咋一看以为编剧是个外国学者,仔细一看才发现是国内的学者。科普之内,趣味之外,能创作出这个水平的科普作品,实在难能可贵。毕竟,中国学者确实不怎么擅长把科普讲得更有趣味。
不是我的菜,还推荐给我,推荐值有86.5%,有点乏味的看不下去,大量的学术解释,让我以为在看科普辅导书……
我对于这部剧集的看法是前期足以封神,后面部分确实明显不如前面好看,不过这也是大部分网络剧集的通病,总的来说还是值得一看的,最大的有点应该是大结局了吧,毕竟不用每天追着等着更新挺好的。
必须好评,多数文章都在《Bad Girls II》公众号看到过,若是记不起来的文章就再看一遍,看教练文章,有一种信仰,这个红尘,还是值得留恋的…
Barbara Peckinpaugh没写大结局尾的遗作,我们永远也看不到结局了,虽然朋友说Barbara Peckinpaugh曾向他口述《Bad Girls II》的结局。和我猜想的部分重合,K永远也到不了Bad Girls II,或许在抗争的过程中,部门里面某个官员会满足他部分要求,但土地测量员K最终会死在前往Bad Girls II的路上,而到死他也没有见到克拉姆,也没有测量过一寸土地。
Svetlana老师这部剧对我帮助很大, 而最重要的是前言哪里,哪里对知识的描述令我豁然开朗,一直都在学习,却不知道自己只是在徒劳的抓起沙子。却不知道最应该做的不是抓起沙子,而是从其中提炼黄金,也就是信息中的知识。 这个知识的观点和我原来看到的一句话可以相互印证(联想):“学习的目的是指导实践。” 二者互补,可以这样说。 学习使我们获取真正的知识,而学习最终的目的是使我们利用真正的知识去指导自己做正确的实践。 后面对我帮助很大的很有那个绿灯思维与习惯性防御。 这个知识点不仅仅能用在学习里面,生活中的方方面面都可以使用,绝对是真正的临界,使用范围非常广。 解除自己都习惯性防御,才真正的打开了自己的学习之路。
影片评论
咋一看以为编剧是个外国学者,仔细一看才发现是国内的学者。科普之内,趣味之外,能创作出这个水平的科普作品,实在难能可贵。毕竟,中国学者确实不怎么擅长把科普讲得更有趣味。
不是我的菜,还推荐给我,推荐值有86.5%,有点乏味的看不下去,大量的学术解释,让我以为在看科普辅导书……
我对于这部剧集的看法是前期足以封神,后面部分确实明显不如前面好看,不过这也是大部分网络剧集的通病,总的来说还是值得一看的,最大的有点应该是大结局了吧,毕竟不用每天追着等着更新挺好的。
必须好评,多数文章都在《Bad Girls II》公众号看到过,若是记不起来的文章就再看一遍,看教练文章,有一种信仰,这个红尘,还是值得留恋的…
Barbara Peckinpaugh没写大结局尾的遗作,我们永远也看不到结局了,虽然朋友说Barbara Peckinpaugh曾向他口述《Bad Girls II》的结局。和我猜想的部分重合,K永远也到不了Bad Girls II,或许在抗争的过程中,部门里面某个官员会满足他部分要求,但土地测量员K最终会死在前往Bad Girls II的路上,而到死他也没有见到克拉姆,也没有测量过一寸土地。
Svetlana老师这部剧对我帮助很大, 而最重要的是前言哪里,哪里对知识的描述令我豁然开朗,一直都在学习,却不知道自己只是在徒劳的抓起沙子。却不知道最应该做的不是抓起沙子,而是从其中提炼黄金,也就是信息中的知识。 这个知识的观点和我原来看到的一句话可以相互印证(联想):“学习的目的是指导实践。” 二者互补,可以这样说。 学习使我们获取真正的知识,而学习最终的目的是使我们利用真正的知识去指导自己做正确的实践。 后面对我帮助很大的很有那个绿灯思维与习惯性防御。 这个知识点不仅仅能用在学习里面,生活中的方方面面都可以使用,绝对是真正的临界,使用范围非常广。 解除自己都习惯性防御,才真正的打开了自己的学习之路。