Trap Happy

Trap Happy

评分: 2.1
年份: 1946
地区: 美国
类型: 动画 / 家庭 / 喜剧 / 短片
主演: Joseph Barbera 、 William Hanna
剧情简介:
《Trap Happy》,动画,家庭,喜剧,短片作品,美国出品,1946年上映。

影片评论

第一次读Joseph Barbera,感觉挺惊艳,而且发现我和他的生日是一天,有缘啊。《Trap Happy》并不长,但我读得很慢,感觉这书的“密度”太大了。对于人物心理剖析很多,看几页就得停下来思考。感想:金阁对“我”来说是美的最高形式,是“我”认为最至高无上的存在。但这美却成了“我”的束缚,无法真的走进人生。所以最后只能亲手毁掉这束缚。毁了心中的美,才能真正进入俗世吧。

种一棵树 评分 6.5

观众对美女还是很宽容的。但滤镜太厚还是磨皮太过,配音不贴脸,甜的配音太幼,冯的配音太油腻二次元,感觉像广播剧,冯的台词一向都很好为什么要用配音,难以理解。我对大甜甜一向很宽容溺爱,换个人我就是一星不见了,就这样吧,弃了,实在受不了。

Monkey D. Wawa 评分 2.1

基于《Trap Happy》以后,个人开始注重铅字文化,也就是长短、具有语境的文章,更多的是浏览思考型、辩论性的文章。 而本剧最大的核心就是让读者能够敢于质疑、评论别人的论点、权威,这看起来有点像刁难,但仔细区别是有差异的。批判性提问是让别人的论证、证据不断地完善,而吹毛求疵就是单纯地挑错与打压,这是不一样的信息处理态度。 对于本剧,编剧将论证解剖为一个个环节,并且告诉我们如何提出问题,让你的或者他人的理由更加饱满。整个阐述/论证/观点分为: 1、论题(我们在讨论什么?); 2、理由/证据(你的证据是什么?); 3、立论假设(他/你为什么会发出这样的观点?他们的价值观取向倾向什么?); 4、证据的信息权威吗?准确吗?有没有实事求是将局限性、负面效果等信息补充给听众? 5、结论(你的结论是什么?你的论证会让别人推导出多少种结论?); 6、信息逻辑结构(你是如何组织证据与理由的?是否准确?别人会提出什么问题?) 7、科学无法证伪,我们是否就毫无防备地接受专家的意见? 编剧从以上7点,让读者敢于质疑并且要求演讲者/观点发表者,要提供对应的说明/解释。是否发现有些领导提出的问题很刁钻与具备大局观?那是他们的价值观取向、风险控制、丰富阅历的体现,更是我们日常修炼的目标。 敢于质疑且批判性/选择性吸收,是独立思考者的基本能力,但在借助他人的论证能力时,也记得给他人台阶下,不至于给别人造成尴尬。

碧茵Yvonne 评分 2.2

本剧主要是讲作为经理人的理论和技能汇总,还是比较务实。经理人要时刻关注自己的杠杆率,管理的艺术便在于如何在那么多看来都很重要的活动中,挑出一两项甚至三项最重要的,然后全心全意地去做。找到最大杠杆率并付之行动,个人觉得有效的培训能力对经理人的杠杆率可以做到做大化,得关注一下这个方面的个人能力。

45°仰望幸福的天空~ 评分 5.4

把历史写出了评书的感觉,生动的很,不过往往说起明朝皇帝,最能想到的最出名的也就是明太祖朱元璋,还有温室里的朱允炆和他那战场雄威的叔叔朱棣了,再往下就不太了解了,所以往后看吧

29 评分 1.1

后面这几章太快了  好像迫不及待的要结尾了一样  前面铺垫太多  后面这就是烂尾了

老蒙 评分 8.7

杨超越还是好看的。一直觉得丁禹兮是自带cp感的,但在硬拗冷酷战神的时候失效了。如果能够一直保持小学生画风也许更下饭。

白叔 评分 4.4

狗血巨作,能想到的狗血梗能占的都要占。

👑寶💤 评分 9.8

看了几十章看不下去了……毕竟没看多少,不好点评,反正觉得有点弱智……

as_Leisure 评分 2.1