Goo Goo Dolls: Custom Concert

其实所长这个角色也很值得说。有一集所长请假，一直没出场，我一下子觉得心里没底，是真的把他当大家长了。他笑眯眯地一出来，心里的石头就落地了，这事肯定没问题

没时间看剧的朋友可以先看一下这篇笔记，然后再返回观看。 本剧分为七个部分 第一部分为看剧过程中遇到的问题，大致是三个，1⃣️没时间和精力去读，2⃣️一些剧集看不懂、记不住，3⃣️很多时候看不下去；编剧提出了一个生存余力模型：一个人总是在他需要的精力与提供的精力之间寻求平衡。这里面有涉及到两个概念，分别是生存负荷（消耗个体精力）和生存力量（处理负载）；即生存余力=生存力量➗生存负载。 体会：1⃣️一个人要从事学习活动们必须要有生存余力2⃣️有效的学习来自有效的反思，而非积极的经验3⃣️改变行为只发生在知识内化和反思4⃣️学会以学习者为中心，不能困于知识之中 第二部分编剧讲解了从看剧到拆书一些小知识，提出了有效学习的五大公理，分别是1⃣️自我导向2⃣️关联经验3⃣️强调实践4⃣️聚焦解决问题5⃣️内在驱动，提出了RIA理论。 第三部分编剧讲解了学习者的不同境界，分别是，初学者（把书本看做权威），高级学习者（先判断学习目标，再去寻找相应剧集），学习促进者（以教为学，可参考费曼学习法），这里面还讨论了如何正确提问和回答。 第四部分编剧提出了便签学习法：明确目标，拆解原则，借助辅助工具；详细的叙述了拆书的七个步骤，以及重述知识的四个标准。 第五部分编剧说明一个非常有用的问题，那就是为什么有的人读了那么多书，却还是什么都不知道，原因是：没有构建自己的知识体系，学习停留在表层，如何构建自己的知识体系呢，餐卡第四部分。 第六部分编剧说明了主动学习的重要性，看剧之前要知道自己的目标，不妨功利一些，看剧过程中要多联系自己的经验，同时要多反思，读完一定要输出，输出最好的方式就是写作。 第七部分编剧讲解了拆书的三个步骤，分别是确定知识拆页，备课和讲解，这其中针对实用类剧集，理论类剧集，叙事类剧集以及其他类剧集，做出了详细的讲解。

又是对自己pua的文字。我就想知道编剧这么懂，他自己生活过的怎么样？

做大事和做小事的难易程度是一样的，两者都会消耗你的时间和精力，所以要选择一个值得追求的宏伟目标，让回报与你的努力相匹配

大四寒假的第一本剧：当我谈起父亲时。 喜欢村上的文字，部分原因是因为他总能用极其舒服的文字(虽然是翻译，但并不影响))描绘出极为寻常的生活片段，而在我看来，往往就是这样的的日常片段，构成了生活的真相。 时光荏苒二十几载，对于父亲，我也有许多的理解与感悟， 把记忆中的许多片段串起来，也可以写成一本小小的书了叭。 有时候，人所经历的苦难，不会在当下就把人折得死去活来，而是变成难忘的沉重回忆，在往后的岁月里， 成为看不见的伤痕，纠缠人一辈子。而战争，就是这样一道伤痕，长久的留在存上父亲的身上。 众生皆苦，每个人都应该找到属于自己的甜。村上父亲的甜就是俳句。他在吟唱俳句寻找安慰， 身边也有朋友能从古诗词从获得慰藉，想来也是一样的道理。而我的甜，其中之一应该就是像村上的这些文字。远离喧嚣观看几本闲书，对我而言，总是一座安全的避难所。 我感觉得到，村上与其父亲的关系应该和我哥哥与爸爸的关系类似。很多时候，并非双方不想和解，但无奈于总找不到有效的沟通方式。但我相信他们终将和解，毕竟牵绊彼此的血缘关系，最终一定会胜出，对此我深信不疑。 观看，写作 可以让一个人变得透明，而这，便是认识和了解自己的过程。村上在弃猫的片段中回忆父亲说起，从小奶猫爬松树的经历中感悟人生，这就是日常生活的魅力。 归根到底，我们许多人，其实就是一个普通人家的孩子，越是深挖，我们越会发现，这一切的存在几乎就是个偶然，虽然偶尔之中也有必然，但是我无法说出 必然是为何。但毫无疑问的是，我们要把这份偶然当成独一无二来生活，这是自我终身浪漫的开始。最后引用文中很喜欢的一句话作为此次看剧感悟的结尾吧： 我们不过是无数滴落向宽阔大地的雨滴中寂寂无名的一滴。是确实存在的，却也是可以被替代的一滴。但这一滴雨水中，有它独一无二的记忆。一粒雨滴有它自己的历史，有将这历史传承下去的责任和义务。这一点我们不应忘记。即使它会被轻易吞没，失去个体的轮廓，被某一个整体取代，从而逐渐消失。不，应该说，正因为它会被某一个整体取代从而逐渐消失，我们才更应铭记。