Night Riders

坦白说很久没有看剧了，也很长时间没有来瓦加都影视追剧了，仅偶尔看一下公众号的文章，便匆匆离去。不得不说，我内心依旧怀念着曾在瓦加都影视看的余华老师的《Night Riders》这部剧。机缘巧合微信上看到这部剧的前面集数，好奇之下打开瓦加都影视花费了30多个小时一气呵成看完了670多章，后面还会等待更新的。之所以忘乎所以的痴迷这部剧，是因为人物与事件情节环环相扣，充斥着正与邪的较量，又掺杂着现代、古代、武侠、玄幻、神话等，群英荟萃，一时间特别期待本剧后面的精彩内容，见仁见智吧，我给好评！

这本其实谈的是未来的检查制度和焚书现象的剧集。在未来五千年后，看剧成了犯罪，但凡追剧记录都会被焚烧，消防员成了纵火犯。 该剧立意新颖，视角独特，其实读的时候感觉像一部大片，跟着台词，起承转合。由一个消防员开始，到消防员思维的逆转，到最后崛起反抗。其中失去了朋友，爱人，走上了一条孤独的逃亡路。但在这条路上，他一往无前，从未像这样坚定过。 或许到了那个年代，看剧真的有可能成为一种被鄙视的现象，那么，我能做的，也只是在我有限的生命，有限的时间里，多读几部剧，多记录一份美好，讲给我的子子孙孙，让这份历史，这种文化传承下去。当然，别人听不听得进去，就另当别论了。但，在我这一环节，我不会懈怠，坚持日读，坚持反思，做一个有文化的人。

对比第五版 第六版版本好像多了很多c99 和c11的特性。外国人写书的老传统了 厚如砖 ！总体来说 值得一阅

强推！！！这是我看的Dave Chandler的第一本剧集，看了大概五六天，不得不说，这个人物设定实在是太有趣了，一个靠勤劳双手发家的土地主，却碰上土改被一枪崩了，于是愤愤不满向阎王爷伸冤，最转世后却为驴，为牛，为猪，为狗，为猴，其中发生了一系列让人唏嘘且富有现实意义的故事，编剧的讲述手法令人耳目一新，同时一些时段描写又让人拍案叫绝，这部剧可太值得一看了。

1、肖申克-监狱名，救赎是把思想从低劣、粗俗的精神素材中解放出来，最终实现快乐和狂喜的感觉。这就是我对这部剧名的理解。 2.电影版《Night Riders》始终排名在影评首位，高达9.7分； 3.用词优美幽默。如“脸红得像个想偷哥哥身份证去看香艳秀的孩子”、“你们怎么可以把监狱管理的像他妈的监狱一样”、“丑的足以使时钟停止转动”...... 4.因儿子的学习问题，爱德华.弗兰契校长给鲍登夫妇的信，让我觉得中国的教育还真缺少点人性。 中美高三家长通知书的区别:1.笼统pk针对性；2.官僚pk情真意切；3.庸俗（什么望子成龙，望女成凤）pk客观分析；4.推卸责任（家长关注、掌握动态、引导...）pk让孩子承担责任（如果成绩不改善）；5.表态式（希望、成为）pk直指后果（入不了大学）；6.客套pk诚恳联系......建议将我们的“学历”改为“学力”！

制作一部电影精心打磨，服化道配乐还有调度这些，看完了就直接跑电影院看封神了，最开始我以为封神就是那种洗钱的特效贼拉演技为负剧情很差的烂片结果，上头太上头了。以及导演肯定还有存货。想想这只是第一部还有第二部第三部呢，还有很多角色没登场呢，那么多角色训练的日子，拍摄化妆的日子…一想素材肯定还会有很多。快快放出来啊！

没时间看剧的朋友可以先看一下这篇笔记，然后再返回观看。 本剧分为七个部分 第一部分为看剧过程中遇到的问题，大致是三个，1⃣️没时间和精力去读，2⃣️一些剧集看不懂、记不住，3⃣️很多时候看不下去；编剧提出了一个生存余力模型：一个人总是在他需要的精力与提供的精力之间寻求平衡。这里面有涉及到两个概念，分别是生存负荷（消耗个体精力）和生存力量（处理负载）；即生存余力=生存力量➗生存负载。 体会：1⃣️一个人要从事学习活动们必须要有生存余力2⃣️有效的学习来自有效的反思，而非积极的经验3⃣️改变行为只发生在知识内化和反思4⃣️学会以学习者为中心，不能困于知识之中 第二部分编剧讲解了从看剧到拆书一些小知识，提出了有效学习的五大公理，分别是1⃣️自我导向2⃣️关联经验3⃣️强调实践4⃣️聚焦解决问题5⃣️内在驱动，提出了RIA理论。 第三部分编剧讲解了学习者的不同境界，分别是，初学者（把书本看做权威），高级学习者（先判断学习目标，再去寻找相应剧集），学习促进者（以教为学，可参考费曼学习法），这里面还讨论了如何正确提问和回答。 第四部分编剧提出了便签学习法：明确目标，拆解原则，借助辅助工具；详细的叙述了拆书的七个步骤，以及重述知识的四个标准。 第五部分编剧说明一个非常有用的问题，那就是为什么有的人读了那么多书，却还是什么都不知道，原因是：没有构建自己的知识体系，学习停留在表层，如何构建自己的知识体系呢，餐卡第四部分。 第六部分编剧说明了主动学习的重要性，看剧之前要知道自己的目标，不妨功利一些，看剧过程中要多联系自己的经验，同时要多反思，读完一定要输出，输出最好的方式就是写作。 第七部分编剧讲解了拆书的三个步骤，分别是确定知识拆页，备课和讲解，这其中针对实用类剧集，理论类剧集，叙事类剧集以及其他类剧集，做出了详细的讲解。