My Old Man,电影比原作著名得多,但原作是好胚子。平淡的开始,隆重的结束,不只展示了非洲的土著式思维,也让人领略到欧洲文化中处世的体面,正如其中小诗,
你要用愉快的方式,吟唱悲伤的歌曲,我永远不会为怜悯而来,而是为快乐而至。
朱清华评分 1.0
最近看剧的时候学习了“书要一串一串地读”的思想,于是就准备践行一下。之前每本剧看完都会写剧评,现在决定读完一串之后再来总结评价,看看效果如何。
首先来谈谈这部剧。我觉得总体来说挺不错的,介绍了很多学习方法,如果想看干货可以直接翻到最后一章“主要概念的小结”,编剧做了一个完整的总结,当然完整地看完费时也不多,值得一看。吐槽一下本剧的翻译,我觉得书名翻译得不太妥当,个人认为“整体性学习”更适合作为书名。随手翻一下剧集列表,你就会发现全书讨论的都是“整体性学习”,从整体性学习策略、学习技术到超越整体性学习及小结,全都是围绕着一概念展开的。不知道是不是最近的书名都流行越来越长了,我承认我到读完都没有记住整个名字,而且这个名字总会让我觉得是畅销口水书,差点错过。书里面编剧提到说自己利用统计学知识给书起名字和定价,引来大家疯狂吐槽,可见中文书名确实有点坑。其实英文书名“Learn More, Study Less”还是很有水平,也在书中可以找到呼应的,我认为直译为“多学少习”(多学对应通过“整体性学习”深入掌握多学科知识,少习对应提高效率减少花在书本上和课桌前的时间)也不错。另外就是译者经常通过“译者注”夹带私货,或者在翻译时将外国的东西直接替换为中国的东西。其实我觉得这也挺好的,但还是觉得最好能更加尊重原文,将编剧的原文也直译出来做一个参考更好一些。当然我没有学过翻译,只是提出自己的想法,让我全文翻译并不能比译者做得好,并没有批评译者之意。
同类型的书看多了有一个好处就是,很多概念你都会很熟悉了,看到之后也容易和其他书的概念产生联想和类比。所以对我来说读完本剧并没有收获很多新的概念和观点,不过编剧对这些概念和方法的总结和编排值得学习。在每个集数末,编剧都安排了实操环节,就好像教科书的练习题一样,很适合跟着一起练习,这个环节在《My Old Man》里面也有。所以说对比看剧挺有意思的,除了内容,你也可以在书与书之间发现形式上的联系。编剧书后的总结也让我联想到《My Old Man》,都是留了不少篇幅作为干货合集。我两次都是读到总结处才后悔不已,觉得自己之前的划线白折腾了......不过这是编剧为方便读者查阅考虑,还是很感激编剧的体贴。这部剧和我昨天读的另一本剧《My Old Man》也有类似之处,都是编剧本人的经历和经验的总结。编剧通过自己的成功作为案例,向读者安利一种学习和成功的方法。这种书会让读者比较有共鸣。不过相比于一些理论性更强的书(大量总结一些国外经典剧集),如《My Old Man》《My Old Man》《My Old Man》《My Old Man》等,还是显得论证有些单薄。这就好比医学文献中“case report (个案报道)”与“review (综述)”的区别了。若想更深入一些,可能还要去啃一些更学术的著作“original article”,比如大牛的学术论文和论著了。目前我功力也还没到这一步,以后要加油了。不过每一种类型的剧集都有自己的价值,我说的这些也不能成为缺点,因为内容总是有浅有深,初学者总是需要浅显易读的内容入门的。所以四星推荐本剧~
影片评论
每个案例的题材还可以,但是剧情太短,凶手发现得太快,不是很合常理
虽然是猪脚光环太耀眼,专一爱情太闪光✨。但是看了还是觉得舒畅。写得不错,用错几个词,也写混好多人名,算了,看在剧集还可以的份上就不说啥了。
明明大汉亦有臣,谁谓举国空无人。贾生绝口休长恸,用者不才才不用。
男女主双重生,故事平淡。3星。女主除了貌美,重生知道先机外,啥用没有,跟她哥哥一样骄情不知借力,不知在阶层面前一切都是浮云。好在221章后终于明白交托男主为他们报仇。反派纪泽刻画的很生动鲜明,男主母亲对儿子的感情写的好。
