Echoes

看完全书了，整体说一下读后感。 这部书架构出了一个足够庞大、复杂的宇宙，时间上也跨越了数千年，在科幻史上地位显赫，想必也是拥趸众多的。但我看六部曲，尤其是到最后几部的时候，已经完全没有观看的流畅感，取而代之的情绪是：别罗里吧嗦的云山雾罩般瞎逼逼了，赶紧说要干啥吧。 当然，给这个结论是一定要说说原因的。我认为造成这种感觉主要是以下几点： 首先，这个世界很宏大，但结构的基础并不牢固，或者说编剧并没有给出足够令人信服的逻辑。例如在星际航行的大背景下，居然还不能人工合成香料，也没有沙虫养殖技术，这与香料的地位完全不匹配。 其次，战争的刻画太过儿戏。防护力场不能用激光枪这个设定尤为奇怪，但尚可接受，毕竟有说明。但星际间的战争还是这种冷兵器打法就很奇怪。所以沙丘这个电影给人古惑仔的观感毫不意外。冷兵器打斗控制在个体间比较合适。后期的战争就更离谱了，没有对战双方的势力描述，看不出来谁强谁弱，最后的胜利方给人的感觉就是啥都没做就胜或者败了。绵延几千年的几大势力居然互相不了解，也是令人难以信服。几大势力能绵延几千年，然后还能有新兴势力出来具有压倒性优势，也不能让我信服。 第三，推进剧情的过程数次用了毫无逻辑的主角开挂，这个问题极大的降低了我对这部书档次的评价。我以为只有网络剧集才喜欢开挂，没想到久负盛名的沙丘也是开挂流。由于开挂，就造成了一些情节上的bug，这是不可避免的。 第四，书中大量的暗杀，追捕，潜入给人的感觉也都是剧情需要就成功，剧情不需要就失败。所有的势力之间的争斗也都取决于首脑之间1v1，这种写法确实方便，但显示不出来编剧的水准啊。 第五，到了后期，编剧描写事件越来越喜欢使用话说一半，藏着掖着，废话半天再突然推进一些情节的写法。对于沉浸其中的人，估计脑补后能够很快乐。但我只得到了评论开头这种感觉。 总结一下：沙丘的设定，及种种其他优点，让他成为了一部受到很多人喜爱的作品。荒凉的沙漠，巨大的沙虫，这种意象确实非常吸引人。但我不是这部书的受众，我所提出的这些点深深的影响了我追剧的乐趣。如果一定要看，我觉得看完前三本就可以了。

一本教你年轻时如何思考问题，如何高效工作，如何快乐生活，做一个优加女性的好剧。

言语艺术在当今社会中还是比较重要的。不同场合，不同人应该说什么话，懂分寸，识大体。读了之后最大的感悟：说话简明扼要，懂得换位思考，不伤害到他人。不过每个人都是独立的个体，说话的方式都不同，前提是不随意评价他人，尊重他人。自我反思下，其实自己日常就是直来直往的那种人，大多时候都不会绕圈子。其实我挺喜欢这种说话方式的，节约时间又言简意赅。不过有时候还是要改变下方式，不是所有人都能接受直接的说话方式，能够含蓄点，委婉点也是不错的选择。合适的场合说合适的话真是一门学问，还要继续学习！

