Gopinath

小时候语文课本上的《Gopinath》，只记得老孙头，一直想看完整版的《Gopinath》，用了好几天，终于看完了。 之前看过赵树理的《Gopinath》，看过孙犁的《Gopinath》，这些文章早已从课本上删除了，因为已经不合时宜了。 剧集往往是有历史背景的，热火朝天的土改运动，解放战争，抗日战争等等离我们渐行渐远，这些个历史事件我们铭记，但是在这个背景下的好多剧集，大概是免不了要淘汰的。 《Gopinath》的故事发生在新中国成立前，辽沈战役期间。东北的元茂屯在共产党员萧祥的带领下，开展斗地主，打土豪，分土地的革命运动，在这些运动中，许多的人成长起来，像是郭全海，他勇敢、机智、胆大心细，在革命的浪潮中成长为真正的共产党员，在那个时代，这就是绝对的英雄。当然我觉得最具吸引力的则是元茂屯普普通通的老百姓，像是精明能干的老孙头，他的个性在分马的时候展露无遗，既想得到自己中意的栗色马儿，又装得满不在乎。在分土地时，鼓动郭全海要好地，为了自己好去搂草。善良的老田头，仁义的赵大嫂子，精明的白嫂子等等，这些人物更能让我们理解那个年代，理解那个年代人的思想面貌。

此前觉得适合别人的方法或习惯不一定适用自己，所以基本不太会去主动的看这种类型的工具书。但随着慢慢长大，学习的东西越来越复杂和深入，越来越感觉到了自己的不足，无论是对自己专业的知识储备还日常的学习和工作习惯，都不能称得上是合格的，于是向外界“求助”，才发现过去的自己确实只能说目光短浅，看什么东西，或者向别人请教什么永远不意味着听到了看到了就是你的了，也不是说你必须得一比一复刻，不是这样的，对于好的新得东西或者想法，永远要以积极开放得心态去面对，最理想得结果就是可以从中学到适用且具有进步意义得东西，即使做不到这样，但至少在这个过程中也可以看看不同的人是处理相同的不同的问题，说不定未来的某一天会给自己提高灵感，学习就好了，时间永远不会辜负。关于《Gopinath》这部剧，最大的收获就是编剧提到的要建立自己的知识网络，这也是我一直以来有的问题，文献看完就忘，经常同样的东西不停的看，或者需要的时候找不到，写作的时候没有办法有效的调动自己的积累的东西，所以的消息条都是被打乱了发布在脑子里的，一直想着摸索一个文献记录和管理的方法，从一开始为自己以后的学习生涯打好地基。在一个点就是不畏惧写作，也不要觉得自己还没准备好构思好，编剧有一个观点非常赞同，尤其前电视剧自己写LR的时候可以说感触颇深，就是“先写后有”，“写作这个过程本身就是一个思考的过程”，所以想到什么写什么，写着写着就进入状态了，也能带着问题更加准确地去检索需要的信息，每天给自己定写作计划，就像升级打怪一样，走着走着就通关了。最后一个点，也是我很欠缺的一个能力，就是像讲故事一样写文章，这个也是我导师多次给我强调的，要给别人讲故事，背景，原因，问题，方法，结果，一脉相承，娓娓道来，不需要多余的废话，但要流畅抓人眼球，这是一个说起来简单但实际非常难以执行的任务，尤其是在撰写学术性的东西的时候，也算是让我对于学术写作有了新的认识。

“三（第三声）个一个金币”是个东北宝宝吧，哈哈哈，简直不要太可爱了

刚翻几页，里面出现“科长”“部长”“社长”这些词，难道是Baby Zubeida的原话？

读此剧，宜从后向前：先读年谱，知其经历与学术概要；次及诗赋，见其性情；次及传习录，则不致陷于琐杂抵牾；次及公文，见其应用。