读完第二遍,仍只略知一二滋味!中文很美,英文也很美!中英文不同的语言结构奠基了中文更擅于写意,英文更擅于写实,当然都擅于叙述情感!
读完本剧,共解决了我的6个问题,剧集列表如下: 剧集列表 提问一:如何运用九宫格+自问自答的方式写作 提问二:如何用“九宫格信息收集法”收集高品质的写作素材 提问三:什么样的文章算是“好文章”,以及如何达成目的的“好文章”。 提问四: 最强的“写作模板”有哪些 提问五:如何实践 提问六:闲暇或碎片时间轻松实践的写作方法——“写作大脑”练习法 提问一:如何运用九宫格+自问自答的方式写作 解决方案: 1、简单说就是制作一个含有9个单元格的表格,然后在每个单元格内分别填入一个问题,并进行回答。 2、用“基础问题”收集信息,用“铲子问题”拓展话题 要想用九宫格准确地输出信息,写出引起读者共鸣的文章,“提问方式”是其中关键。 提问一般可分为“基础问题”和“铲子问题”两大类。 基础问题是为了收集与题目相关的基本素材(信息),基础问题引出的只是“客观事实”,它们缺乏趣味性,基础问题问的是“事实”,它的答案是固定的。 而“铲子问题”则是为了获得更为具体深入的延展素材(信息)。铲子问题则因看问题的角度以及个人感受的不同而产生较大的差异,甚至可以说铲子问题的答案决定了文章的好坏。 3、使用“7W3H”提问 7W: what 指目标与内容,包括主体,目标,机能,性能等 why 指原因,包括任务,期望,背景,技术等 who 指人员,包括制造,行销,流通,负责的主体等 where 指地点类,包括 环境,市场,区域,渠道等 when 指时间,包括期限,时机,预期等 whom 买家,消费者,接收者 which 附属品 3H: how to 如何做,指方式和手段,包括集体方案,详实计划,战略方针 how much 价格成本,投入产出,综效成果 how many 负面效益,各种量(问题,业务,工作) 4、认真收集“内部信息”和“外部信息” “内部信息”指的是自己发出的信息,它是通过自我剖析得来的,包括自己的感情和想法等。 “外部信息”也是自答环节中不可或缺的。比如,当你想写有关马拉松的文章时,如果手头没有足够的写作素材,那就需要从外部输入。 5、热情写作,冷静修改 提问二:如何用“九宫格信息收集法”收集高品质的写作素材 解决方案: 1、提前准备好九宫格所需要提出的问题,即设置天线 不仅要把信息写出来,还应该在旅途中反复回顾九宫格的内容,这将会使天线的敏感度进一步提高。等到旅行结束的那天,你会收集到数目庞大的写作素材。 2、用“1个主题×9个单元格”拓展更深层的信息 3、出发前预留出 做笔记的空间(在每个九宫格内预留出做笔记的空间) 注意事项:如果被九宫格信息收集法所写出的项目局限了思路,那就是本末倒置了。因为在有些忘了设置,或是特意没设置的天线里反倒会有非常重要的信息。所以,即使和已经设好的天线无关,只要是可能成为写作素材的,就要记录下来。 提问三:什么样的文章算是“好文章”,以及如何达成目的的“好文章”。 解答: 1、所谓的“好文章”就是“达成目的的文章”。 2、如何达成目的的“好文章” (1)写文章时要有送人礼物的意识(文章=送给读者的礼物。) (2)文章中的礼物指的是文章内容对读者来说是“有用的”“有利的”“让人开心的”“有助于成长的”“让人幸福的”“能丰富人生的”,等等。如果能把这些内容写入文章,那就很容易达成目的,就算得上是“好文章”。 (3)用“九宫格”筛选出“礼物”的素材 (4)文章读者=目标读者 (5)预设目标读者的“理想反应” (6)无论写什么类型的文章,都要“预设读者反应”。这是达成写作目的的秘诀。 (7)把握目标读者需求的“5个问题” 1、读者为了什么事烦恼(感到为
800多页的历史书,写的如此专业,这一本值得推荐。李老师有自己独特的见解,但是许多地理上的位置和如今的对不上号,其他的内容无偏差。还是很推荐!对秦汉有兴趣的朋友可以参阅。
Vladimir Ilyin的书有现实生活的深度观察和思考,从一般人不注意的视角,把人物,事物,做了十年以上的发展追踪。吸引读者紧跟,在观看中扩大了知识面,提升认知水平……好剧值得推荐!
