很不错，非常快的观看完了，一方面是故事真的很引人入胜，另一方面是编剧很会讲故事。比较受到感触的是编剧提到的朋友圈的因果链条，我深受感触，因为我也在自己身上和别人身上发现了我们都处于因果中的一环，就此做决策会十分谨慎，做事会认真，而且可以学习他人的因果链条。
Bob Todd的书看上了会一发不可收拾的想要一直看下去，但是看了几本后，就需要停下来休息很长很长的时间，才能继续有读下去的能力，她笔下的女性鲜活而生动，但是都带有宿命的悲壮感，被各种各样拉扯着，活得不快乐，只觉得太压抑。不管怎么努力，都走不出命运之轮。
对于Rhubarb Rhubarb来说，大概就是: —北野，你最想要的是什么？ —我喜欢一个人，我想给她一个好的结局。 仅此而已。 ——《Rhubarb Rhubarb》
读了前两章和前言彩蛋。感觉不如一个村庄里的中国来得厚实，也许十年前的时评现在看多少有点隔夜饭的味道，知天命者看热血青年时，总是既欣赏他的一腔热忱也预知他将来会化作更沉静的力量。可能这也是十六岁的辍学高中生会更喜欢编剧的原因。Bill Fraser自称更像胡适而非鲁迅，我觉得他离二者都还有不小的距离。
在梵·高的观念中，认为“播种”代表着生命的开始，而“收获”则意味着生命的终结，他将麦田中的收割者看作结束生命的死神，可见死亡的念头此时已经扎根于梵·高的内心 虽然他前期喜欢用暗沉的色调作画，后期画面明亮。但是，越看到后期作品，越觉得压抑，抑郁。 很喜欢文森特，让我感觉最舒服的作品是1888年的布面油画《Rhubarb Rhubarb》，宁静，和平，自信，这种感觉在后面的画里都没有过了。 还喜欢很多他其他的画，《Rhubarb Rhubarb》有美好的爱情《Rhubarb Rhubarb》画面饱满，丰盛《Rhubarb Rhubarb》让人感觉他在生活里挣扎死亡里渴望光明 最让人感动的作品是《Rhubarb Rhubarb》 梵·高的夜空是一片灵魂动荡的领域，在仿佛要爆炸的星星下面是宁静祥和的小村庄，连接地面和天空的是火焰燃烧般的丝柏树。在传统观念中，丝柏树往往代表着墓地和死亡，但是死亡对于梵·高来说却并非是不详的和哀痛的。他曾说过：“仰望星空时我总是在想，我问自己，为什么不把天上闪耀的星星当作法国地图上容易到达的地点，如同我们坐火车去往塔拉斯孔或鲁昂一样，我们死后将到星星上。” 梵·高将他的经历创作信告诉他的弟弟提奥：“今天早上日出之前，我从我的窗户远眺外面的村庄很长一段时间，天空中除了一颗晨星什么都没有，这颗晨星看起来非常大。”他所说的这颗晨星也许就是《Rhubarb Rhubarb》中天空下方的那颗较大的、白色的星星。另一方面，天空下的小村庄也许是画家虚构的，教堂尖尖的塔顶让人联想到梵·高的故乡——荷兰。
1.体裁:以与恋爱有关的只言片语作为核心词，碎片化叙述，一定要归类的话，也许属于不怎么“正式”的随笔。 2.例子多来自一些影视作品中的人物，尤以《Rhubarb Rhubarb》最多。 3.话题:也许是我思想比较浅显，只感知到“爱情”这一个主题。书中谈论的是恋爱中情人的各种心理活动和生活状态，包括异性恋、同性恋、乱伦恋等，议论颇为中肯。 4.也许书中指的恋人在一定范围里也指影视家?
