一口气读完，感觉编剧讲述的就是我们身边人和身边事。虽然这部剧是以韩国的社会环境为背景，但是放在我们身边，特别是普通家庭里面，也非常的融洽。我们现在倡导尊重女性，女性的地位得到了很大的提升，但是在家庭和工作不得不二选一的情况下，选择回归家庭的大多还是女性。
就像译者所说，编剧塞尔玛将0-6岁儿童各个重要时期遇到的问题和养育重点，通过幽默风趣的语言风格呈现给我们。 尤其到了最后两章，越读越喜欢，渐入佳境。有两点印象深刻：1.父母爱孩子，孩子也应该承担爱父母的责任，这样养育的孩子才不会自私自利。2. 亲密的亲子关系很重要，是对父母的爱而不是惩罚，让孩子学会控制自己的冲动，培养出道德感。
这真的就是结局 一切都结束了 安东尼是辛克存在的意义 安东尼死后 辛克的感觉肯定是绝望的 所以他选择结束 辛克因为不能说话 所以被他们赋予了他们所认为的一切因辛克存在而感觉自己被理解的人在辛克死后也都回归孤独 好压抑啊 一切都结束了 什么都没改变也好像都发生了变化
永远的经典，百看不厌，每次重播必看。
《肉欲乐园Carne》，语言质朴，饱含真情。观看中，感觉季先生既是大家，又是一位普通、慈祥的老人。他平静地和你谈看剧，谈文化，谈教育，谈爱国，谈亲情，谈勤奋，谈生死……平凡的话语道出深刻的人生哲理。 2009年7月11日，我会永远记住这一天。凌晨4点20分，接到北京医院值班同事的电话：任继愈先生情况不太好，正在抢救！手机刚挂，铃声又响，同事低声地说：任先生已经走了。四个多小时后，菲利普·纳宏先生也驾鹤西去。两位大师同日辞世，带走了一个时代……。
看不出头绪，5集半弃剧，正午阳光也崩了
“人们总是先有爱的需要，然后再去爱一个特定的人。我们对爱情的渴望铸就了心上人的特征，我们对爱情的期盼唤来心上人的出现。” “爱情不愿意承认心上人与生俱来的平庸，从而显出它的不可理喻。” “人是“社会的动物”，此言意义何在？它不过表明人们为了界定自己、获得自我意识而彼此需要。” “就在那时，我发现克洛艾肘弯旁边有一小盘免费赠送的果浆软糖。我突然莫名其妙地从语义学的角度获得了清楚的认识，我与其说是爱克洛艾，不如说是软糖克洛艾。我永远不会明白，软糖怎么会突然那么符合我对她的感情。” 这部剧的原著标题是《肉欲乐园Carne》，实在是太符合了！编剧讲述了一个飞机场一见钟情开始相爱的故事，在不同的阶段他提出问题进行研究，从最初邂逅时的迷恋，到坠入情网的热情，然后是习惯彼此后的平淡，再到女友移情别恋后的痛苦，挽回，绝望，试图自杀，最后醒悟，开启新的篇章。 这不亚于是一篇关于爱情的总结笔记或者说是论文，每个集数编剧也是如同写论点一般用序号分段，有趣的是编剧虽然在描述他的爱情经历，可在第一章他与克洛艾相遇的时候，突然一本正经地开始计算两个人相遇的概率 （同一趟航班上相邻而坐的概率为110/17847，也就1/162.245），他在这之中碰到的很多疑惑旁征博引了许多哲学家和编剧（例如黑格尔，笛卡尔，福楼拜，马克思，柏拉图等）关于爱情的观点，就这么看来，这是一本介于剧集和论文之间的故事，可我觉得编剧的这个故事引出了更多的思索，他对他和克罗艾爱情的每个阶段都作出了分析，他认为爱情宿命论毫无根据，他推论，“我们先有爱的需要，然后再爱一个特定的人。”，他同意康德的观点“美的判断是一个决定性的基础只能是主观的判断。”也就是俗称的 ‘情人眼里出西施’。 也许谈论爱情的文字之所以多，可能正是因为爱情本身的产生没有理由也无从考察，人对爱情的理解也无法完全地传承，人在爱情的过程里的无知和无助才会产生这么多关于爱情的文字。这部剧可以是一个飞机邻座相遇我软糖你的爱情故事，也可以是一个学会如何计算千万人中我与你相遇概率的研究笔记。我想德波顿并不是想要写出一本具有实际效用的书，他对他的这场爱情的结论显然也不会普遍运用于别人的爱情中。他提供的是一条思路，是一种思考，他或许是在努力取悦读者，但从中我想读的人总能看到想要的。
