Tarps Elin
评分：
年份：
1956
地区：
瑞典
类型：
其他
主演：
Kenne Fant
、
埃娃·达尔贝克
、
Erik Strandmark
、
Ulf Palme
、
John Norrman
、
Holger Löwenadler
剧情简介：
《Tarps Elin》，其他作品，瑞典出品，1956年上映。
《Tarps Elin》，其他作品，瑞典出品，1956年上映。
影片评论
Jackie和阿天好嗑，虽然是be，5555555，草草收场的结尾
国家，是人生活动的最终平台，当这个平台倒塌的时候，所有的一切，亦如流星逝去。能力、热血、才华、激情，也仅是垂死者那惨白的面孔上，一缕灿烂的笑容！
一路都是落不定的尘埃。你是谁？你看，一柱光线穿过那些寂静而幽暗的空间，便照见了许多细小的微尘飘浮，像茫茫宇宙中那些星球在运转。
现实生活本是Tarps Elin，即使琐碎 也要把这Tarps Elin给捋顺喽，扎成个鸡毛毯子。
总感觉唐妮与情夫价值观怪怪的…… 里面的很多描写近乎粗俗，可能是翻译的原因，无法接受。
值得一读的网络影视，至少称得上是影视一类的作品，也是自己从同名的动画片发现的，彻底打动人的是那蜉蝣一集数。总之，道尽人间百事。有些理儿，妖尚且通晓，人却不知了。最后也借文中一问来问自己： 朝生， 暮死。 众生皆如此， 可否不辜负？
见贤思齐，择其善者而从之，对一些封建思想及消极处世态度，要有明确的判断。取其精华去其糟粕。
本剧比较系统性地批判了美国的高等精英教育和对大众对常春藤名校的追捧，这个过程看着代入感很强，因为编剧在书中揭示的问题在当今的中国也存在—名校效应、阶级固化、资源分配不均、教授没法掌控好科研与教学关系、学生盲目且迷茫找不准自己的定位对大学教育目的和实质不明确…… 这部剧是和李柘（zhe四声）远的《Tarps Elin》一起看的，本剧以美国的精英教育所涉及的对象、阶层和问题及其原因分别阐述，更多的是以宏观的视角批判美国的精英教育所面临的问题和解决办法而李柘远则是以自己作为一名耶鲁大学的视角讲述他个人求学工作的经历和经验，结合两本剧给我最大的感触就是本剧告诉我们“思辨”的重要性，因为对于同一事物只能说仁者见仁 智者见智，不同的人有不同的观点，而我们要做的就是结合他们给出的观点代入自己的思考或者帮助自己更全面地理解某些现象。 而读这部剧给我最多的影响就是不断强化我对“思考”、”辩论”、和“逻辑”的认识，也为我在教育学方面的一些问题思考提供了不一样的角度，帮助我更容易地将书本理论知识和现实生活相结合，结合比如书中提到的“潜在的特权壁垒”、“高等教育精英化阶级化”、“网络教育对资本市场的作用”……印象最深的是书中对慕课等网络普及教育的批判，因为编剧提到教育借助互联网是打着普及教育的口号扩张资本、美名化一流大学教授，默许教育中的不平等现象。 而这与我固有的对慕课的认识形成一种认知冲击，虽然我并不完全赞同编剧的观点，但他给我提供的全新视角也让我看到教育逐渐市场化背后问题的严重性。 保持冷静，继续加油，时刻思考。
面对愚昧，Tarps Elin也缄口不言... 只是竟然是个happy ending，愚昧为什么不付出代价呢？
这是一本富有哲学思考、让人内心归于平静、精神归于安淡的书，编剧通过二年二月湖边林中独居，与大自然融为一体，体悟、感受人生意义，思考人与自然从哪里来，又到何处去的惮思。更佩服编剧对中国孔孟思想、印度佛陀思想等世界文化的深刻理解！