为什么是小孩子的视角？虽说小女孩的所思所想稍显稚嫩，但也更显真诚，更为有趣不是？而且在阿迪克斯这种温润无声的教育下表现出的教养，真的也是比一般人强得多了！ 这部剧中的教育到处可见痕迹，就好比：卡罗琳老师表现出的那种傲慢的情绪，对待个性十足学生的千篇一律的做法是不是太死板了；老拉德利对待小儿子阿瑟的那种大家长式教育方式，从街坊邻居的非议，到阿瑟与几个孩子之间友谊的建立过程，再到最终阿瑟先生施以援手后的出场表现，都显示出这种教育方式给孩子带来的伤害之大，真的是难以想象！还有在芬奇庄园里，弗朗西斯口中的那番恶毒言语，是跟谁学的？怕是父母平时口无遮拦，叫孩子一五一十地学了个通透；看看沃尔特•坎宁安，是不是很多地方跟父亲一模一样；当然还有尤厄尔家，幸亏住在垃圾堆上，竟似乎还能为他们糟糕的教育找个垃圾的借口。 说了这么些教育的反面例子，那阿迪克斯在杰姆和斯库特的教育上就显得弥足珍贵了。父亲对他们言传身教的影响方式甚至会经常惹得街坊之间非议，也有像卡波妮、莫迪小姐、亚历山德拉姑姑和杰克叔叔这些对孩子们方式相同的教导，甚至是杜博斯太太对他们的做法，不也是充满力量的影响吗？而且看看杰姆和斯库特在面对人们为了阿迪克斯为黑人辩护这件事上对他们的指责，如果是一般小孩面对这种恶劣的舆论环境，在学校不好过，回到家可能也不好受，只怕迟早会崩溃吧，而兄妹俩是怎么做的：按阿迪克斯教导的，忍！这就是教育的力量。还有对待黑人的态度，像去黑人教堂，上审判法庭，面对特立独行的雷蒙德时的好奇和释然，在那个年代，这种深入骨子里的平等观，不也是阿迪克斯教育力量的体现吗！还有那个监狱门前的晚上，面对那么多的陌生人，斯库特的勇敢和侃侃而谈的底气，真的是让阿迪克斯都眉开眼笑，骄傲得不行！在法庭上，从汤姆的话中判断出马耶拉•尤厄尔可怜的一面，还有杰姆在审判结果宣布前后的表现，孩子俩真的就像父亲一样优雅，深入灵魂的优雅！最后两个孩子遭到尤厄尔的攻击后，斯库特也仅仅是一而再地确认杰姆会不会死，你说她恨尤厄尔吗，只怕丝毫不以为意，这倒是她小孩子的一面。 其实书里也就写了个春夏秋冬，斯库特从七岁还没到八岁呢，但是感觉过了好久，杰姆成长为了一位伸士，斯库特都快成一位小淑女了！ 最后，说下阿迪克斯，你说他这个人完美吗？其实也不是不食人间烟火的天使，他也有因为孩子打架不由分说先训斥一番事后再语重心长地补救一番的行为，也有最后为了孩子而对泰特警官提议的妥协；他也在学习，学习着如何更温润的影响孩子，他会由孩子私自跟来面对危险时的担心而变成孩子勇敢站出来将局面化解时的赞赏，他会在孩子面对流言蜚语时反复教导他们怎么去处理自己的愤怒，他尊重孩子的想法，他也强硬地要求孩子犯了错就该承担后果，他觉得该管的时候好好管，不该管的时候打死都不管，当然有两个年纪相仿的孩子，教得好了，都能认认真真地打架，我只能说，真好！ 这部剧字里行间力量感十足，我们读者或多或少都能从中学到些什么，各位家长可能做不到像阿迪克斯那样表里如一，但是像阿迪克斯尊重杰姆斯库特一样尊重自己的孩子我想也足够了！

好剧，但是真的很艰深，量子引力相对论，没有深厚的数学功底难以想象

前面真的有点看不下去的感觉，后期还是有很大的进步的，能够感觉到编剧在写作上还是投入了很多心思的。冲着这个进步给5分鼓励下下啦！

没法用语音褒扬这部剧，只是把它放在床头作睡前阅览，记得漫游神州大地该是目标之一。

一代人或许真有一代人的使命，其血脉传承，曲折微妙，却从不改倔强的本色，中国之未来，不在于有多少机器、多少黄金、多少高楼，却在于我们每一代有怎样的人，100多年来，那条独立思想、追求国家复兴的血管还在热烈地奔流，这大抵是最伟大的希望。

为何要避免成为“完美主义者”？不是追求卓越本身有问题，而是因为完美主义会对几乎所有事情无差别的花费精力。人的精力总是有限的，一旦迫切的想要把眼前正在发生的事情做到完美，就会被困住。陷入泥沼中，应接不暇。 苏格拉底临终前说，未经审视的人生不值得过。审视需要有闲暇。所以需要我们管理好精力。比起把事情做好，需要先想着把事情做成。 努力的方向 > 努力的方法 > 努力的程度。所谓的“完美主义者”，在追逐“完美”的过程中，容易被努力的程度诱惑，而对努力的方向和方法丧失了敏感度。所以，越是努力，越是自卑，越是沉痛。 如何从根源上改变？像花钱一样花时间，珍惜自己的精力，多爱自己一点。

文笔给人惊喜，观点让人欣喜，情怀令人欢喜～是每一句话都想收藏，每一章都想回读的好剧～