Vidas errantes

还没有正式开始读，打算和《Vidas errantes》串在一起，交互起来观看。两本剧采用不同的介绍方式，但是内容都是介绍西方哲学历史发展过程。

那个老师令人感动，很多人会感动，很多人会去做同样的令人感动的事，只是只有一部分人可以坚持做这样的事

人类文明发展到今天，不仅知识种类繁多，而且数量浩瀚，作为个体存在，生命只有几十年最多就是百来年，在极其有限的时间，用非常有限的精力去涉及种类繁多&数量浩瀚无垠的知识，是不可能的。“吾身也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已！” 所以通过观看教育孩子（同时也包括我们自身），是最简洁高效的学习方式。书中所列举的那些成功人士的典型案例，很多具有不可复制性，作为绝大多数家庭，也不具备编剧那样的条件，因此，也不可能照搬其中的模式。但是，不同的家庭和个人，可以为自己设置一个切合实际的起点，因人制宜，量力而行！ 正如书中所言“读万卷书，必须先有学识；行万里路，要有广博的见识。”即观看/学习，首先要具备一定的基础，实践，也需要知识的储备和积累。 通过观看，不仅能够领略到文字上的美感，还会带来视觉和心灵上的体验，带着所了解的知识去参观沿途的风景，尤其是那些名胜古迹，内心自然又是另一番更为深刻的感受。

有点逻辑不通啊。现代互联网聊天工具才几年，这就冒出了闭关几十年的群友？

我遇到的困难，不只是我一个人的困难，再厉害再有经验的老师，也不可能无风无浪地管理好一个班级。这条路很艰难，但是却不是一个人走，努力走下去，才有可能，成为孩子们的光。 不可能大富大贵，也没法有名有利，但是历经波折，收获的，却也可以把心填满。