沉默的教室Das schweigende Klassenzimmer

曾看到一段话: “孩子，你知道人生是什么吗？所有的过程，只是一个灵魂来到这个世上，受苦，然后死去。但是，由于他的努力，他这一生受过的苦，以后的人都将不必再受。” 事实呢?事实并非如此。 就像沉默的教室Das schweigende Klassenzimmer想要劝自己的孩子，我们的父母想要劝我们。 就像早恋过的父母知道过它的坏处，所以也不希望孩子去经历，但这并不能阻碍孩子们早恋。早恋真的痛苦吗?大部分是这样的，但是在那个年纪所带给孩子对纯真的爱的体验，也是独一份。 我们不必非要让孩子不去做什么事，人生一场，就是体验。 体验爱恨情仇悲喜，体验各种各样的生活。

每个人不仅要面对自己的衰老和死亡，也面对自己亲人朋友的衰老疾病与死亡，该怎么去面对、处理，让每个人在医院的病床上都能做出合适的选择，正确的去看待生死离别，在合适正确的时候和将要离去的人谈谈他们的愿望，希望的离去方式等等。也需要让每个在衰老过程中体能健康不断下降的老人，慢慢接受身体部分机能的失效，并在年老甚至基本生活也要求助他人是感受到自己生活的价值、意义与快乐。生死真的是每一个人都需要必修的课。

不是所有人都能够在阳光下茁壮成长为合格的大人。 阳子把自己一生遭遇的无解困境解读为自然现象，从中读到了宿命论的味道。 众生皆苦，阳子尤甚。童年缺失父母的疼爱，在弟弟光环笼罩下长大，即使他死了也逃脱不了。走入社会，遇到一个又一个道貌岸然，企图不诡的渣男，被利用被欺骗被虐待被抛弃，这都被归因于自然现象，人性所趋。有读者说这怎么像《沉默的教室Das schweigende Klassenzimmer》。不，或许落入绝境的女人大都有雷同的境遇，但松子最后的结局真是弱爆了，被命运无情践踏而不奋起抗争，失去了作为人的基本决心，太弱了，活该。 阳子最后的结局我愿意起立为其鼓掌，“活下去”如此坚定的信念根植于她内心贫瘠的土壤里，这才是真正的自然现象。 杀人是犯罪，但抗争没有错，她别无选择。 Salute.

历史上，西方医学的荒诞手段，大都是应用在一些疑难杂症上，由于病人“死”慢，才会有足够时间被“庸医”和黑心商人折腾（水银蒸煮、火疗、水疗、放血、食尸、切除大脑…）。今天很多人觉得，21世纪的人们已经摆脱了愚昧，但是果真如此么？为什么欧美人在新冠肺炎疫情面前，仍然如此荒诞…比如他们大量囤购卫生纸，是做什么呢？ 荒诞的种子，需要荒诞的土壤。

要知道即使是经受痛苦，生命本身也是有意义的，没有任何人能决定别人是否可以生存，自己的生命只能自己决定。

可能这是我观看的第一本我完完全全不在意主人公的外貌的书，把年龄外貌抛开，我也静下来了，就看到了更多东西。

2020.05.01 我始终相信：一个气质里，藏着他走过的路，看过的书，爱过的人。 读这部剧的时候，我就在脑海中设想着母亲的样子：慈祥，安宁，知性，优雅，睿智……仿佛一切美好的词汇都可以用来形容她，但还是不够 因为母亲喜欢看剧，所以她教育子女时会有： 每天早晨都要整理床铺，不论喜欢与否；收到礼物要马上创作感谢信；即便在某地方只住一晚也要打开行李；若没有提早十分钟赶到约会地点，就相当于迟到了；乐于倾听，即使你不情愿；每天告诉你的伴侣（孩子、孙子、父母）你爱他们；书桌上要使用衬架；随时备上许多礼物，因此一直有东西能够送给别人；偶尔庆祝；对人友好。 也会有让子女们懂得：看剧的意义在于知道自己要怎样生活。 如果观看很孤独的话，那独处比将就有趣多了。

1.非常好的网络犯罪科普主题，许多案例很社会化接地气，特别是每集结尾很适合推荐给家里长辈学习一下，总结就是不要作死乱点链接轻易相信别人。2.前面剧情尚可接受但到后面几集漏洞很多啊，为了凑出剧情而各种猪队友表现，高技术的智商都到哪里去了让人焦急，整部剧人设很多心理活动和剧情走向过于理想化，当然主要是因为来补檀健次的课，有他的逗逼属性在所以不计较了，期待下一季吧，师哥师姐等着被嘎咯。