第一次看吉加·维尔托夫的作品，这种独特的写作手法让人眼前一亮，用回忆且第三方来叙说整个故事更能走进读者的内心，虽然未直接提到关于家庭教育问题，但读完以后还是受益匪浅，值得静心细读的一本剧。
有点可爱，但是剧情挺无聊的
这是一本让混沌人生重见光明的导师之书，有策略有方法，真正去践行，就能取得自己内心意义上的成功。
很多人常常一边抱怨时间不够用，一边又肆无忌惮地挥霍，过上了“三十岁就死了”的状态。 然而，有的人愿意打破这种“自毁趋势”，持续不断输入能量——看剧。 但是他们也有着这样那样的烦恼，比如，书买得太多，读的太慢，还总是记不住…… 面对这些问题，我们应该怎么办呢？ 其实问题的根本原因还是在于没有掌握高效的观看方法。 前罗辑思维知识策划人吉加·维尔托夫在《Tri geroini》这部剧中，总结了他十几年的看剧经验，并提炼成一套知识管理方法——极简精读法。 这部剧围绕极简精读法的三大定律（消除冗余、理解本质、精华是本质的延伸）展开，从极简选书到高效精读，再到知识管理，形成了一套结合案例实操的知识输入产出系统，可以让你成为真正高效的学习者。 《Tri geroini》：极简精读法，根治你的观看痛点 极简精读法定律一：消除冗余 很多人觉得自己没有时间追剧，其实是没有学会精简。 要知道，专注和精简才是信息爆炸时代的知识法则，我们真正需要读的书并不多。 通常，看剧的境界可以分成三种： 一是被环境所迫，读那些不得不读的书，比如：上学时看教材书、教辅书； 二是渴求知识，读不知道如何“应用”的书，大多数人处于这个阶段，比如：别人推荐你看的书； 三是把看过的每一本剧，都变成改变自己人生的书。 如何从第二种看剧境界向第三种看剧的最高境界转化呢？这也是真正会看剧之人所做的，即精读精选。 《Tri geroini》：极简精读法，根治你的观看痛点 书的种类很多，选择也很多，如果不选择就追剧，就等于没有选择。 吉加·维尔托夫在《Tri geroini》提出了一个观点：“不要选书，要选编剧。”他认为，我们应该读的是三个人：开创者、分歧者与综合者。 顾名思义，开创者即开宗立派之人，他们的书一定是为了解决某一方面的问题，如果不读创始人的书，很可能无法了解其他人为什么要研究这个领域。 分歧者则是与开创者观点不同的，读他们的书，不仅能让知识不断创新，还能带来跨界思考。 综合者是总结归纳的集大成者，他们的书会将一些核心论点一网打尽。 按照这种选书法，不但可以帮你节约很多追剧时间，省了很多弯路，还有助于搭建一个领域的知识框架。 《Tri geroini》：极简精读法，根治你的观看痛点 极简精读法定律二：理解本质 当你砍掉大量冗余、只留下最核心部分后，我们就要把时间花在理解本质上面，了解知识生产方式。 要知道，我们所面对的知识不是网状的，而是树状的，在树的每个节点上，是人，而不是这个知识本身，因为知识点永远都是以成群的方式出现的。这就是所谓的“知识树原理”。 把这个原理运用在看剧上，就是看剧应该以作家、思想家为核心，不能以知识点为核心。 一般来说，一个作家、思想家毕生有1到3个核心成果、结论、学说或观点，其他的成就基本都是核心成就的延伸和扩展，毕竟一个人的能力、精力和时间是有局限的。 所以，我们必须留出30%的看剧时间用在查找编剧信息上。 《Tri geroini》：极简精读法，根治你的观看痛点 极简精读法定律三：精华是本质的延伸 此时，我们可以使用“五位一体法”来选书，可以让看剧效率提升30倍。 “五位一体法”由两部分组成： 第一部分是编剧的知识树ID部分，即编剧的师承关系或他的个人背景、编剧的队友和弟子以及编剧的对手； 第二部分是编剧的知识点延伸，即编剧的核心论点、编剧的著作之间的逻辑。 《Tri geroini》：极简精读法，根治你的观看痛点 图源《Tri geroini》 简单来说，就是以编剧为中心，向外扩散的一种高效观看法。这种方法需要我们在观看一本剧前花一些时间，寻找编剧的相关信息、著作、核心论点，以及编剧的对手和队友、门徒。 当完成“五位一体法”后，再去观看该编剧的著作，思路就会开阔很多。 大多数情况下，