观看的目的不是为了炫耀，是因为对知识的敬畏，每一本剧都是作家倾尽毕生之智慧以命相博而书写的传奇。高手的智慧不一定源于自己的创造，也有可能是善于向聪明人取经。而看剧就是向聪明人取经最好的方式，因为在看剧的过程中，我们能够启动自省的内在程序。历经九个小时观看此剧两遍，总感意犹未尽，荡气回肠。以下是我观看此剧的收获： 1.连而不锁，“连”指扩大规模，这很容易，但真正的如何锁定这些已经拓展的规模和市场，关键是人才。 2.考核：大部分企业以销售业绩指标为导向，往往造成了个人英雄主义，人才青黄不接，长远而言，应该坚持业绩指标和人才指标相结合的双规考核制。 3.人才的本质：搭建有效的高绩效人才培育系统及建立人才辈出的供应链体系。优秀的人才即使离开了也是企业品牌的传递和品牌溢价 4.人才池的本质，选对的人、对的内容、用对的方式、对的老师，打造学习成长型组织、输出标准，扩大行业影响力、发展产业职业教育，扩展生态圈 5.人才是企业利润最高的产品，所以管理者既要出业绩也要出人才。管理者要把员工培育成为自己，甚至超过自己。坚持人才培养发展一把手原则，一把手每周花在人才选择和人才培育上的时间不得少于一天；每月至少要在企业大学亲自授课一次；每年参加与人才战略发展相关的会议不低于10次。如果企业一把手的这三个指标都达标了，员工就会真正感觉到企业重视人才发展，而不会认为企业只是喊喊口号。 6.自驱型个人学习内容及方向的选择，遵守三大原则：回归应用场景、聚焦关键动作、关注核心障碍 7.人才盘点：瞄准靶心人才，育人只育20%的核心人才，有选拔门槛，盘点人才数量、盘点人才质量、盘点人才潜力、盘点人才空缺，最终实现检视人才标准、盘清能级现状、盘清能力差距、盘活人才池。 8.人才盘点九宫格理论：找到关键岗位的关键人，态度、技能、能力，你干得越优秀，越需要准备好备胎；你越年富力强，你准备的备胎就得越多。提拔6、2，用1备2培3。高绩效人才，自驱力是核心，目标感、抗挫力、学习力、自律性 9.人才培育学习内容：一是个人素养，二是管理知识，三是管理技能，四是领导力。因地制宜，具体问题具体分析 依据岗位职责要求及胜任力模型，提炼人才培养的标准化建设手册 10.教育的本质是内心希望的点燃，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 受企业关注的培训方式排名前9的分别是：在岗训练、混合式培训、体验式培训、行动学习、引导式培训、教练辅导、在线学习、讲座论坛和参观交流 11.以客户需求为导向，也包含我们自己的员工，比如晒朋友圈。设计学习形式时，一定要把关注点从以老师为中心转移到以学员为中心，老师不再是知识的灌输者，而是激发学员思考的启蒙者、催化师。 12.看剧会和大讲师，看剧会是个人成长的载体，与高手直接对话的战场，团队分享会、思过改进会、人才选拔会。大讲师，人人都是大讲师，工作中得到的流程、经验、方法。师徒制，人才梯队的底层逻辑便是企业推行的师徒制。是企业的人才战略。把追随者培养成领导者，师傅是导航也是导师，选择师傅的标准意愿度、专业度、利他心。 13.教练是人才培育的罗盘，优秀的企业家必须拥有教练思维，甚至他自己也必须是优秀的企业教练，企业教练来自哪里？在你的企业成功过的人，在你的企业失败过的人，正在实战的人。教练选拔评审机制，编课、导师点评、反复演练 14.引入游戏化管理理念，目标明确、规则透明、自愿参与、及时反馈 15.人力资源官的重要性，让每个人力资源经理都能像产品经理一样思考问题。人力资源部门不是培训的专家，而是帮助业务部门解决问题、创造价值的业务单元。业务部门需要
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很不错，非常快的观看完了，一方面是故事真的很引人入胜，另一方面是编剧很会讲故事。比较受到感触的是编剧提到的朋友圈的因果链条，我深受感触，因为我也在自己身上和别人身上发现了我们都处于因果中的一环，就此做决策会十分谨慎，做事会认真，而且可以学习他人的因果链条。
Bob Todd的书看上了会一发不可收拾的想要一直看下去，但是看了几本后，就需要停下来休息很长很长的时间，才能继续有读下去的能力，她笔下的女性鲜活而生动，但是都带有宿命的悲壮感，被各种各样拉扯着，活得不快乐，只觉得太压抑。不管怎么努力，都走不出命运之轮。
对于Rhubarb Rhubarb来说，大概就是: —北野，你最想要的是什么？ —我喜欢一个人，我想给她一个好的结局。 仅此而已。 ——《Rhubarb Rhubarb》
读了前两章和前言彩蛋。感觉不如一个村庄里的中国来得厚实，也许十年前的时评现在看多少有点隔夜饭的味道，知天命者看热血青年时，总是既欣赏他的一腔热忱也预知他将来会化作更沉静的力量。可能这也是十六岁的辍学高中生会更喜欢编剧的原因。Bill Fraser自称更像胡适而非鲁迅，我觉得他离二者都还有不小的距离。
在梵·高的观念中，认为“播种”代表着生命的开始，而“收获”则意味着生命的终结，他将麦田中的收割者看作结束生命的死神，可见死亡的念头此时已经扎根于梵·高的内心 虽然他前期喜欢用暗沉的色调作画，后期画面明亮。但是，越看到后期作品，越觉得压抑，抑郁。 很喜欢文森特，让我感觉最舒服的作品是1888年的布面油画《Rhubarb Rhubarb》，宁静，和平，自信，这种感觉在后面的画里都没有过了。 还喜欢很多他其他的画，《Rhubarb Rhubarb》有美好的爱情《Rhubarb Rhubarb》画面饱满，丰盛《Rhubarb Rhubarb》让人感觉他在生活里挣扎死亡里渴望光明 最让人感动的作品是《Rhubarb Rhubarb》 梵·高的夜空是一片灵魂动荡的领域，在仿佛要爆炸的星星下面是宁静祥和的小村庄，连接地面和天空的是火焰燃烧般的丝柏树。在传统观念中，丝柏树往往代表着墓地和死亡，但是死亡对于梵·高来说却并非是不详的和哀痛的。他曾说过：“仰望星空时我总是在想，我问自己，为什么不把天上闪耀的星星当作法国地图上容易到达的地点，如同我们坐火车去往塔拉斯孔或鲁昂一样，我们死后将到星星上。” 梵·高将他的经历创作信告诉他的弟弟提奥：“今天早上日出之前，我从我的窗户远眺外面的村庄很长一段时间，天空中除了一颗晨星什么都没有，这颗晨星看起来非常大。”他所说的这颗晨星也许就是《Rhubarb Rhubarb》中天空下方的那颗较大的、白色的星星。另一方面，天空下的小村庄也许是画家虚构的，教堂尖尖的塔顶让人联想到梵·高的故乡——荷兰。
1.体裁:以与恋爱有关的只言片语作为核心词，碎片化叙述，一定要归类的话，也许属于不怎么“正式”的随笔。 2.例子多来自一些影视作品中的人物，尤以《Rhubarb Rhubarb》最多。 3.话题:也许是我思想比较浅显，只感知到“爱情”这一个主题。书中谈论的是恋爱中情人的各种心理活动和生活状态，包括异性恋、同性恋、乱伦恋等，议论颇为中肯。 4.也许书中指的恋人在一定范围里也指影视家?
