何处是我朋友的家Khane-ye doust kodjast?
评分：
5.4
年份：
1990
地区：
伊朗
主演：
阿巴斯·基亚罗斯塔米
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Babek Ahmed Poor
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Ahmed Ahmed Poor
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Kheda Barech Defai
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Iran Outari
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Ait Ansari
剧情简介：
伊朗的偏僻山村小学里，一群孩子在课堂里聆听老师讲课。在检查作业的时候，老师发现穆罕德屡次没有完成家庭作业，于是严厉地批评了他，说如若再犯立马开除。老师对学生强调这是帮助他们树立良好的规矩。当天放学后，
影片评论
本剧的最后一句是：文案不难。而我并不认同。 编剧分享的经历，心得，方法等等都体现了一位资深老师的精心教诲，每一点都值得学习也可以学习，而这些学习恰恰是第二难的部分，最难的部分在于学习的同时要刻意练习，大量练习，持续不断地练习。 做到以上这些，文案自然不难。难的是做到以上这些。
相见恨晚。 中学语文课本节选过何处是我朋友的家Khane-ye doust kodjast?，老师要求课下观看。条件限制加之观看水平有限，高中大学阶段本可以却错过了。 真正想起来是因为前几天看的《何处是我朋友的家Khane-ye doust kodjast?》跋部分说:愿所有“又热烈又恬静，又深刻又朴素，又高傲又温柔，又微妙又率直的人们”有一些熟悉感，隐约记得出自何处是我朋友的家Khane-ye doust kodjast?。读完开始理解陈书记为什么把这部剧作为大学时代的枕边书之一，亦或今天他性格品性和际遇部分是受这部剧影响。 父母是难做的、矛盾的。一直觉得养比生更不易，更艰辛甚至伟大。希望孩子进取又顾虑孩子健康，希望孩子正直有担心孩子在生存中面临性格带来的困境。希望孩子心性专一，用平和的心态去不懈精进自己的学业，又为孩子在外求学的人情世故而思虑。丽钧老师说过类似父母为了孩子说过很多矛盾的话，做过很多矛盾的事，深以为然。大多数人我们的父母都是这样。 父母本应该是朋友，不应该有太多隐忍克制。虽然成长最后是渐行渐远，自立自由。甚至可能是“留一个背影，告诉你:不用追。”但傅雷先生对傅聪事无巨细且开门见山的坦诚与舐犊情深让人动容。可能是出于家长威严和东方人含蓄克制的性格考虑，很多时候父母往往言不由衷，词不达意。其实坦诚交流，倾情守望，一定可以相互和解。鲁迅先生都说“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”。 关于生命的韧性。陈书记说“把人生看远”傅雷也说“用30年以后得生活看眼前的景象，就不觉艰辛。最后几封家书笔风陡转，绝笔遗书冷静克制，不难看出先生夫妇何等善良正直，悲悯坚强，平静背后是无尽的悲凉与愤慨。难以想象是怎样的绝望苦楚。”他翻译的书的主人公约翰.克里斯多夫也是这样历经磨难却自强不息。生而为人，注定遇到磨难。唯有冷静跨过磨难，用日复一日的艰辛勇毅去对抗各种戾气和不公，然后俯视人生，苦中作乐，否则无解。 如果有幸有一天被选中给别人做父母，希望至少自己先不气馁，有召唤，爱自由，再去约束和引导。
好看好看！0w0
总结一下 第一 往大处方向拼搏:你想进入什么领域就去那个领域最好的环境、最好的资源 最好的人才。物以类聚，人以群分。 第二 往小处生活 在拼搏路上不要忘记让自己感受身边的小确幸，和家人朋友吃饭 聊天。偶尔放松一下。 第三 永远要注意身体健康。不然前面拼搏一切白费。 第四 看剧是一种好的习惯，坚持看剧。 第五 就算你穿上全副铠甲，征战沙场，抵御天下所有人，也不要伤害家人和朋友，你的家人和两三知己是你累了可以放下一切防备的港湾，不要失去这么一个港湾。
和什么样的人在一起真的很重要，古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”与积极的人在一起，你也会变得积极阳光，自然而然地感受到力量、激情、自信！女人永远记住，与其取悦别人，不如提升自己最真实！有生之年，一定要走出去拓宽视野，增长见识，提升自身价值，遇见最好的自己！心在哪里，收获就在哪里！永远朝着梦想努力，最终活成自己想要的模样！
本剧非常简单，适合入门。虽然简单，但对递归，引用变量的介绍真的是浅显易懂，生动有趣加深了印象。 动态规划和图论还需要再回头重复仔细品味。
整体感觉还不错！当时是在魔宇公众号上看到的，那篇文章很长图文并茂的，是讲他书被盗版了一系事情，当时觉得这个编剧好厉害可以干这么多事真牛逼，结果最后写了本故事纯属虚构！