Armchair Quarterback

文风清奇，忍俊不禁，写的很有意思。 和多瓦悠人的习俗共处，和猴子看电影，和狒狒产生独特的反应，二次返回非洲，读完有种满足感，仿佛窥见田野调查一角，编剧对人类学的专研热爱让人肃然起敬。⭐⭐⭐⭐⭐

自然赋予人生命，却没有赋予人体力与智力的平等，人们渴望用平等制度来弥补自然的不平等，用聚集所产生的强大于个体的力量来抵御不受外敌侵犯，社会性由此产生。。。    聚集产生了暴君，社会关系产生了傲慢与偏见，人们为了免除痛苦的行为，却又给自己后代带来了更大的痛苦。

微读第60本剧，第51篇剧评 关于延迟满足，多数人不知道这些 01 电视剧《Armchair Quarterback》里有一段让我印象深刻，袁军卖了点古董挣了钱，立即去买了很多冰淇淋，然后把冰淇淋弄到桶里拎回去吃。 他说：“就在今儿，哥们儿特想吃冰激凌，到了明儿没准不想吃了。我的一贯主张呢，就是脑子里想着某种食品，就说明此时此刻身体里需要此类物质，就要不惜一切的代价，找到它吃到它，而且一定要吃个够，直到撑死为止。” 想起小时候想吃零食，可是囊中羞涩，就像歌里唱的那样，“福利社里什么都有，就是口袋里没有半毛钱”。父母从来不给零花钱，每次看到同学吃零食，我总能咽着口水看她吃完。如果我当时像袁军一样突然有了钱，估计也会一次吃个够吧。 印度一个女人被老公锁在厕所里，被解救时饥饿不堪，一口气吃掉8个饼。我想这得有多饿啊，才能一下吃掉8个饼。 小时候曾经有个亲戚来我们家，他带来了一个巨大的西瓜。父亲把西瓜切开后，我和姐姐弟弟们一口气吃了好多块，得特别痛快，肚子都快撑爆了——站着难受，坐着也难受，连笑都不敢用力，生怕肚子真的爆了。 02 最近这几年流行说延迟满足，纵观网上的一些关于延迟满足的文章，几乎都会说到那个著名的棉花糖实验。这个实验室由斯坦福大学心理学家沃尔特米歇尔博士在幼儿园里发起的有关自制力的实验。 研究人员在幼儿园里找来数十名儿童，带他们去小教室里坐15分钟。而他们的前面托盘上放着他们喜欢吃的零食——棉花糖、曲奇或巧克力等。孩子们可以摇铃并立即吃掉那棉花糖，也可以等15分钟研究人员返回之后吃，那样的话，孩子们还会得到额外的奖励。 孩子们有的选择立刻摇铃吃掉棉花糖；大部分孩子会盯着棉花糖不到三十秒钟就等不及，也摇铃吃了棉花糖；而只有30%左右的孩子能等到实验者返回。 通过后续的追踪，研究者发现那些能够等待更久的孩子通常会有更好的人生表现。因此米歇尔教授提出了“延迟满足”这个概念。 03 所谓延迟满足，是指甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足。 大多数人只知道实验到此结束，而且多数关于延迟满足的文章也引用此实验到此为止。 然而，有人做了新的研究，推翻了这个著名的“棉花糖实验”。他们是——纽约大学的泰勒·瓦特、加州大学的葛瑞格·邓肯和权浩南。 这三个人在美国心理学权威期刊《Armchair Quarterback》上发表了一篇论文，这篇论文题目叫做《Armchair Quarterback》。他们在论文中提到了自己的研究结果，那就是——孩子能否取得成功实际上取决于他们背后的家庭，而非延迟满足能力。 2002年由美国国家儿童健康与人类发展研究所发起的这项研究，将当初棉花糖实验中样本——不到90个孩子扩展到了900个。这些儿童来自不同的种族和家庭背景，还使用不同的语言。这一定程度上确保了实验样本的多样性以及实验结果的客观性。 研究中发现，孩子是否能够耐心的等到实验结束，更多取决于父母是否有给孩子提供充足的物质以及精神方面的稳定感（如及时回应、满足、诚信，守诺等安全感）。 如果父母的诺言不值得信任，孩子们就会选择风险更低的——立即吃掉眼前的棉花糖，而不是选择不确定的未来。 父母不守承诺的行事作风会影响孩子对外部世界的看法——父母是不可靠的，外部世界是不可信任的。 因此在棉花糖实验的环境中，信任父母的孩子，更倾向于选择信任研究人员。而不信任父母的孩子同样也会倾向于不信任研究人员。 其实，再看深入一点，这跟孩子们是否信任研究人员并没有直接关系，跟他们是否对棉花糖有匮乏感有关。 说通俗点就是，平时经常有棉花糖吃的孩子，棉花糖的诱惑对他们来说并不大，因此在实验中是否能吃到这个棉花糖已经无所谓。而平时想要吃

