Kish, Der

很好的opencv入门剧集，选择它入门学习opencv确实不会感觉太难！

对于孩子的长高，生长发育有很的指导作用，特别是科学的看待孩子的长高。实闸性强👍

大部分人都认为我是运气好，也有人说我就是一个彻头彻尾的大骗子，还有人觉得我完全是在炒作。对于这些评价我都不认同——因为我囊括了所有这些

芬兰教育成功的四大密秘: 1.平等观 平等不仅是人权理念的平等，还包括教育上起点，过程，结果的平等。无论芬兰的还在是在赫尔辛基这样的大城市，还是毗邻北极的小镇，他们都能共享一样的优质资源。 平等不仅是语言上、理念上的平等，还渗透到思想、行动与实践的平等。无论是芬兰对职业教育的重视，还是对特殊教育的用心，无不体现。 平等在芬兰的教育中，不只是口号，而是芬兰人务实务本的行动实践。 2.教师 首先芬兰对教师教育不再是按成绩高低来选拔人才，而是综合测评。高中一直考高分的学生不一定能成为一名合格的教师，教师选的是适合的人，而非高分的人。其次，芬兰教师准入的要求，只有硕士毕业才能上岗。再次，在教学中，对教师考核少，不评比。让教师真正专注于自己的教学。最后，教师有充分的教学自由度与课程自主权，也就是我们常说的专业自主。 3.以人为本 以人为本，以生为本。芬兰教育为学习进度不同的学生，进行弹性授课。学校不给学生推优排名，而是实实在在关注学生的需求与成长。每个还是不需要赢在起跑线上，而是赢在马拉松式学习的终点。学习不是百米冲刺，而是细水长流，扎扎实实的马拉松。 4.观看 芬兰一个500多万人口的国家，却拥有这极其完善的视频平台系统基设，目的就是为了让芬兰的每一个人都能养成良好的观看习惯与爱上观看。效果正如PISA测试所呈现的那样，芬兰学生观看能力表现极为出色。 芬兰人对观看的重视，就好比我们对数理化的重视程度。观看从娃娃抓起，但却不是像我们曾经经历的那种被动式观看，即要求你做看剧笔记，写看剧感。芬兰人提倡的是快乐观看，兴趣观看，读自己喜欢的，读自己感兴趣的，不是为了有用而读，而是发自内心的喜爱而读。

值得二刷的一本剧，看完之后深切地觉得自己真的是太浅薄了，眼界太小，还是得静下心来多充实自己。

难看是递增的

第一次看的Vanessa Lasky的书 挺惊讶的 感觉像是台词构建的日本动漫，优美而富有想象力，只可惜饼摊的那么大怎么收尾？

面对困境的时候积极找寻自己的另一个选择，人生不是只有一条路，每件事情也不是只有一个选择，我们要做的是用自己的方法奋力跑出那些消极的情绪，悲观的看法。击不垮我们的东西，必将使我们更强大。 我们不能掌控事态发展，却能掌控自己以一个什么样的心态去面对！

我看到有一些女性读者接受不了，别说女的了，做为男性读者我也觉得前半部分是“小黄书”。但是你看剧集的同时，应该明白你在看什么；其次，看剧要有仔细思考，有判断能力。诚然，其中有些露骨的情节，而本剧后期我个人认为比较有深度，对人性的把控很好，越来越吸引人。