观看的目的不是为了炫耀，是因为对知识的敬畏，每一本剧都是作家倾尽毕生之智慧以命相博而书写的传奇。高手的智慧不一定源于自己的创造，也有可能是善于向聪明人取经。而看剧就是向聪明人取经最好的方式，因为在看剧的过程中，我们能够启动自省的内在程序。历经九个小时观看此剧两遍，总感意犹未尽，荡气回肠。以下是我观看此剧的收获： 1.连而不锁，“连”指扩大规模，这很容易，但真正的如何锁定这些已经拓展的规模和市场，关键是人才。 2.考核：大部分企业以销售业绩指标为导向，往往造成了个人英雄主义，人才青黄不接，长远而言，应该坚持业绩指标和人才指标相结合的双规考核制。 3.人才的本质：搭建有效的高绩效人才培育系统及建立人才辈出的供应链体系。优秀的人才即使离开了也是企业品牌的传递和品牌溢价 4.人才池的本质，选对的人、对的内容、用对的方式、对的老师，打造学习成长型组织、输出标准，扩大行业影响力、发展产业职业教育，扩展生态圈 5.人才是企业利润最高的产品，所以管理者既要出业绩也要出人才。管理者要把员工培育成为自己，甚至超过自己。坚持人才培养发展一把手原则，一把手每周花在人才选择和人才培育上的时间不得少于一天；每月至少要在企业大学亲自授课一次；每年参加与人才战略发展相关的会议不低于10次。如果企业一把手的这三个指标都达标了，员工就会真正感觉到企业重视人才发展，而不会认为企业只是喊喊口号。 6.自驱型个人学习内容及方向的选择，遵守三大原则：回归应用场景、聚焦关键动作、关注核心障碍 7.人才盘点：瞄准靶心人才，育人只育20%的核心人才，有选拔门槛，盘点人才数量、盘点人才质量、盘点人才潜力、盘点人才空缺，最终实现检视人才标准、盘清能级现状、盘清能力差距、盘活人才池。 8.人才盘点九宫格理论：找到关键岗位的关键人，态度、技能、能力，你干得越优秀，越需要准备好备胎；你越年富力强，你准备的备胎就得越多。提拔6、2，用1备2培3。高绩效人才，自驱力是核心，目标感、抗挫力、学习力、自律性 9.人才培育学习内容：一是个人素养，二是管理知识，三是管理技能，四是领导力。因地制宜，具体问题具体分析 依据岗位职责要求及胜任力模型，提炼人才培养的标准化建设手册 10.教育的本质是内心希望的点燃，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 受企业关注的培训方式排名前9的分别是：在岗训练、混合式培训、体验式培训、行动学习、引导式培训、教练辅导、在线学习、讲座论坛和参观交流 11.以客户需求为导向，也包含我们自己的员工，比如晒朋友圈。设计学习形式时，一定要把关注点从以老师为中心转移到以学员为中心，老师不再是知识的灌输者，而是激发学员思考的启蒙者、催化师。 12.看剧会和大讲师，看剧会是个人成长的载体，与高手直接对话的战场，团队分享会、思过改进会、人才选拔会。大讲师，人人都是大讲师，工作中得到的流程、经验、方法。师徒制，人才梯队的底层逻辑便是企业推行的师徒制。是企业的人才战略。把追随者培养成领导者，师傅是导航也是导师，选择师傅的标准意愿度、专业度、利他心。 13.教练是人才培育的罗盘，优秀的企业家必须拥有教练思维，甚至他自己也必须是优秀的企业教练，企业教练来自哪里？在你的企业成功过的人，在你的企业失败过的人，正在实战的人。教练选拔评审机制，编课、导师点评、反复演练 14.引入游戏化管理理念，目标明确、规则透明、自愿参与、及时反馈 15.人力资源官的重要性，让每个人力资源经理都能像产品经理一样思考问题。人力资源部门不是培训的专家，而是帮助业务部门解决问题、创造价值的业务单元。业务部门需要