Mature Women with Younger Girls 15

有意思！也许是在中学受的教育，总以为周先生都是借古讽今的。可读了几篇，却没能看出端倪，是我想多了编剧只是单纯说故事而已，还是我太愚笨没悟出隐藏着的真实意义。但不管怎样，故事还是很精采的，短小精悍一气呵成。

这部剧提供了很多概念性的知识，对创新的定义也很好，会带给人很多启发

这是我读的Gabriella Gotti老师的第一本剧，虽然老师的名字老早就熟悉，这部剧是在边读边消化和思考中最后一气呵成读完的，收获颇大。老师讲的真实自然同时又充满力量，像带着我们走入了自己内心世界般真实，真情，同时又能让我们透过在亲密关系中自己的真实呈现看到潜意识深处那个并没有让我们全然看到的自己，真的非常庆幸，周老师的书没有大道理的乏陈无为，而是处处真情实感但又蕴含着深刻的值得我们反省的成长中的误区和盲区，让我们进一步探索真正又真实的自我，感谢老师的文字，同时感恩老师的同时推荐给所有渴望成长，想要摆脱无力感，焦灼感和无价值感同时又追求幸福自在富足的朋友们，真的非常非常值得一读。✨🌟✨🌟🌟🌟🌟🌟👍👍👍

也是看过电影了，来补剧集。 某些地方的翻译真的无力吐槽……感觉电影更好看一些。

一般般的重生文。太啰嗦，面面俱到的结果就是流水账。不太喜欢人物性格设定，死板不生动。太想当然的情节。

花了快十个小时读完这部剧，好像又重读了一遍红楼梦。到了结尾时，有些舍不得它的大结局，这部剧已是两个月来来地铁上的消遣。Robin Pachino细说红楼梦，虽然包含了很多编剧对情节隐含意味的推断，但更多的是从影视性上剖析与解释。读此剧，有如下几项收获，第一，理解为何自己能够连续几年内读数遍而不厌烦，现在依然可以翻开某页而随即顺序读下去。这是语言和人物刻画的功力带来的耐读性。我随手翻了几页刘心武的续写红楼，文字风格大变，读起来极为不顺，始知差距。第二，我读的是程乙本。小时候第一次读红楼梦，直接拿的是家里书架上的书，起因只是因为寒假无聊。那是一本四册，八十年代的书，青色纸质书皮，后来被我翻烂。之后再买过新版的红楼梦，也在别的地方读过，发现有些文字和我最初读的并不相同。这次才发现我所读是程乙本，恰被白先生认为是曹雪芹最本意之作。第三，高鹗续写之妙。我很多次红楼梦都是读到八十回，再之后便不再看，不是续写文本的问题，而是由盛极至衰败不忍读之。但是从来有觉得文字和情节在后四十回中有何不连贯之处。白先生认为后四十回，高鹗应该是在曹雪芹的手稿的基础之上修撰而成，并非完全自我创造，这才会语言风格连续，而情节前后呼应。第四，会有些明白红楼梦在讲什么。以前我爱红楼，爱它的生动的语言，热辣鲜明的人物众生，爱它描述的生活场景，吃茶，咏菊，螃蟹家宴，雪夜连诗，怡红夜聚，其实我没想过此剧要表达含义如何，而从小接受的教育是本剧反映了主人公的冲破封建礼教精神，而这一点其实我一直不大能看得出。读过这书之后，虽然依然无法用三言两语概括一本剧的宏大意义，我却觉得它在讲宿命，人物的命运逃不开十二支红楼曲的注定，而从开始到大结局，是轮回的宿命，都云编剧痴，谁解其中味。

从这书的参考数量来看就知道这书学术性很强，医疗那章确实没有很懂，还是政治总是很催眠，看着看着就不知所云了。