Junge Debütantinnen 18: Britische Lollipops

一些现象很对，应对处理却感觉比较具体而狭窄，一是不够系统性，二是不够清晰，三是过于行为层面。当年Z理论也试图就东西方文化背景的不同而找出管理方面的综合方案，也是分析多、解决少。不过不少内容对实践工作有启发和提醒。

以前总是按自己的审美评判图片。看完此剧后，我对摄影的认识又更进一步

那个年代男女的自由爱情是不能得到社会的认可的，婚前同居更是社会不能容忍，不能被社会容忍就不会有立足之地和立身之所，这篇文章仿佛就是在劝告年轻人谈恋爱不能一意孤行，不能脱离实际，没有得到认可的爱情组合总是很难支撑未来还很长远的路的

起初是被书名所吸引，观看完毕之后，终于知道为什么很多人戒烟失败的原因了，甚至是有些人戒烟成功之后，没多久又复吸，纠其原因是戒烟者还没搞清楚戒烟的底层逻辑，这部剧就很全面地解开了烟瘾陷阱的真面目，大部分戒烟者是用意念力来戒烟，所以失败率很高~

男性，本身也是女性群体的利益相关者，所以男权社会很多事情，从利益出发用舆论、女德等等绑架奴役另一个群体，但男权社会带给男性的也不全是好处，能力低下的男性在男权社会更容易被奚落，或者定义为失败者。 女性是可以帮助女性的，希望女性都可以努力往高处奋斗，更多的掌握这个社会话语权。 一个人的自尊和幸福去指望、依靠一个男性，一个既得利益者，是一件风险很高的事情。 活的自由，精神首先要自由。 想起一个有意思的梗，女人一旦不考虑婚姻和生育，和无忧无虑又有什么区别。

看了8集，弃了，斯琴高娃演得太过太不自然，是我放弃的主要原因。

缺位的爸爸，焦虑的妈妈，失控的孩子，宠溺的老人，如果你也有以上问题，推荐观看《Junge Debütantinnen 18: Britische Lollipops》，工欲善其事，必先利其器。 家长管学习常见的三大误区：喜欢催促、喜欢干涉、喜欢替代，这些简单粗暴的做法，只会把孩子推向反面，造成孩子拖拉磨蹭、不爱动脑、不自觉。真正管孩子学习是帮助孩子培养良好的学习习惯。 影响孩子学习效率、决定孩子考试成绩的三个决定性因素：学习状态、学习习惯、学习能力。一个孩子状态不佳、习惯不好、能力不够，补再多课、刷再多题都是于事无补，只有采取有效措施激发学习状态、训练学习习惯、提升学习能力，才是真正管学习。 帮助孩子培养六大学习好习惯，让他能够主动学习、自主学习。 第一、上课专心听讲， 第二、快速完成作业， 第三、做事认真仔细， 第四、积极动脑钻研， 第五、主动预习复习， 第六、坚持课外观看， 训练孩子学习习惯的四项基本原则： 原则一：界定孩子该做的事。把该做的事情做好，才能去做自己喜欢做的。 原则二：驱动孩子自我教育。强化预习和复习，驱动上课听讲。错题重做，驱动作业专心认真。 原则三：把家长的成就感变成孩子的成就感。让孩子梳理知识点讲给家长听，给孩子讲10遍不如他自己讲1遍，这才是真正学习提升的过程。 原则四：关注行为过程，而非结果。表场努力的行为和过程，而不是结果。 家长帮助孩子培养学习好习惯必须具备四种力： 第一，定力，遇事淡定，定能生慧。孩子犯错很正常，他就是在不断的犯错中不断成长的，接受才能改善，改善形成改变。 第二，能力，能量+力量。要以强大的信念，给孩子信心，给他能量和力量去行动。 第三，洞察力，洞察问题的本质。直觉是本能，克制本能才是本事，是大智慧。君子务本，本立而道生。 第四，执行力，把事情做到位。明晰蓝图，坚持到底，化冲突为协作，达成共振，形成合力。 孩子的学习习惯是一种行为，行为的纠正是一种训练过程，家长要像孩子的教练一样去训练他，成为孩子的“专业学习教练”。 孩子出现学习状态不佳、学习习惯不好的问题，很多情况下是因为学习能力不够，想做却做不到，学习能力不是指智商，而是把事情做好的能量和力量，它包括五大能力： 第一，专注力，专注力是第一学习力，注意力集中，大脑跟着节奏同步思考。 第二，思考力，包括理解力，遇到不会的题目都要依靠别人教，属于严重缺乏思考力。 第三，自信力，自信力不够，就不会主动思考，不积极行动，就会真的做不到。 第四，自主力，孩子自主管理自己学习的能力。 第五，坚毅力，也叫坚持力，做事三分热度，不能坚持到底，说再好也无济于事。 以上五个能力，如果孩子不达标，该做到的事都做不到，再多的说教，甚至打骂都无济于事。 孩子学习很辛苦，在面对适当的压力时可能会变得更有动力，但过度的压力可能会使孩子产生负面情绪，从而影响孩子身心健康，打击孩子自信心，所以家长掌握和运用好沟通的四大利器是愉快学习的关键： 第一、温柔和善的微笑 第二、关怀备至的眼神 第三、温和平静的话语 第四、清晰明确的诉求 家长有意识地不断实践，逐渐形成日常沟通过程的潜意识行为，一旦掌握这四大利器将所向披靡。 一个人真正的成长，离不开读万卷书，行万里路，观看是一切学习的基础。 首先，观看能力是学好各个学科的基础能力，其次，在自我成长过程中，所有教育都无法替代自我教育的作用，而观看无疑是最好的自我教育。最后，观看促进语影视习，顺应高考改革的大方向。 高效观看三步走：首先，家长要选择让孩子感受到爱和美的文章、故事、剧集等影视作品；其次，做到坚持观看，家长和孩子一起观看，身教大于言传；最后，观看一定要思考，引导孩子发散思维，按照六个层次逐层