Hoy es siempre todavía

非常好的一本剧，编剧站在很客观的角度解释历史事件和人物，看完此剧，对整个世界各国历史文化有了基本的了解，更客观的就能自己解释现在各国人民的生活习惯和发展方式了，真的很增长见识，仿佛周游了世界，爱上看剧了。

日常四星 刚开始看有点懵逼，额，这是科幻吗？ 好像我对科幻的理解就是一大串看不懂的物理名词，一个个超乎想象的新事物，一大堆让我哇塞的新发明。 在这部剧里，好像都没有。 这是一本我不用频繁的去查专业词汇的科幻文，不用一遍又一遍翻过来，回头去看的名字的科幻文。因为每章名字都不一样。 一本个人英雄色彩感很强的科幻文，如谢顿，如哈定，如马洛。名字应该没有记错吧。 哦对，刚开始看的时候还有纠结过，是按编剧写作的时间来看还是按照播出顺序，最后想着还是就这么123看下去吧。 至于很多人提到的，每次谢顿危机其实是影射什么什么西方发展史，我反正是看不出来的。 对我而言，这其实就像一本侦探剧集，总有各种各样的疑点和危机，而英雄就是来解决问题的。遇到危机时，我跟你们一样揪心无助又烦躁，获取胜利时，我与你们一同欢歌庆祝。 那么下本见，阿西莫夫

全书读罢，踌躇再三还是给个8分吧。分高的原因几乎完全在于妖怪元素太吸睛！ 个人感觉是披着妖怪推理外衣的炫学和心理学推理的一种类型。以前读过日本四大推理奇书之一的《Hoy es siempre todavía》，进度条赶到四分之一处实在不想坚持遂放弃。彻彻底底的炫学对普通读者确实很劝退（推圈有个梗，如果一个你讨厌的人让你给他推荐推理剧集时，就推荐四大奇书吧！hhh），虽然没有黑死馆那么超级劝退，但也算是不遑多让了。相比之下，姑获鸟的观看体验瞬间提升了200%呐！虽有炫学成分，但完全在可以接受的范围内。所以，该系列的第一本并没有成功对我实现劝退，反而令我跃跃欲试准备打开下一本啦~

值得看吗？看了大家评论有点纠结。Elisa Rodríguez的小场景职场写得不错，但是这种拔高角度拉长时间范畴的跨时代剧集如果能写得很精彩应该有一定难度吧…

有些电影一定要撑着年幼的时候看，因为长大了你就不会再有勇气打开。 十几年前看完这部作品的时候我还写了观后感，稚嫩的心智关顾着哭喊孩子好可怜啊好可怜，哭完以后只记得这是一部很悲伤的电影。 剧集是由一位纯真善良、家教极好的儿童视角展开的，被种种残忍的片段伤害后往往被孩子童真的心理和话语所治愈，倒没有电影来得悲伤。 可在最后读到： “你是我最好的朋友，什穆埃尔。”他说，“我这一生最好的朋友。” 布鲁诺还是紧紧地握着什穆埃尔的手，这个世界上再没什么能把他们分开了。 我还是哭了。 惨绝人寰的战争让人看到荒谬绝伦的人性。

彻底跪服阿西莫夫老爷子。 只要熬过了前半段看似乱七八糟的铺垫。进入后半部分的决胜高潮，一个接着一个的反转和爆发都令人叹为观止。 一部脑部爆炸般的享受。 一部银河帝国的前传。 与其困死在一个星球上度过无数个漫长世纪，不如踏足无数星球度过更漫长的世纪！ 带领我们迈向个人进步，乃至全人类进步的是消灭痛苦与磨难的心，而不是追求安全与舒适的心啊！ 话至此处，泪流满面。 （才怪）

