破灭、黯淡及至毁灭的故事。裘德是一个自学成才的“知识分子”，当然他的知识与信仰是关于基督教的（传统罗马教派与新教等宗教内部挣扎），而非现代意义上的科学知识。他对基督教和知识的信仰源于他的小学老师，然而这位小学老师挣扎在自己的苦海，并不记得裘德。小学老师不仅在信仰上给了裘德一击（以他自身的无名经历使裘德怀疑他的坚持），也成为了裘德生活上的阴影（娶了裘德最爱的人，他生活里的光，淑）。淑本是一个博学多才、思维独立又坚强活泼的女子，她有高于裘德以及裘德启蒙老师的才思，却囿于个人本能良心与基督教社会中世俗道德的冲突，加之生活苦难的打击，退回基督教的逻辑中，违背自己的意愿，勉强自己以赎罪。 小学老师本是一个忠于信仰，有良心，有思考，有爱的能力的人，却在世俗眼光中蜕变成一个麻木、妥协的人，最终促成为淑和裘德不可挽回的悲剧。他们三个都曾是有信仰、有精神、有思考、有本能、有爱的人，但世俗眼光和苦难贫穷又无能为力的生活终究重新打磨了他们，使他们失去生命的锐气，一败涂地。毫无疑问，那个年代严苛的基督教道德信仰扼杀了作为人的生命本能，而它的杀人工具正是生活其中的、懵懂无知且浅薄的人。他们构成了世俗，而裘德、淑和小学老师终究没能抵得过环境。同样的历史一直在重复，只是压迫和压迫的方式在变换。 好在，我们可以期待社会架构可以更完善、更人性，使人皆有所期待，有所依赖。
兼具科普性和艺术性，既有易懂的地理知识，也有丰富的人文历史，是了解中国地理人文的一本好剧，对于我这个喜欢地理历史的人来说简直太棒了
很不错……前一部分一边追剧一边整理了希腊众神的人物关系图，挺费时费力的，但是也很有趣！ 读过好几本关于希腊神话的书，小时候的启蒙是一部韩国动画片：希腊神话？（不确定名字），但对希腊神话的兴趣始终不减！特别是可以一边欣赏油画一边读故事，是一种享受…！
影片评论
乌兰布统，搭帐篷、低温情况下在帐篷里过夜、走冰河、看银河、做套马的汉子，这是一个20来岁男孩儿度过自己生日的方式。当内娱优质资源被资源咖、内定咖瓜分的七七八八，依旧是家庭作坊的、但大家肉眼可见人没长咧演技有提高的吴磊，如何突围？当我们都在为他不甘心的时候，他脚踏实地地去骑行、去在乌兰布统低温情况下体验牧民冰雪生活。在天地间，他与自己和解——一年的不开心压力都没有了！或许一切都是最好的安排，但前提是你珍惜地过着每一天，不断充实自己！最后，你会发现看似落后的吴磊，终将一骑绝尘、一飞冲天！貌似还会有其他旅行篇章，期待！
几年前在北影节好像看过一个阿根廷的影片也在世界崩坏而故土难离，我其实会有点不知道在难离些什么。中东小孩真是好看值的人类巅峰。女主很有些焦虑+回避=恐惧型依恋，但爱和勇气终将完成救赎。是有拍出一些恋爱的心情的，喜欢坐火车上等待的小男孩，但抽帧奔跑啥的就有点过头了。拍得最露怯的大概还是女主的高端职场戏，有点当代中国电视剧感甚至。除此之外的声、画、剪辑水平都很超我对黎巴嫩电影的预期。
我的天，和上交给国家差了啥？！！！
Jean Mercure老师的每一次讲座，都是经典，能把事说透，值得反复把玩。宋词相对于唐诗，更加朗朗上口，更加贴近生活，感情更细腻，表达更丰富。看了Jean Mercure老师的讲解，脉络更加清晰，苦于记忆太差，只可欣赏，难以炫耀！
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，十六大大要出新剧了，好期待啊 大赞五脉系列⁽⁽٩(๑˃̶͈̀ ᗨ ˂̶͈́)۶⁾⁾
很久没看纯武侠了，感觉回到了小时候看的武侠片，很纯粹，很感动。
一个自学成才却由于出身与生活无法跻身于梦想信念之地的故事，一个精神信仰和生活之光都在狭隘且固化的社会与习俗中逐渐破灭、黯淡及至毁灭的故事。裘德是一个自学成才的“知识分子”，当然他的知识与信仰是关于基督教的（传统罗马教派与新教等宗教内部挣扎），而非现代意义上的科学知识。他对基督教和知识的信仰源于他的小学老师，然而这位小学老师挣扎在自己的苦海，并不记得裘德。小学老师不仅在信仰上给了裘德一击（以他自身的无名经历使裘德怀疑他的坚持），也成为了裘德生活上的阴影（娶了裘德最爱的人，他生活里的光，淑）。淑本是一个博学多才、思维独立又坚强活泼的女子，她有高于裘德以及裘德启蒙老师的才思，却囿于个人本能良心与基督教社会中世俗道德的冲突，加之生活苦难的打击，退回基督教的逻辑中，违背自己的意愿，勉强自己以赎罪。 小学老师本是一个忠于信仰，有良心，有思考，有爱的能力的人，却在世俗眼光中蜕变成一个麻木、妥协的人，最终促成为淑和裘德不可挽回的悲剧。他们三个都曾是有信仰、有精神、有思考、有本能、有爱的人，但世俗眼光和苦难贫穷又无能为力的生活终究重新打磨了他们，使他们失去生命的锐气，一败涂地。毫无疑问，那个年代严苛的基督教道德信仰扼杀了作为人的生命本能，而它的杀人工具正是生活其中的、懵懂无知且浅薄的人。他们构成了世俗，而裘德、淑和小学老师终究没能抵得过环境。同样的历史一直在重复，只是压迫和压迫的方式在变换。 好在，我们可以期待社会架构可以更完善、更人性，使人皆有所期待，有所依赖。
兼具科普性和艺术性，既有易懂的地理知识，也有丰富的人文历史，是了解中国地理人文的一本好剧，对于我这个喜欢地理历史的人来说简直太棒了
很不错……前一部分一边追剧一边整理了希腊众神的人物关系图，挺费时费力的，但是也很有趣！ 读过好几本关于希腊神话的书，小时候的启蒙是一部韩国动画片：希腊神话？（不确定名字），但对希腊神话的兴趣始终不减！特别是可以一边欣赏油画一边读故事，是一种享受…！