整理了一些认为比较新奇的技巧可供大家提前参考～ 技巧1⃣️：大小孩心态 回应每个遇见的人的“大小孩心态”。从认识别人那一刻起，就要积极回应。要亲切地绽放你的笑容，整个身体转向他，全神贯注地看着他，就像对待小孩子那样。如果有个小孩子爬到你脚边，仰着可爱的脸蛋儿望着你，露出满脸无邪的灿烂笑容，你肯定会100%地注意他，那么对你遇到的每个人都这么做吧。初识者面对这样全身心的关注，会觉得你在对他说：“我觉得你非常非常特别！” 技巧2⃣️：穿戴“小玩意” 每次参加聚会，穿戴一些与众不同的衣物，好让陌生人在拥挤的人群中远远看到你，产生好感，并有借口上前接近你。“打扰一下，我忍不住注意到你的……那是什么？” 技巧3⃣️：“那是谁” 这个技巧有史以来最少被使用（除政客外），却被证明最为有效。你只需请聚会主人介绍你同别人认识，或是通过别的方式套出一些可以立即打破僵局的信息。 技巧4⃣️ ：旋转式聚光灯 与别人交谈的时候，想象你们之间有一只巨大的旋转射灯。当你说话时，灯光就聚焦在你身上；当别人说话时，灯光又照射到他身上。要让灯光多照在别人身上，只有让对方说得更多，他才越会觉得你有趣。 技巧5⃣️：鹦鹉学舌 不要担心从此你又会被晾在一边，无话可说，其实你只要像鹦鹉一样，简单重复对方所说的最后几个字，这样就轮到他接话了，然后你静静听着就是了。 技巧6⃣️ ：再来一个！ 表演者从澎湃的喝彩声中听到最美的声音是“真精彩！再来一个！让我们再听一次！”当你和一群人聊天时，你的交谈对象从你嘴中听到最美的声音是“告诉大家你那次……” 每当在会议或聚会上遇见对你来说很重要的人时，想一想他跟你讲过的一些故事，从中挑一个大家都会觉得有趣的故事，然后通过“再来一个”技巧而把焦点都集中到这个人身上，换他来“表演”。 技巧7⃣️ ：出门勿忘最新消息 参加聚会之前的最后准备：即使你已经在镜子前进行了最后一次审视，也请打开收音机收听一下新闻或浏览一下报纸。今天发生的任何事都是最好的话题，了解当时的头条新闻也是一种防御性策略，能帮自己脱离窘境，避免询问大家都在讨论的话题。那种情况你可真够窘迫的，更糟糕的是你周围人的尴尬更凸显了你的窘迫。 技巧8⃣️：千万别问“你做什么工作？” 从不问别人“你做什么工作？”反倒显得你像个人物。当然，你会去弄清这个问题，只不过别问这个问题。否则别人马上会觉得你是一个没礼貌的沟通者，趋炎附势向上爬的人，一个尽想着吊金龟婿或吃软饭的人，或是从未接触过上层社会的小人物。那么，怎样才能了解别人如何谋生？你仅需练习以下几个字，合在一起是：“你的大多数时间怎么打发？” 技巧9⃣️：个人词库 查查同义词字典，找一些你每天使用的字词，找到可以替换的新词。然后像试穿一双新鞋一样，试读一些新词，看看它们是否恰当。如果你喜欢其中一些，那就开始替换你快用烂了的陈旧词汇吧。 请记住，仅50个词而已，就能让你一跃成为词汇高手，连续两个月每天替换一个词，你便会成为言辞精英。 技巧1⃣️0⃣️ ：不要着急说“我也是！” 每当你跟别人有一些共同语言时，越延迟透露的时间，他就越会被打动（印象深刻）。此时，你更像只自信、有耐心的大老虎，而不再是渴望与陌生人迅速建立密切关系的孤独小野猫。 特别提醒：不要等太久才说你也有共同兴趣，否则会显得你很有城府。 技巧1⃣️1⃣️ ：沟通以你为本 适当使用以“你”开头的句子，这样会立即抓住听众的注意力，使得他们给你更加积极的回应，因为这样的句子也会触动他们的自负心理，同时帮他们省掉思考的过程。 聊天时，要频繁使用“你”，要像吃东西撒盐和胡椒粉一样，听众会觉得那是无法抗拒的

政治手段，不，是心理学和科学运用得当，三代基地领导人按照谢顿的预想，帮助帝国前进。 很有意思的故事设定，这些故事应该成为历史、政治研究的典型案例。

这不就是傅高义《Armchair Quarterback》一书所描述对象的下一代吗？“二分之一人”的说法，很精准也很残忍，1980年代的日本男人只有社会属性，没有家庭属性，百分之百的社畜；而女人，只有家庭属性，没有社会属性，是家政妇。两性都是残缺的，且互不沟通，内心荒凉又孤独。

编剧的脑洞大开，越来越引人入胜，多发几章让读者希望的结果出现

实在放不下，加了会儿班。 这是看适之先生的第三本剧了，我决定不调侃，中规中矩的推荐其中几篇诸如《Armchair Quarterback》、《Armchair Quarterback》、《Armchair Quarterback》……通读下来让人汗颜，真是一语惊醒梦中人，尤其作于彼时彼势更显难能可贵。 回家。