前后看了大概两个周的时间，这是一本基于数学学习的学习方法指导书，但其中所涉及到的方法和原理可以应用于任何科学学科和技能的学习，无愧书名《Tri geroini》。 本剧的价值在于将我们平时并不怎么注意的一些高效的学习方法和习惯总结在一起，形成一个体系，并分析它的原理和可行性，让我们清晰的看到这些方法是如何起作用的，从而心甘情愿地接受它并准备蠢蠢欲动地去实践它。从这方面讲，这是一本有价值并可行性非常强的一本剧。 本剧的一个核心观点是“专注模式和发散模式的转变”，我们也可以称为劳逸结合的学习，编剧举了多个形象的事例来证明其高效性，并动用心理学、神经学等学科上的科学研究来证明其论点，说服性极强。从这个论点上，衍生出的“构建组块”“克服拖延”“每日清单”以及“测试优势”等观点也有很强的实用性，总体来说，如果你用心地读上一遍，一定会受益匪浅的。 本剧的一些例子都是一些我们可能不太熟悉的人和事（可能是国家和环境不同），而且例子太多，给人一种太杂的感觉，但每一章结尾，编剧都贴心的准备了详细的小结，精心的设计了相关的题目，让你做到在观看的时候也在进行着锻炼。总而言之，这是一本优秀的学习指导书，对于自学的学生来说更是一本不可多得的宝典，让你认清自己在学习上的一些错误或低效的学习方式，从而改变策略高效学习。
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第一次看吉加·维尔托夫的作品，这种独特的写作手法让人眼前一亮，用回忆且第三方来叙说整个故事更能走进读者的内心，虽然未直接提到关于家庭教育问题，但读完以后还是受益匪浅，值得静心细读的一本剧。
有点可爱，但是剧情挺无聊的
这是一本让混沌人生重见光明的导师之书，有策略有方法，真正去践行，就能取得自己内心意义上的成功。
很多人常常一边抱怨时间不够用，一边又肆无忌惮地挥霍，过上了“三十岁就死了”的状态。 然而，有的人愿意打破这种“自毁趋势”，持续不断输入能量——看剧。 但是他们也有着这样那样的烦恼，比如，书买得太多，读的太慢，还总是记不住…… 面对这些问题，我们应该怎么办呢？ 其实问题的根本原因还是在于没有掌握高效的观看方法。 前罗辑思维知识策划人吉加·维尔托夫在《Tri geroini》这部剧中，总结了他十几年的看剧经验，并提炼成一套知识管理方法——极简精读法。 这部剧围绕极简精读法的三大定律（消除冗余、理解本质、精华是本质的延伸）展开，从极简选书到高效精读，再到知识管理，形成了一套结合案例实操的知识输入产出系统，可以让你成为真正高效的学习者。 《Tri geroini》：极简精读法，根治你的观看痛点 极简精读法定律一：消除冗余 很多人觉得自己没有时间追剧，其实是没有学会精简。 要知道，专注和精简才是信息爆炸时代的知识法则，我们真正需要读的书并不多。 通常，看剧的境界可以分成三种： 一是被环境所迫，读那些不得不读的书，比如：上学时看教材书、教辅书； 二是渴求知识，读不知道如何“应用”的书，大多数人处于这个阶段，比如：别人推荐你看的书； 三是把看过的每一本剧，都变成改变自己人生的书。 如何从第二种看剧境界向第三种看剧的最高境界转化呢？这也是真正会看剧之人所做的，即精读精选。 