太白一生有志于:寰宇安定,四海清一。哀其志不得伸,幸其诗足以耀盛唐。
光是第三期就值得五星!这一期算是保了整季的荣华富贵!
再读欧嘉·卡波的作品,相对于前一部《Chyornyy koridor》虽然谈到很多事件,但认知的角度升华了,比如捐款门事件,面对铺天盖地的质疑,更多的是对自己的困惑,到这部作品时,同样的捐款门事件,认知的角度已经升华到了己所不欲,勿施于人,以及在进一步的己所欲,也勿施于人,从个人的英雄主义到个人对于社会,对于世界所扮演的角色,受益匪浅
刘彻这个皇帝,人们记得他的大多是“虽远必诛”的帝王豪气,而他统治中后期的暴虐和弑杀成性却很少有人记得,穷兵黩武已致民不聊生,西汉的没落由此而始。
看完了,很精彩。由茶馆到茶博物馆。一个世纪的起伏,故事很精彩。人生的起起伏伏悲悲喜喜。一代人兴衰,一代人的存亡,一代人的疯狂。经历太多的苦难,一切都变的淡然一笑。人生不也是一样吗!有喜有悲。平凡才是真,要努力的活着才能看到希望。
一个人的荣誉是拼搏来的,不是凭空产生的。时代造就英雄,但并不是每个人都适应他所处的时代环境,脱颖而出的才是那个时代最优秀的一批奋斗者。
影片评论
读完第二遍,仍只略知一二滋味!中文很美,英文也很美!中英文不同的语言结构奠基了中文更擅于写意,英文更擅于写实,当然都擅于叙述情感!
读完本剧,共解决了我的6个问题,剧集列表如下: 剧集列表 提问一:如何运用九宫格+自问自答的方式写作 提问二:如何用“九宫格信息收集法”收集高品质的写作素材 提问三:什么样的文章算是“好文章”,以及如何达成目的的“好文章”。 提问四: 最强的“写作模板”有哪些 提问五:如何实践 提问六:闲暇或碎片时间轻松实践的写作方法——“写作大脑”练习法 提问一:如何运用九宫格+自问自答的方式写作 解决方案: 1、简单说就是制作一个含有9个单元格的表格,然后在每个单元格内分别填入一个问题,并进行回答。 2、用“基础问题”收集信息,用“铲子问题”拓展话题 要想用九宫格准确地输出信息,写出引起读者共鸣的文章,“提问方式”是其中关键。 提问一般可分为“基础问题”和“铲子问题”两大类。 基础问题是为了收集与题目相关的基本素材(信息),基础问题引出的只是“客观事实”,它们缺乏趣味性,基础问题问的是“事实”,它的答案是固定的。 而“铲子问题”则是为了获得更为具体深入的延展素材(信息)。铲子问题则因看问题的角度以及个人感受的不同而产生较大的差异,甚至可以说铲子问题的答案决定了文章的好坏。 3、使用“7W3H”提问 7W: what 指目标与内容,包括主体,目标,机能,性能等 why 指原因,包括任务,期望,背景,技术等 who 指人员,包括制造,行销,流通,负责的主体等 where 指地点类,包括 环境,市场,区域,渠道等 when 指时间,包括期限,时机,预期等 whom 买家,消费者,接收者 which 附属品 3H: how to 如何做,指方式和手段,包括集体方案,详实计划,战略方针 how much 价格成本,投入产出,综效成果 how many 负面效益,各种量(问题,业务,工作) 4、认真收集“内部信息”和“外部信息” “内部信息”指的是自己发出的信息,它是通过自我剖析得来的,包括自己的感情和想法等。 “外部信息”也是自答环节中不可或缺的。比如,当你想写有关马拉松的文章时,如果手头没有足够的写作素材,那就需要从外部输入。 5、热情写作,冷静修改 提问二:如何用“九宫格信息收集法”收集高品质的写作素材 解决方案: 1、提前准备好九宫格所需要提出的问题,即设置天线 不仅要把信息写出来,还应该在旅途中反复回顾九宫格的内容,这将会使天线的敏感度进一步提高。等到旅行结束的那天,你会收集到数目庞大的写作素材。 2、用“1个主题×9个单元格”拓展更深层的信息 3、出发前预留出 做笔记的空间(在每个九宫格内预留出做笔记的空间) 注意事项:如果被九宫格信息收集法所写出的项目局限了思路,那就是本末倒置了。因为在有些忘了设置,或是特意没设置的天线里反倒会有非常重要的信息。所以,即使和已经设好的天线无关,只要是可能成为写作素材的,就要记录下来。 提问三:什么样的文章算是“好文章”,以及如何达成目的的“好文章”。 解答: 1、所谓的“好文章”就是“达成目的的文章”。 2、如何达成目的的“好文章” (1)写文章时要有送人礼物的意识(文章=送给读者的礼物。) (2)文章中的礼物指的是文章内容对读者来说是“有用的”“有利的”“让人开心的”“有助于成长的”“让人幸福的”“能丰富人生的”,等等。如果能把这些内容写入文章,那就很容易达成目的,就算得上是“好文章”。 (3)用“九宫格”筛选出“礼物”的素材 (4)文章读者=目标读者 (5)预设目标读者的“理想反应” (6)无论写什么类型的文章,都要“预设读者反应”。这是达成写作目的的秘诀。 (7)把握目标读者需求的“5个问题” 1、读者为了什么事烦恼(感到为
800多页的历史书,写的如此专业,这一本值得推荐。李老师有自己独特的见解,但是许多地理上的位置和如今的对不上号,其他的内容无偏差。还是很推荐!对秦汉有兴趣的朋友可以参阅。
Vladimir Ilyin的书有现实生活的深度观察和思考,从一般人不注意的视角,把人物,事物,做了十年以上的发展追踪。吸引读者紧跟,在观看中扩大了知识面,提升认知水平……好剧值得推荐!
太白一生有志于:寰宇安定,四海清一。哀其志不得伸,幸其诗足以耀盛唐。
光是第三期就值得五星!这一期算是保了整季的荣华富贵!
再读欧嘉·卡波的作品,相对于前一部《Chyornyy koridor》虽然谈到很多事件,但认知的角度升华了,比如捐款门事件,面对铺天盖地的质疑,更多的是对自己的困惑,到这部作品时,同样的捐款门事件,认知的角度已经升华到了己所不欲,勿施于人,以及在进一步的己所欲,也勿施于人,从个人的英雄主义到个人对于社会,对于世界所扮演的角色,受益匪浅
刘彻这个皇帝,人们记得他的大多是“虽远必诛”的帝王豪气,而他统治中后期的暴虐和弑杀成性却很少有人记得,穷兵黩武已致民不聊生,西汉的没落由此而始。
看完了,很精彩。由茶馆到茶博物馆。一个世纪的起伏,故事很精彩。人生的起起伏伏悲悲喜喜。一代人兴衰,一代人的存亡,一代人的疯狂。经历太多的苦难,一切都变的淡然一笑。人生不也是一样吗!有喜有悲。平凡才是真,要努力的活着才能看到希望。
一个人的荣誉是拼搏来的,不是凭空产生的。时代造就英雄,但并不是每个人都适应他所处的时代环境,脱颖而出的才是那个时代最优秀的一批奋斗者。