看完去搜了一下玛莎•盖尔霍恩，如果这本剧集被当成传记剧集来看，那是对她的不公平。全文大篇幅的内容是着眼于她的感情世界和对于事业家庭的艰难平衡，标题立意这么高内容却难以进行支撑或者说实现说服。或许玛莎不是找到了自己，而是她眼里那个（后期）控制欲强又刻薄自私的男人推了她一把。 我不是剧集三观党，只是对玛莎的形象被更多着墨于爱恨纠葛而失望，这种什么“若你曾爱我的双翼，就请放我走吧”的描写虽然细腻动人但也稍显矫情。我更感兴趣的是她作为优秀战地记者和作家的经历，如果篇幅上这两部分内容能再均衡一些就更好了。 很喜欢这段话 我想要燃起对事物的热情，想要滋养我的心智，想要满世界旅行。我宁愿在黑暗和危险中拥有快乐，如同行走在刀锋上，也不愿迷失道路，忘记自己的本性。” 最后，如果打着女性觉醒的名号作为卖点，那这部剧在我眼里是不合格的。
看完前四集已经知道是部好片了！ 更爱台湾影视作品了
自律的人，把精力都放在了约束自己身上，从自身出发，努力提升自己，勇敢的活成了自己想要的样子。
无人岛上的漂流者每天在墙上画一笔，我也一样，向你汇报，今日无事，照旧平安。 未知演员作为这些年里我觉得最优秀也最喜欢的日剧编剧，用他一贯极度精准的细腻，还原生活里共同存在着的真实与荒谬。显然成年人的世界里，越想要真实，就越显得荒谬。
看到2我就有点受不了了……自己跟自己对话，还不止一个人，看的发怵……还不止一处跟自己对话，感觉像是无病呻吟？矫情。这本是我书架压箱底的，想着题目还行，销量也不错，可能跟山茶文具店差不多？各种身心不适…… 可能我是看了季老的两本剧吧，老年人活成这样也是够够的了。季老也是一个人啊，要是看这种人生哲理什么的，我宁愿看季老…… 全篇也没故事主线。差评，差评。
一个娓娓道来的老人，读了两章就喜欢上了，像看剧集一样了解团体心理学，思考一生都面对的问题：死亡。童年严厉母亲留下的心里阴影，抗争一生摆脱这种如死亡一般的恐惧，走向充满了幸福的生活，成为自己，成就一生辉煌，这种心理疗伤是真诚的面对。继续读亚隆...
可是当你真的读的时候很多的发现在给你讲解一种父母语言的思维模式和这其中对孩子成长起着关键因素的因果关系。 3T－共情关注，充分交流，轮流谈话 当我们家长关注孩子所关注的，才有可能让孩子有兴趣听我们讲解。我们要学会扩展自己的词汇和表达方式及引导力，这样才能打开自己的思维从而正向的引导孩子。 成长型思维 这个我的触动比较大。成年人的思维时间久之会固化，认为很多的事情是当下的结果是因为从一开始就注定了的，并没有去关注过程对结果可能带来的改变和影响。这种成长型思维我觉得可以扩充到很多方面而不仅仅是对孩子的教育。家长的自我学习和提升也需要这种思维。 其他推荐“第七章中我们该怎么做－对消毒和麻醉的总结”，会给你一些启迪。 观看的过程你可能会觉得枯燥，但坚持读下来你会发现，我们真的需要学习，点亮孩子大脑中的每一个神经元。为了自己和孩子的明天，从现在开始储备能量。
现代社会情商是个被滥用的概念。出现什么高情商就是会说话这样的成功学理念。这部剧是更多的是情绪基础知识。情绪的起源，情绪的作用。最重要的是如何和情绪共舞。情绪脑处于边缘系统和意识系统之间，所以情绪的特点就是不完全受意识系统的管辖。它有其自主性，但又受部分的影响。如何发挥这一部分的影响就是情商。情商就是与情绪共舞的能力。既不是忽略情绪，压抑情感。也不是任情绪泛滥，喜怒无常。让情绪能帮助我们更好的生活，更好的促进人际关系的和谐。而不是让情绪成为困扰，把情绪变成伤害别人的武器。特别是自己亲近的人。这也是我们学习情商的目的。不仅仅是说几句漂亮话。
