合集显示是"神作"，于是找了第一本来看，一般般。没有《The Losers》的细腻，也没有《The Losers》的架构。各种口语般的文字彻底冲淡了任何残存的情感。整体还算可读。故事架构浅，每一个故事除了几个主角外没有连贯性，各有独立的妖怪和背景。
这美颜太过分了，每个人都长得很白，每个人都长得一样啊
每一个案件都来源于真实案例，作为普法还是很不错的。有些案子看得泪流满面啊。基层法院真的不容易，鸡毛蒜皮的事情，最好的结局是先调节而不上法庭。全员演技在线，特别是老戏骨们，没想到王劲松老师还有幽默的一面，不考虑演喜剧吗？
Edward L. Montoro老师在本剧中独特的视角和研究方法写得学习。敢于质疑，去伪存真，应该是学者真正的的品格。
一旦提到规则，那必然是冷酷的；一旦提到生存，那必然是残忍的。我不确定我之所以讨厌算计，是因为我算计不过别人，还是因为纯粹是我认为算计不是个好东西。 对比清朝的黑暗，现如今的人们生活确实幸福很多。但就在此时此刻，地铁上，我疲惫的身躯摇摇晃晃，又想到周六要上班，周日要满大街奔走去找出租房，怎么也幸福不起来。 ——2021.05.18
本剧的思路一共分为三大部分：为什么学、怎么去学、学的是哪些，总的来说方法写的很好，主要就是看想学的人够不够有毅力去坚持了，边看也边能回想起大学我们老师教我们怎么学英语的时候，跟本剧编剧的很像～ 一是搭建树干（单纯型动词），然后把具体意义的词语当作树叶一样添加（事故型动词），形成自己的词语框架；比如see和notice的这种大类和具体含义，记单词也可以分词类、词性这么去记； 二是造句的时候不用想着直接具体意义表达，可以用paragraph的方式，这就要求从日常背单词的时候就看英文释义，也比较准确，对词汇要求量也不高； 三是使用好介词，很多表达可以动词➕介词、或者直接介词去表达，也会更加native一点。 不过编剧的目的有两个，一是教给大家学英语单词的方法，二是宣传自己的培训班，所以也不是纯干货系列，纯干货可以看之前我看的那本叫奶爸的英语书，很棒，还有有机会看一下配套书本《The Losers》，最后希望自己的英语还能稍微好点儿，加油
比第一部好，画风进步很大，不过进步空间也很大，后期有些拖沓
简单轻松清晰的回顾了历史，虽不能记住，但还是有学习到新的知识点（例如对孔子的全新了解），也提供了一种新的学习方式。 想起初中，有位同学平时考试排名一直不在前列，却在初三某次大考排名靠前（好奇）。然后有次考试刚好坐在我后面，我忍不住问了句：“你的历史是怎么学的？怎么记得住？”他说：“你把它想成一个故事，串起来记忆”叮叮叮考试开始了！（最后他是我们那一届中考的第一名）当时很惊讶，还有这种操作‼ 后来上高中，历史一样差劲的我，真心觉得搞不清楚每件事的历史背景，记不住各种事件，各种影响。如果能耐住性子，不急功近利的去学习，把他串成一条故事线，去思考，那该多好呢？ 历史是什么？不同的时代有不同的回答。在没有变化或很少变化的传统社会，历史是现实生活最可信赖的向导。统治者尤其重视历史，李世民曰：“以史为镜，可以知兴替。”反映的就是这种态度。
“没有人能随随便便成功”。读完Sandra Ann Roberts的《The Losers》，更加确认这句话的正确。郭作为一名相声艺人，没想到，书中所写内容，是需要至少读上百夲书才能沉淀出来的。厉害。
真正的大作家，一旦起笔，就由不得他自己。托尔斯泰一生创作，走到现实主义的高山之巅，果然自觉地走向了现代，不同于契诃夫对20世纪某种天才般的预见，他只是写作，那么自然。《The Losers》不愧被视作现代派的开山之一，和观看《The Losers》的感觉一样，当然其实应该反过来，惶恐得几乎不敢继续观看下去。
