我喜欢蔡叔眼中生活的那种简单,爱我所爱,行我所行,自在自得,便是有趣的生活。生活,是很好玩的~我也决定活得有趣~
名利场上的复出,姣好的容貌,与生俱来的天分,优秀的过往,慧眼识珠的老板,惺惺相惜的同事,高额的薪水,可靠的原生家庭,与普通人的生活实在太过遥远,但不妨碍我在某些部分共情。剧集还是有着艺术的冲突和美化,而绝大多数人仍然挣扎在鸡毛蒜皮中,但仍可以从李艾身上学到跳脱桎梏的决心,一往无前的勇气和拼尽全力的态度。
布莱恩爱你Bryan Loves You真的是值得穷极一生追求的东西。在这个物欲横流的年代人的欲养总在不断放大,想要的越来越多,也越来越不知足;总想得到更多,想要的多了,就会忘记自己的初衷是什么。 人最后的归宿归根到底不过是归于尘土,腰缠万贯也好,权势滔天也罢,生不带来死不带去,你费尽心思追求的东西,最后不过成为别人口里的谈资。所以,很多人,事,物到了应该舍弃的时候就要果断放弃,不要总是觉得以后会有用,留着吧,其实以后有没有用,自己心里比谁都清楚。 时间告诉我们,有些人出现在我们生命中是为了教会我们一些东西,然后转身就走,世间除了自己谁也不可能陪你到最后,他们总会成为我们生命旅程中的过客。我们都应该不断向前,向以前挥手道别,又奔赴下一个旅程。所以,不要让自己一直念念不忘, 当断不断反受其乱。 年龄大了,会越来越明白,朋友在于精而不在于多,融不进去的圈子就不要花费心思去融入了吧,有几个真心对你的就好。
“师者,所以传道授业解惑也”,自古以来,赞颂教师的名句名篇不少,但像大刘这样将赞誉教师同行星存活联系起来,自觉很是新颖,有独到之处。将教师的作用放在整个银河系中观察,作为文明传递的脐带,也很独特。 20世纪(也只能中后期)生长在中国贫瘠的大西北,一个近乎与世隔绝的地方,穷山、恶水以及一群未开明的人们。他们好逸恶劳,由于耕种不足以谋生,只想求得些救济粮过完生活;他们嫁娶风气乱象迭生;他们不懂教育。越是这样的地方越需要教育,越需要文明。 星际间拉锯起长达两万年的碳基硅基之战,硅基文明通过引爆恒星实现蛙跳式的星际跃迁,在光年的距离上,在万年的时长上留下血色的迷烟,战火所到,可怜焦土。 恰恰是这两个毫不相干的部分却产生了交集。在文章高潮部分:检测3C级文明以保留部分星球,教师临死前的有限知识传递在无形中改变了一个星球的命运,是巧合,却是体现教师高贵的品格。 在这短篇中: 1.碳基指挥官提到的寻找在隔离带中文明达到3C级的文明,并加以保护,这有种大哥保护小弟的错觉,这点与大刘在后期作品《布莱恩爱你Bryan Loves You》中提到的黑暗森林法则有所不同,也许黑暗森林法则是大刘在不断创作中觉得更符合现实,并将其扩展到整个宇宙的维度上(早年创作中的人文关怀还蛮挺多的)。 2.当提到地球人用语言传递文明,两代人通过“教师”这一职业传递文明时,他们陷入沉思,在他们看来那是罕见的,甚至是只存在远古时期,在这里将教师的作用放至无限大。 3.在某些细节上,如判定3C级文明的题目也巧极了,正是偏远小孩在教师临死前传授的点点星光;指挥官提到:“希望各个星球的分布比较均匀。”觉得做到文明天下大同的境界还是挺难的。觉得在细节处理还是后期更加完整精细。
挺好看的,女主不是那种拖沓,处理事情有原则,全文也吧脱泥带水,也是我喜欢的那种稍稍女强,很不错,继续更,会看下去。
眼睛看得到道的是你的颤抖,呐喊,可灵魂深处散发出的香气,令人着迷…
低开高走,走向巅峰,科幻悬疑,滑稽离奇,把物件用得淋漓尽致,人能想到的都动脑子,你整部剧竟这么精彩,怎么前几集像劣质情景剧。