塑造故事的能力还行，但主人公除了把身边的人事搅的一团糟，实在没有啥亮点，完全配不上开篇说的“他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒”。 唯一佩服的是编剧能把这样的一个反面教材型人物伪造成正向的，还写的如此心安理得，甚至让人们为其唱赞歌，不得不佩服编剧的写作能力。没有丰富人生经验的人，谎话不可能说的如此巧妙。 然后，尤其接受不了的是编剧表达的一些观点，简单列举下反感的地方： 主人公荒诞恶臭的青春 1. 小时候自卑，与马格抢夺班长之位，描述马格是个坏人也没有强有力的事件支撑，完全是主人公的臆想，而且马格还救过他，如果说这还算正常。 2. 与马格抢夺伊丽莎白，也不是真的那么喜欢，就是看不惯伊丽莎白与马格郎情妾意。成功后，没多久又把人甩了，好像还描写了句特别爽之类的语句。 3. 闯入克蕾儿的世界，许诺，背弃。其实也不算背弃，因为他压根就不记得这件事了。 4. 约会苏菲，想起克蕾儿后，想的神魂颠倒，转眼就抛弃了苏菲。 5. 去找克蕾儿（刚开始找个人都不会找，还是在吕克的帮助下找到的），发现克蕾儿有了新的爱人后，放弃了一段时间，但是从来没反省他忘记承诺的事儿。 6. 他妈死了，没多久又拿着那个破风筝去找克蕾儿了，俩人开开心心的放起了风筝。（全书完） 其他荒诞的人生 1. 开篇他爸跟小三跑了。 2. 吕克在他和苏菲没分开之前就喜欢上了苏菲，然后尽心尽力帮助他追求克蕾儿，在他抛弃苏菲后，马上和苏菲在一起了。 3. 主人公、吕克和苏菲，经历这些事儿后，三个人愉快的以朋友、爱人、朋友的身份生活在了一起。这得是什么样的且多么伟大的友情与爱情啊。 4. 他妈死了，留给他一堆他爸每年圣诞和生日寄给他的信。骇，我还以为他爸先死了呢，原来是他妈让他爸在他的世界里蒸发了。 5. 主人公拿着破风筝去找克蕾儿，就面对这样一个只见过一次面还不信守承诺的人，十几年后的克蕾儿，在有爱人的情况下，俩人马上开开心心的放起了风筝，亲热上了。一切尽在不言中…… 看完书，感觉没一个正经人，凑在一本剧里倒也合适，可别出来祸害其他人了。就是感觉自己得是个傻子（至少编剧以为我是），而且编剧的手法一点也不高明，还心里不健康。
以历史沿革为经，以中外对比为纬，对城市国家形成和文明源头的梳理，Lucile Hadzihalilovic提供了新的思路。
影片评论
一口气读完，感觉编剧讲述的就是我们身边人和身边事。虽然这部剧是以韩国的社会环境为背景，但是放在我们身边，特别是普通家庭里面，也非常的融洽。我们现在倡导尊重女性，女性的地位得到了很大的提升，但是在家庭和工作不得不二选一的情况下，选择回归家庭的大多还是女性。
就像译者所说，编剧塞尔玛将0-6岁儿童各个重要时期遇到的问题和养育重点，通过幽默风趣的语言风格呈现给我们。 尤其到了最后两章，越读越喜欢，渐入佳境。有两点印象深刻：1.父母爱孩子，孩子也应该承担爱父母的责任，这样养育的孩子才不会自私自利。2. 亲密的亲子关系很重要，是对父母的爱而不是惩罚，让孩子学会控制自己的冲动，培养出道德感。
这真的就是结局 一切都结束了 安东尼是辛克存在的意义 安东尼死后 辛克的感觉肯定是绝望的 所以他选择结束 辛克因为不能说话 所以被他们赋予了他们所认为的一切因辛克存在而感觉自己被理解的人在辛克死后也都回归孤独 好压抑啊 一切都结束了 什么都没改变也好像都发生了变化
永远的经典，百看不厌，每次重播必看。
《肉欲乐园Carne》，语言质朴，饱含真情。观看中，感觉季先生既是大家，又是一位普通、慈祥的老人。他平静地和你谈看剧，谈文化，谈教育，谈爱国，谈亲情，谈勤奋，谈生死……平凡的话语道出深刻的人生哲理。 2009年7月11日，我会永远记住这一天。凌晨4点20分，接到北京医院值班同事的电话：任继愈先生情况不太好，正在抢救！手机刚挂，铃声又响，同事低声地说：任先生已经走了。四个多小时后，菲利普·纳宏先生也驾鹤西去。两位大师同日辞世，带走了一个时代……。
看不出头绪，5集半弃剧，正午阳光也崩了
