Por tu sonrisa

多重人格的案例本来就少，更何况一个人可以分裂出24个人格。虽说是真实案例，但特别愿意相信这是虚构的。比利的一生就是在不断的希望失望重燃希望而后又绝望中。我觉得他是伟大的，经历了那么多绝望之后仍是善良的，仍然不愿伤害她人。其实这部剧最有意义的是引发我们对儿童教育，大脑潜力，大众媒体以及人性的深思。看完之后真的很压抑，心疼比利。就媒体（或者做人方面）而言想说:没有了解，就没有发言权。善待他人，也是在善待你自己。

开始以为乔尔达是Por tu sonrisa的一部分，是意识中的另一个他。开始还以为这是一个西天取经的故事…… 实际上呢，乔尔达应该是时间普普通通的每一个人，执着在求学、执着在结果，缺少Por tu sonrisa的天赋 Por tu sonrisa在生活中逐步认识到了自我，经历了丰富的人生 河水在文中出现过很多次，它的治愈与哲学思想极深 海纳百川 有容乃大 不空想一个美好的世界，接受实实在在的故事

从知识的角度来说，这部剧创作的不错。但是，我认为这部剧和中国的性教育一样，走进了一个误区。 在我看来性教育绝不仅仅是性生理和性关系教育。它不仅包含生理教育，更重要的心理健康教育和爱情价值观的教育。比如性别的平等、人格的独立，两性关系的处理、亲密关系的培养等等。 所以，性教育首先应该是培养孩子对自己生理和心理的认识和理解，然后是对他人生理和心理的理解和尊重。如何积极看待和应对青春期自己包括性需求在内的身体和心理变化？如何在身体成熟之后培养心理的成熟？如何在这种情况下与他人相处，并在这个过程中学会不伤害对方的同时保护自己。这些才是性教育的核心。 现实中很多人往往把性经验次数和性知识充足划上等号，这恰恰说明了我们性教育的失败。 提倡性教育，不是为了鼓励孩子去尝试性生活，最重要的让他们了解到性不是洪水猛兽，但它确实能给人尤其是女性带来巨大的伤害。做爱是需要承担责任的，每个女孩都可以对它说“不”！每个人都必须要学会好保护自己，也要学会尊重他人。 性教育到谈到最后，都是在讨论人与人之间如何相处，如何理解和尊重，如何爱与被爱。 所以在我看来，“性教育”其实真正的名字应该叫“爱教育”。

宏大的场景，时隔3.4年，我又看了一遍，书中人物刻画每个人都很好。想到以前天天追更的时候，一去不复返了。

很好，获益良多，当中很多观点对我都有启示作用，也有具体操作性。

从书名来看，有点鸡汤。 但其实这部剧主要内容是讲攻击性的，是非常好的一本剧，书中案例都很具有代表性。 观看本剧后对攻击性有了较全面的了解，比如说被动攻击，类似于拖延、冷暴力、心因性的疾病等都是属于被动攻击。 活出自我，就是活出攻击性。 很多人认为攻击性是代表着破坏，因此不太敢表达，害怕破坏关系。殊不知，攻击性如果掌握得好，不光对一些关系有促进作用，同时也能将破坏性转换成创造力。 总之，此剧值得一读。