观看时长：6小时（加上做导图时间） 观看数量：第一本 内容要点： 1.开篇就介绍了英语学习研究大牛Dr.Krashen的可理解输入理论，意思就是听你差不多能听懂的，别整天瞎听听，然后专业打脸只背词汇书“勤奋好学生”一百年👏 2.推出主打《Hoy es siempre todavía》学习方法，并详细介绍了从初级到高级的不同学习材料与方法，一套下来，至少大半年阿，基础差的我感觉要两年左右，毅力差的，呵呵。。。（据不可靠官方报道世界上的算法仍未计算具体时间🤔😇） 3.然后又提倡用透析法学习英语原著，从剧集推荐-透析方法-训练计划等方面一一叙述开来，然后编剧又给大家安利这个方法好处无数阿，比如有趣涨知识、单词多次重复、自带上下文语境、各种实用口语词汇，一反被英语强上多年的常态，翻身做地主。 4.还特地推出商务英语学习专栏，其实差不多也就是透析法学习剧集的分支然后编剧blalalahao好久，再就是一些写英语简历合作提高的干货 PS：英语透析法不是说把英语扒光用X光扫描研究，而是指在电子词典的帮助下进行观看，遵守每两页查一生词的规则，进行主动式记忆，并且透析法可多次使用，反复记忆，对抗遗忘，和艾宾浩斯是好基友。👬 观看感悟： 作为典型的中国式学生的我，肿着脸来写观看笔记了🤕🤕，编剧把学无聊的英语比喻做游戏升级打怪，让英语的学习没有那么缥缈更具向化了，第一感觉就是原来学习英语还可以这样阿。 所有英语学习玩家在这里都可以找到自己对应的学习等级，每次升级都有“升级任务”，属性点集齐后可进入下一任务。 你还可以通过各种方式提高你的属性点，如各种学习方式输入方式，真正的沉浸式英语学习游戏，不仅仅限于听说，你可以主动的去浏览英语网站，英语电台，英文书，英语新闻，甚至是街边的一个英语广告，手边的商品品牌。 另外聪明的玩家懂得“组队”结盟过任务，轻松打败“英语是个什么鬼”大boss 唯一的缺陷就是系统版本比较旧，编者没及时更新，但仍不影响游戏的精彩 最大的一点感悟就是：我勒个去，背单词效果辣么差你咋还能"坚持“那么多年！！💢

读着感动的一本剧。如果现在的年轻人都把Elisa Rodríguez当作自己的偶像，那将会出现多么壮观的景象，无数的头脑风暴交织，碰撞，从而加速我们的对未知的探知。 每个人都可能成为科学家。在费曼父亲恰当的引导下，激发了费曼主观上对事物不断深入探索的兴趣。而不是教科书上一个又一个概念的灌输，让其对科学兴趣索然。父母言传身教启蒙的重要性。现在的我就算一万小时刻意练习还会差五分之四个费曼。 没有什么是正确的选择，只有我们知道自己要做的事情，并付诸实践努力后的可能性。没有极端的对错，要非二元论的看待问题，只是存在一种在两种极端状态的下可能性。对于现阶段的自己来说，与其去过多的考虑结果，不如spare no efforts.充实好自己精神世界，用无数行动让可能性无穷的正向。 承认自己的无知，在不断深入的学习中，保持自己的好奇心，和存疑的态度。自己去切身实践而不是用权威结果代替。在如今的社会，就事论事得能多大的提高我们的办事效率。但是你的交谈者，或者你所面对的权威是什么样的反应，就很值得人玩味了.. 费曼的科学观，让人受益匪浅。宗教和科学在第三层面上是不冲突，做个好人吧

“子非鱼”的故事 我国古代有个哲学家叫庄子，以机智善辩著称。有一天，他和朋友惠子在河边观赏河里的鱼。惠子也是一个善辩的人。他们走到了一座小桥上，看到桥下清澈的河水里有鱼儿在欢快地游着。 庄子看到鱼欢快的样子，忍不住说：“这鱼儿悠然自得，可真是快乐啊！” 庄子在悠然地赏鱼，惠子突然向他发难。 惠子说：“你不是鱼，怎么会知道鱼是否快乐呢？” 庄子反问：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？” 惠子再反问：“我不是你，当然不知道你的心思；不过你也不是鱼，所以你也不知道鱼是不是快乐。” 庄子与惠子之间的辩论因为其充满着智慧与机锋而一直被人们玩味揣摩。那么，他们到底谁是谁非？对这个问题的答案历来仁者见仁、智者见智。惠子立论的出发点是：一个人不可能知道别人（鱼儿）在想什么。不过庄子也并非没有道理，他的意思是说：人们可以通过观察对方的（鱼儿）的表情、动作，来推测他（它）的内心世界。