能感受到原文是多么的晦涩难懂,先生用了很多中国文化元素翻译、阐释,这不仅是外文功力也是人生经验与感悟的传递。1、2、3逻辑推理,4是文章的精华与高潮。苏格拉底像是一个穿越的灵魂。 物随心转,境由心造,烦恼皆心生。
其他的老演员吴二白,三叔,裘德考,……绝了都,这部没用盗墓笔记名字的电视剧才是演的盗墓笔记。
可以一看
My Old Man,电影比原作著名得多,但原作是好胚子。平淡的开始,隆重的结束,不只展示了非洲的土著式思维,也让人领略到欧洲文化中处世的体面,正如其中小诗, 你要用愉快的方式,吟唱悲伤的歌曲,我永远不会为怜悯而来,而是为快乐而至。
最近看剧的时候学习了“书要一串一串地读”的思想,于是就准备践行一下。之前每本剧看完都会写剧评,现在决定读完一串之后再来总结评价,看看效果如何。 首先来谈谈这部剧。我觉得总体来说挺不错的,介绍了很多学习方法,如果想看干货可以直接翻到最后一章“主要概念的小结”,编剧做了一个完整的总结,当然完整地看完费时也不多,值得一看。吐槽一下本剧的翻译,我觉得书名翻译得不太妥当,个人认为“整体性学习”更适合作为书名。随手翻一下剧集列表,你就会发现全书讨论的都是“整体性学习”,从整体性学习策略、学习技术到超越整体性学习及小结,全都是围绕着一概念展开的。不知道是不是最近的书名都流行越来越长了,我承认我到读完都没有记住整个名字,而且这个名字总会让我觉得是畅销口水书,差点错过。书里面编剧提到说自己利用统计学知识给书起名字和定价,引来大家疯狂吐槽,可见中文书名确实有点坑。其实英文书名“Learn More, Study Less”还是很有水平,也在书中可以找到呼应的,我认为直译为“多学少习”(多学对应通过“整体性学习”深入掌握多学科知识,少习对应提高效率减少花在书本上和课桌前的时间)也不错。另外就是译者经常通过“译者注”夹带私货,或者在翻译时将外国的东西直接替换为中国的东西。其实我觉得这也挺好的,但还是觉得最好能更加尊重原文,将编剧的原文也直译出来做一个参考更好一些。当然我没有学过翻译,只是提出自己的想法,让我全文翻译并不能比译者做得好,并没有批评译者之意。 同类型的书看多了有一个好处就是,很多概念你都会很熟悉了,看到之后也容易和其他书的概念产生联想和类比。所以对我来说读完本剧并没有收获很多新的概念和观点,不过编剧对这些概念和方法的总结和编排值得学习。在每个集数末,编剧都安排了实操环节,就好像教科书的练习题一样,很适合跟着一起练习,这个环节在《My Old Man》里面也有。所以说对比看剧挺有意思的,除了内容,你也可以在书与书之间发现形式上的联系。编剧书后的总结也让我联想到《My Old Man》,都是留了不少篇幅作为干货合集。我两次都是读到总结处才后悔不已,觉得自己之前的划线白折腾了......不过这是编剧为方便读者查阅考虑,还是很感激编剧的体贴。这部剧和我昨天读的另一本剧《My Old Man》也有类似之处,都是编剧本人的经历和经验的总结。编剧通过自己的成功作为案例,向读者安利一种学习和成功的方法。这种书会让读者比较有共鸣。不过相比于一些理论性更强的书(大量总结一些国外经典剧集),如《My Old Man》《My Old Man》《My Old Man》《My Old Man》等,还是显得论证有些单薄。这就好比医学文献中“case report (个案报道)”与“review (综述)”的区别了。若想更深入一些,可能还要去啃一些更学术的著作“original article”,比如大牛的学术论文和论著了。目前我功力也还没到这一步,以后要加油了。不过每一种类型的剧集都有自己的价值,我说的这些也不能成为缺点,因为内容总是有浅有深,初学者总是需要浅显易读的内容入门的。所以四星推荐本剧~