《Tri geroini》：极简精读法，根治你的观看痛点 书的种类很多，选择也很多，如果不选择就追剧，就等于没有选择。 吉加·维尔托夫在《Tri geroini》提出了一个观点：“不要选书，要选编剧。”他认为，我们应该读的是三个人：开创者、分歧者与综合者。 顾名思义，开创者即开宗立派之人，他们的书一定是为了解决某一方面的问题，如果不读创始人的书，很可能无法了解其他人为什么要研究这个领域。 分歧者则是与开创者观点不同的，读他们的书，不仅能让知识不断创新，还能带来跨界思考。 综合者是总结归纳的集大成者，他们的书会将一些核心论点一网打尽。 按照这种选书法，不但可以帮你节约很多追剧时间，省了很多弯路，还有助于搭建一个领域的知识框架。 《Tri geroini》：极简精读法，根治你的观看痛点 极简精读法定律二：理解本质 当你砍掉大量冗余、只留下最核心部分后，我们就要把时间花在理解本质上面，了解知识生产方式。 要知道，我们所面对的知识不是网状的，而是树状的，在树的每个节点上，是人，而不是这个知识本身，因为知识点永远都是以成群的方式出现的。这就是所谓的“知识树原理”。 把这个原理运用在看剧上，就是看剧应该以作家、思想家为核心，不能以知识点为核心。 一般来说，一个作家、思想家毕生有1到3个核心成果、结论、学说或观点，其他的成就基本都是核心成就的延伸和扩展，毕竟一个人的能力、精力和时间是有局限的。 所以，我们必须留出30%的看剧时间用在查找编剧信息上。 《Tri geroini》：极简精读法，根治你的观看痛点 极简精读法定律三：精华是本质的延伸 此时，我们可以使用“五位一体法”来选书，可以让看剧效率提升30倍。 “五位一体法”由两部分组成： 第一部分是编剧的知识树ID部分，即编剧的师承关系或他的个人背景、编剧的队友和弟子以及编剧的对手； 第二部分是编剧的知识点延伸，即编剧的核心论点、编剧的著作之间的逻辑。 《Tri geroini》：极简精读法，根治你的观看痛点 图源《Tri geroini》 简单来说，就是以编剧为中心，向外扩散的一种高效观看法。这种方法需要我们在观看一本剧前花一些时间，寻找编剧的相关信息、著作、核心论点，以及编剧的对手和队友、门徒。 当完成“五位一体法”后，再去观看该编剧的著作，思路就会开阔很多。 大多数情况下，
前后看了大概两个周的时间，这是一本基于数学学习的学习方法指导书，但其中所涉及到的方法和原理可以应用于任何科学学科和技能的学习，无愧书名《Tri geroini》。 本剧的价值在于将我们平时并不怎么注意的一些高效的学习方法和习惯总结在一起，形成一个体系，并分析它的原理和可行性，让我们清晰的看到这些方法是如何起作用的，从而心甘情愿地接受它并准备蠢蠢欲动地去实践它。从这方面讲，这是一本有价值并可行性非常强的一本剧。 本剧的一个核心观点是“专注模式和发散模式的转变”，我们也可以称为劳逸结合的学习，编剧举了多个形象的事例来证明其高效性，并动用心理学、神经学等学科上的科学研究来证明其论点，说服性极强。从这个论点上，衍生出的“构建组块”“克服拖延”“每日清单”以及“测试优势”等观点也有很强的实用性，总体来说，如果你用心地读上一遍，一定会受益匪浅的。 本剧的一些例子都是一些我们可能不太熟悉的人和事（可能是国家和环境不同），而且例子太多，给人一种太杂的感觉，但每一章结尾，编剧都贴心的准备了详细的小结，精心的设计了相关的题目，让你做到在观看的时候也在进行着锻炼。总而言之，这是一本优秀的学习指导书，对于自学的学生来说更是一本不可多得的宝典，让你认清自己在学习上的一些错误或低效的学习方式，从而改变策略高效学习。