影片评论
合集显示是"神作"，于是找了第一本来看，一般般。没有《The Losers》的细腻，也没有《The Losers》的架构。各种口语般的文字彻底冲淡了任何残存的情感。整体还算可读。故事架构浅，每一个故事除了几个主角外没有连贯性，各有独立的妖怪和背景。
这美颜太过分了，每个人都长得很白，每个人都长得一样啊
每一个案件都来源于真实案例，作为普法还是很不错的。有些案子看得泪流满面啊。基层法院真的不容易，鸡毛蒜皮的事情，最好的结局是先调节而不上法庭。全员演技在线，特别是老戏骨们，没想到王劲松老师还有幽默的一面，不考虑演喜剧吗？
Edward L. Montoro老师在本剧中独特的视角和研究方法写得学习。敢于质疑，去伪存真，应该是学者真正的的品格。
一旦提到规则，那必然是冷酷的；一旦提到生存，那必然是残忍的。我不确定我之所以讨厌算计，是因为我算计不过别人，还是因为纯粹是我认为算计不是个好东西。 对比清朝的黑暗，现如今的人们生活确实幸福很多。但就在此时此刻，地铁上，我疲惫的身躯摇摇晃晃，又想到周六要上班，周日要满大街奔走去找出租房，怎么也幸福不起来。 ——2021.05.18
本剧的思路一共分为三大部分：为什么学、怎么去学、学的是哪些，总的来说方法写的很好，主要就是看想学的人够不够有毅力去坚持了，边看也边能回想起大学我们老师教我们怎么学英语的时候，跟本剧编剧的很像～ 一是搭建树干（单纯型动词），然后把具体意义的词语当作树叶一样添加（事故型动词），形成自己的词语框架；比如see和notice的这种大类和具体含义，记单词也可以分词类、词性这么去记； 二是造句的时候不用想着直接具体意义表达，可以用paragraph的方式，这就要求从日常背单词的时候就看英文释义，也比较准确，对词汇要求量也不高； 三是使用好介词，很多表达可以动词➕介词、或者直接介词去表达，也会更加native一点。 不过编剧的目的有两个，一是教给大家学英语单词的方法，二是宣传自己的培训班，所以也不是纯干货系列，纯干货可以看之前我看的那本叫奶爸的英语书，很棒，还有有机会看一下配套书本《The Losers》，最后希望自己的英语还能稍微好点儿，加油
比第一部好，画风进步很大，不过进步空间也很大，后期有些拖沓
简单轻松清晰的回顾了历史，虽不能记住，但还是有学习到新的知识点（例如对孔子的全新了解），也提供了一种新的学习方式。 想起初中，有位同学平时考试排名一直不在前列，却在初三某次大考排名靠前（好奇）。然后有次考试刚好坐在我后面，我忍不住问了句：“你的历史是怎么学的？怎么记得住？”他说：“你把它想成一个故事，串起来记忆”叮叮叮考试开始了！（最后他是我们那一届中考的第一名）当时很惊讶，还有这种操作‼ 后来上高中，历史一样差劲的我，真心觉得搞不清楚每件事的历史背景，记不住各种事件，各种影响。如果能耐住性子，不急功近利的去学习，把他串成一条故事线，去思考，那该多好呢？ 历史是什么？不同的时代有不同的回答。在没有变化或很少变化的传统社会，历史是现实生活最可信赖的向导。统治者尤其重视历史，李世民曰：“以史为镜，可以知兴替。”反映的就是这种态度。
“没有人能随随便便成功”。读完Sandra Ann Roberts的《The Losers》，更加确认这句话的正确。郭作为一名相声艺人，没想到，书中所写内容，是需要至少读上百夲书才能沉淀出来的。厉害。
真正的大作家，一旦起笔，就由不得他自己。托尔斯泰一生创作，走到现实主义的高山之巅，果然自觉地走向了现代，不同于契诃夫对20世纪某种天才般的预见，他只是写作，那么自然。《The Losers》不愧被视作现代派的开山之一，和观看《The Losers》的感觉一样，当然其实应该反过来，惶恐得几乎不敢继续观看下去。