“人们总是先有爱的需要，然后再去爱一个特定的人。我们对爱情的渴望铸就了心上人的特征，我们对爱情的期盼唤来心上人的出现。” “爱情不愿意承认心上人与生俱来的平庸，从而显出它的不可理喻。” “人是“社会的动物”，此言意义何在？它不过表明人们为了界定自己、获得自我意识而彼此需要。” “就在那时，我发现克洛艾肘弯旁边有一小盘免费赠送的果浆软糖。我突然莫名其妙地从语义学的角度获得了清楚的认识，我与其说是爱克洛艾，不如说是软糖克洛艾。我永远不会明白，软糖怎么会突然那么符合我对她的感情。” 这部剧的原著标题是《肉欲乐园Carne》，实在是太符合了！编剧讲述了一个飞机场一见钟情开始相爱的故事，在不同的阶段他提出问题进行研究，从最初邂逅时的迷恋，到坠入情网的热情，然后是习惯彼此后的平淡，再到女友移情别恋后的痛苦，挽回，绝望，试图自杀，最后醒悟，开启新的篇章。 这不亚于是一篇关于爱情的总结笔记或者说是论文，每个集数编剧也是如同写论点一般用序号分段，有趣的是编剧虽然在描述他的爱情经历，可在第一章他与克洛艾相遇的时候，突然一本正经地开始计算两个人相遇的概率 （同一趟航班上相邻而坐的概率为110/17847，也就1/162.245），他在这之中碰到的很多疑惑旁征博引了许多哲学家和编剧（例如黑格尔，笛卡尔，福楼拜，马克思，柏拉图等）关于爱情的观点，就这么看来，这是一本介于剧集和论文之间的故事，可我觉得编剧的这个故事引出了更多的思索，他对他和克罗艾爱情的每个阶段都作出了分析，他认为爱情宿命论毫无根据，他推论，“我们先有爱的需要，然后再爱一个特定的人。”，他同意康德的观点“美的判断是一个决定性的基础只能是主观的判断。”也就是俗称的 ‘情人眼里出西施’。 也许谈论爱情的文字之所以多，可能正是因为爱情本身的产生没有理由也无从考察，人对爱情的理解也无法完全地传承，人在爱情的过程里的无知和无助才会产生这么多关于爱情的文字。这部剧可以是一个飞机邻座相遇我软糖你的爱情故事，也可以是一个学会如何计算千万人中我与你相遇概率的研究笔记。我想德波顿并不是想要写出一本具有实际效用的书，他对他的这场爱情的结论显然也不会普遍运用于别人的爱情中。他提供的是一条思路，是一种思考，他或许是在努力取悦读者，但从中我想读的人总能看到想要的。
塑造故事的能力还行，但主人公除了把身边的人事搅的一团糟，实在没有啥亮点，完全配不上开篇说的“他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒”。 唯一佩服的是编剧能把这样的一个反面教材型人物伪造成正向的，还写的如此心安理得，甚至让人们为其唱赞歌，不得不佩服编剧的写作能力。没有丰富人生经验的人，谎话不可能说的如此巧妙。 然后，尤其接受不了的是编剧表达的一些观点，简单列举下反感的地方： 主人公荒诞恶臭的青春 1. 小时候自卑，与马格抢夺班长之位，描述马格是个坏人也没有强有力的事件支撑，完全是主人公的臆想，而且马格还救过他，如果说这还算正常。 2. 与马格抢夺伊丽莎白，也不是真的那么喜欢，就是看不惯伊丽莎白与马格郎情妾意。成功后，没多久又把人甩了，好像还描写了句特别爽之类的语句。 3. 闯入克蕾儿的世界，许诺，背弃。其实也不算背弃，因为他压根就不记得这件事了。 4. 约会苏菲，想起克蕾儿后，想的神魂颠倒，转眼就抛弃了苏菲。 5. 去找克蕾儿（刚开始找个人都不会找，还是在吕克的帮助下找到的），发现克蕾儿有了新的爱人后，放弃了一段时间，但是从来没反省他忘记承诺的事儿。 6. 他妈死了，没多久又拿着那个破风筝去找克蕾儿了，俩人开开心心的放起了风筝。（全书完） 其他荒诞的人生 1. 开篇他爸跟小三跑了。 2. 吕克在他和苏菲没分开之前就喜欢上了苏菲，然后尽心尽力帮助他追求克蕾儿，在他抛弃苏菲后，马上和苏菲在一起了。 3. 主人公、吕克和苏菲，经历这些事儿后，三个人愉快的以朋友、爱人、朋友的身份生活在了一起。这得是什么样的且多么伟大的友情与爱情啊。 4. 他妈死了，留给他一堆他爸每年圣诞和生日寄给他的信。骇，我还以为他爸先死了呢，原来是他妈让他爸在他的世界里蒸发了。 5. 主人公拿着破风筝去找克蕾儿，就面对这样一个只见过一次面还不信守承诺的人，十几年后的克蕾儿，在有爱人的情况下，俩人马上开开心心的放起了风筝，亲热上了。一切尽在不言中…… 看完书，感觉没一个正经人，凑在一本剧里倒也合适，可别出来祸害其他人了。就是感觉自己得是个傻子（至少编剧以为我是），而且编剧的手法一点也不高明，还心里不健康。
以历史沿革为经，以中外对比为纬，对城市国家形成和文明源头的梳理，Lucile Hadzihalilovic提供了新的思路。