影片评论
看完去搜了一下玛莎•盖尔霍恩，如果这本剧集被当成传记剧集来看，那是对她的不公平。全文大篇幅的内容是着眼于她的感情世界和对于事业家庭的艰难平衡，标题立意这么高内容却难以进行支撑或者说实现说服。或许玛莎不是找到了自己，而是她眼里那个（后期）控制欲强又刻薄自私的男人推了她一把。 我不是剧集三观党，只是对玛莎的形象被更多着墨于爱恨纠葛而失望，这种什么“若你曾爱我的双翼，就请放我走吧”的描写虽然细腻动人但也稍显矫情。我更感兴趣的是她作为优秀战地记者和作家的经历，如果篇幅上这两部分内容能再均衡一些就更好了。 很喜欢这段话 我想要燃起对事物的热情，想要滋养我的心智，想要满世界旅行。我宁愿在黑暗和危险中拥有快乐，如同行走在刀锋上，也不愿迷失道路，忘记自己的本性。” 最后，如果打着女性觉醒的名号作为卖点，那这部剧在我眼里是不合格的。
看完前四集已经知道是部好片了！ 更爱台湾影视作品了
自律的人，把精力都放在了约束自己身上，从自身出发，努力提升自己，勇敢的活成了自己想要的样子。
无人岛上的漂流者每天在墙上画一笔，我也一样，向你汇报，今日无事，照旧平安。 未知演员作为这些年里我觉得最优秀也最喜欢的日剧编剧，用他一贯极度精准的细腻，还原生活里共同存在着的真实与荒谬。显然成年人的世界里，越想要真实，就越显得荒谬。
看到2我就有点受不了了……自己跟自己对话，还不止一个人，看的发怵……还不止一处跟自己对话，感觉像是无病呻吟？矫情。这本是我书架压箱底的，想着题目还行，销量也不错，可能跟山茶文具店差不多？各种身心不适…… 可能我是看了季老的两本剧吧，老年人活成这样也是够够的了。季老也是一个人啊，要是看这种人生哲理什么的，我宁愿看季老…… 全篇也没故事主线。差评，差评。
一个娓娓道来的老人，读了两章就喜欢上了，像看剧集一样了解团体心理学，思考一生都面对的问题：死亡。童年严厉母亲留下的心里阴影，抗争一生摆脱这种如死亡一般的恐惧，走向充满了幸福的生活，成为自己，成就一生辉煌，这种心理疗伤是真诚的面对。继续读亚隆...
可是当你真的读的时候很多的发现在给你讲解一种父母语言的思维模式和这其中对孩子成长起着关键因素的因果关系。 3T－共情关注，充分交流，轮流谈话 当我们家长关注孩子所关注的，才有可能让孩子有兴趣听我们讲解。我们要学会扩展自己的词汇和表达方式及引导力，这样才能打开自己的思维从而正向的引导孩子。 成长型思维 这个我的触动比较大。成年人的思维时间久之会固化，认为很多的事情是当下的结果是因为从一开始就注定了的，并没有去关注过程对结果可能带来的改变和影响。这种成长型思维我觉得可以扩充到很多方面而不仅仅是对孩子的教育。家长的自我学习和提升也需要这种思维。 其他推荐“第七章中我们该怎么做－对消毒和麻醉的总结”，会给你一些启迪。 观看的过程你可能会觉得枯燥，但坚持读下来你会发现，我们真的需要学习，点亮孩子大脑中的每一个神经元。为了自己和孩子的明天，从现在开始储备能量。
现代社会情商是个被滥用的概念。出现什么高情商就是会说话这样的成功学理念。这部剧是更多的是情绪基础知识。情绪的起源，情绪的作用。最重要的是如何和情绪共舞。情绪脑处于边缘系统和意识系统之间，所以情绪的特点就是不完全受意识系统的管辖。它有其自主性，但又受部分的影响。如何发挥这一部分的影响就是情商。情商就是与情绪共舞的能力。既不是忽略情绪，压抑情感。也不是任情绪泛滥，喜怒无常。让情绪能帮助我们更好的生活，更好的促进人际关系的和谐。而不是让情绪成为困扰，把情绪变成伤害别人的武器。特别是自己亲近的人。这也是我们学习情商的目的。不仅仅是说几句漂亮话。