Burn: The Robert Wraight Story

Burn: The Robert Wraight Story

评分: 8.7
年份: 2003
地区: 加拿大
类型: 犯罪
主演: Stefan Scaini 、 Jonathan Scarfe 、 艾伦·斯卡夫 、 Kristin Booth 、 莎拉·波斯福德 、 卡尔·普拉内
剧情简介:
《Burn: The Robert Wraight Story》,犯罪作品,加拿大出品,2003年上映。

影片评论

怎么说呢,此时此刻的心情还是比较复杂 一是因为夜已深了  思虑被加上了悲伤的色彩 更多的对自己是面对未知,是否可以有勇气的质疑 疫情蔓延开来的三年里,相信每个人的人生轨迹都有或多或少的变化 前几天接连面试的两个人,从上海公司辞职的原因,一致的是疫情返乡 人们总说被疫情偷走的三年 多少有些悲情的色彩 可是这也是一种警示,是面对未知,我们对待当下的态度的警示 生活在北京的朋友,告诉我说,明天社区报备了,就可以正常上班了,只是租住的小区还没有解封,接下来还是得住酒店 轻描淡写的几句话的背后,我能看到她的眼泪流过的痕迹,那种无助的又无力的感觉,我相信她会铭记很久 生活在深圳的朋友,说深圳解封了,但是学校我还是进不去,我住的房子没有阳光的照射,也没有窗户可以流通新鲜的空气,这一个多月的隔离,每天我能看到的光就是灯光 我下一次租房子,一定要有阳光,有窗户 生活在松原的朋友,被迫与几个月大的孩子隔离在了两个小区,我始终还是没有弄清楚静态管理的意思,看到在朋友圈求助想要买一罐奶粉的信息 我远远的看着,却也不能有一点点帮助 很多时候,自己也不敢停下脚步,不断的跟自己说,人都是要前进的,不能被时代抛弃,要跟着时代的脚步 昆明疫情爆发的时候,网上骂战一片 有人愤怒炫耀肯德基早餐和三八节的鲜花 不停的敲击着键盘试图告诉这些朋友圈的主人,当代大学生到底应该是有着怎么样的素养与共情 可是静下心来,换个角度 疫情偷走的这三年 偷走了她们与社会初步融合的机会 封闭在学校里的三年,线上授课的岁月 也偷走了她们本应有的社交和生活 她们身边的同学,还依旧是同一批匆匆走过五年模拟,三年高考的天真的孩子 严格意义上来说,她们还只是一群年满十八的孩子 发朋友圈可能也只是她们想要融入社会的一种方式而已 每个人的生活都应该被尊重,每一个当下的感受都值得被记录 怎么说呢,正是因为盛开在夜空中的大朵烟花转瞬就会枯萎,才更应该睁大眼睛,不错过每一个瞬间 哔哔了这么多,其实我只想说 愿我们所有人,可以平安顺遂 保持热爱,平凡又有属于自己的酷。

寂静小欢喜 评分 8.8

五十年的倾血之作,可是他们都不在了!默默无闻的研究,全心全意的为中国古代文化产业做贡献。字字谦虚严谨也事无所图。真正的学者和知识份子他们都是“做着默默无闻的人,干着惊天动地的事!”他们本不需要被世人皆知或记住,故,  我心珍藏!

评分 5.4

案中案、书中书、镜中镜,平行的叙事结构既独立又勾连,虚实相间,真假杂缀,是对古典推理剧集的一次致敬。静谧封闭的英国乡村、暗潮涌动的爱恨情仇、流言四起的密闭社会、疑窦丛生的案情反转,每一个人都是嫌疑者,每一个人都掩藏着不可告人的秘密,也总有一个洞察万物的神探在最后一刻指点迷津,仿佛阿婆与波洛的重生。(观看时间:2019年6月28日-7月1日;自评:7.7;推荐指数:★★★★)

泡饭 评分 3.3

这部剧倡导依托卢曼卡片的笔记方法,通过大量观看及理解,推动写作。卢曼是德国社会学家,他持续产出高水平论著的同时超级高产,三十几年的时间完成了58本著作及上百篇文章,而这一切均归功于卡片笔记法。 写作不是从零开始的闭门造车,也不需要超强的自制力,只需要持续大量的观看,及时积累、整理素材,衍生出自己的想法,那么写作便是水到渠成之事了。卢曼曾强调说,我只做容易的事请,我只在马上知道要怎么写的时候,才会写作。如果我有片刻的动摇,我就会把这件事放在一边,然会继续做别的事。 首先,卢曼将笔记分为四类: 闪念笔记(Fleeting Notes):只是对收集信息起提醒作用,可以用任何一种方式来写,最后会在一两天内被扔进垃圾桶。 永久笔记(Permanent Notes):以一种永久可以理解的方式包含了必要的信息,并且永远不会被扔掉。它们总是以同样的方式存放在同一个地方,或者是在文献管理系统中,或者按播出标准写好放在卡片盒中。 项目笔记(Project Notes):只与某一特定项目有关,保存在特定项目的文件夹内,项目结束后即可丢弃或存档。 永久笔记(permanent notes):不是为了收集,而是为了衍生想法、论点和讨论。 其次,他将每一条笔记都归档在一个或多个相关的笔记后面,给相关笔记添加链接。 最后,尝试同时写多个项目的手稿,发挥出卡片盒的真正威力。

陳曄寧 评分 7.7

本剧追溯了上瘾行为的兴起,考察了它们始于何处,出自何人的设计,让它们吸引力如此之强的心理设计技巧,怎样最大限度地减少危险的行为成瘾,借助相同的科学原理驾驭它们的益处。如果应用程序设计师能哄着人们在手机游戏上花更多的时间、更多的钱,或许政策专家也能鼓励人们为退休多做储蓄,或是向更多慈善事业捐赠。

Mario Сhеhокович 评分 4.3

有部分内容与 不吼不叫:如何平静地让孩子和父母合作 重复。整体来说还不错。

Zeigarnik Effect 评分 1.0