影片评论
我喜欢蔡叔眼中生活的那种简单,爱我所爱,行我所行,自在自得,便是有趣的生活。生活,是很好玩的~我也决定活得有趣~
名利场上的复出,姣好的容貌,与生俱来的天分,优秀的过往,慧眼识珠的老板,惺惺相惜的同事,高额的薪水,可靠的原生家庭,与普通人的生活实在太过遥远,但不妨碍我在某些部分共情。剧集还是有着艺术的冲突和美化,而绝大多数人仍然挣扎在鸡毛蒜皮中,但仍可以从李艾身上学到跳脱桎梏的决心,一往无前的勇气和拼尽全力的态度。
布莱恩爱你Bryan Loves You真的是值得穷极一生追求的东西。在这个物欲横流的年代人的欲养总在不断放大,想要的越来越多,也越来越不知足;总想得到更多,想要的多了,就会忘记自己的初衷是什么。 人最后的归宿归根到底不过是归于尘土,腰缠万贯也好,权势滔天也罢,生不带来死不带去,你费尽心思追求的东西,最后不过成为别人口里的谈资。所以,很多人,事,物到了应该舍弃的时候就要果断放弃,不要总是觉得以后会有用,留着吧,其实以后有没有用,自己心里比谁都清楚。 时间告诉我们,有些人出现在我们生命中是为了教会我们一些东西,然后转身就走,世间除了自己谁也不可能陪你到最后,他们总会成为我们生命旅程中的过客。我们都应该不断向前,向以前挥手道别,又奔赴下一个旅程。所以,不要让自己一直念念不忘, 当断不断反受其乱。 年龄大了,会越来越明白,朋友在于精而不在于多,融不进去的圈子就不要花费心思去融入了吧,有几个真心对你的就好。
“师者,所以传道授业解惑也”,自古以来,赞颂教师的名句名篇不少,但像大刘这样将赞誉教师同行星存活联系起来,自觉很是新颖,有独到之处。将教师的作用放在整个银河系中观察,作为文明传递的脐带,也很独特。 20世纪(也只能中后期)生长在中国贫瘠的大西北,一个近乎与世隔绝的地方,穷山、恶水以及一群未开明的人们。他们好逸恶劳,由于耕种不足以谋生,只想求得些救济粮过完生活;他们嫁娶风气乱象迭生;他们不懂教育。越是这样的地方越需要教育,越需要文明。 星际间拉锯起长达两万年的碳基硅基之战,硅基文明通过引爆恒星实现蛙跳式的星际跃迁,在光年的距离上,在万年的时长上留下血色的迷烟,战火所到,可怜焦土。 恰恰是这两个毫不相干的部分却产生了交集。在文章高潮部分:检测3C级文明以保留部分星球,教师临死前的有限知识传递在无形中改变了一个星球的命运,是巧合,却是体现教师高贵的品格。 在这短篇中: 1.碳基指挥官提到的寻找在隔离带中文明达到3C级的文明,并加以保护,这有种大哥保护小弟的错觉,这点与大刘在后期作品《布莱恩爱你Bryan Loves You》中提到的黑暗森林法则有所不同,也许黑暗森林法则是大刘在不断创作中觉得更符合现实,并将其扩展到整个宇宙的维度上(早年创作中的人文关怀还蛮挺多的)。 2.当提到地球人用语言传递文明,两代人通过“教师”这一职业传递文明时,他们陷入沉思,在他们看来那是罕见的,甚至是只存在远古时期,在这里将教师的作用放至无限大。 3.在某些细节上,如判定3C级文明的题目也巧极了,正是偏远小孩在教师临死前传授的点点星光;指挥官提到:“希望各个星球的分布比较均匀。”觉得做到文明天下大同的境界还是挺难的。觉得在细节处理还是后期更加完整精细。
挺好看的,女主不是那种拖沓,处理事情有原则,全文也吧脱泥带水,也是我喜欢的那种稍稍女强,很不错,继续更,会看下去。
眼睛看得到道的是你的颤抖,呐喊,可灵魂深处散发出的香气,令人着迷…
低开高走,走向巅峰,科幻悬疑,滑稽离奇,把物件用得淋漓尽致,人能想到的都动脑子,你整部剧竟这么精彩,怎么前几集像劣质情景剧。