感觉用了很长的时间才读完它，读完之后并没有很清晰明了的感觉，反而疑惑重重。但这正是看剧的乐趣所在，前半部分像是在读神话传奇故事趣味性较高。但到了中间，类似的内容对我们这些缺乏地理知识生物见识的人很是枯燥乏味。到了剩下三分之一进入了《去海边吧》叙述方式虽然没有变化，但加入了考证与推断让人有种别有洞天之感。为我们看待古史选择了一个合理的切入点，对待那些怪诞之事与物不再只是单纯的看戏而是有一个恰当的剖析与推测。其中有一个很深的感触，那就是事情的本来面目与叙述者笔下的样子二者之间的差别，就好比叙述者所表达的与读者所理解的二者之间的差距一样都是真实存在且不可避免的。这也是为什么现今我们读《去海边吧》觉得费解怪异的原因，因为记录者的叙述方式与思维与几千年以后的我们自然会有很多不同。所有的事情不管是纪实还是虚拟，无疑都是以现实为原型加以改造的结果。所以即或感到怪异我仍愿意相信这是一本记实的古书百科全书，里面设计的内容很是宽泛。其中对于旧时农耕时节，天文方面的集数，对于我这个外行看来就是一头雾水。其中关于宗教是我最感兴趣的部分，但是感觉水依旧很深。因为它的面面俱到，所以多是点到为止。所以读完，并没有通透之感反是疑惑更重。再者，还有一个触动：自己的课外知识或是常识简直是零。。。惭愧得很。
给了四颗星，这四颗星是给编剧的构思的。我竟然傻乎乎的看完了，编剧很年轻吧，想来是很年轻！
画风比第三季顺眼。荤料能用在紧张的对决中，无厘头的功夫见长。氛围也拉满了。动作场面有待加强，气势足了，细节不够。
君子，仁德，仁政，学习，交友，此剧数言概之。 书中所言德行，在现实中实施起来甚难，故需要修身。 以去海边吧为指引，是修身之法也。
影片评论
感觉用了很长的时间才读完它，读完之后并没有很清晰明了的感觉，反而疑惑重重。但这正是看剧的乐趣所在，前半部分像是在读神话传奇故事趣味性较高。但到了中间，类似的内容对我们这些缺乏地理知识生物见识的人很是枯燥乏味。到了剩下三分之一进入了《去海边吧》叙述方式虽然没有变化，但加入了考证与推断让人有种别有洞天之感。为我们看待古史选择了一个合理的切入点，对待那些怪诞之事与物不再只是单纯的看戏而是有一个恰当的剖析与推测。其中有一个很深的感触，那就是事情的本来面目与叙述者笔下的样子二者之间的差别，就好比叙述者所表达的与读者所理解的二者之间的差距一样都是真实存在且不可避免的。这也是为什么现今我们读《去海边吧》觉得费解怪异的原因，因为记录者的叙述方式与思维与几千年以后的我们自然会有很多不同。所有的事情不管是纪实还是虚拟，无疑都是以现实为原型加以改造的结果。所以即或感到怪异我仍愿意相信这是一本记实的古书百科全书，里面设计的内容很是宽泛。其中对于旧时农耕时节，天文方面的集数，对于我这个外行看来就是一头雾水。其中关于宗教是我最感兴趣的部分，但是感觉水依旧很深。因为它的面面俱到，所以多是点到为止。所以读完，并没有通透之感反是疑惑更重。再者，还有一个触动：自己的课外知识或是常识简直是零。。。惭愧得很。
给了四颗星，这四颗星是给编剧的构思的。我竟然傻乎乎的看完了，编剧很年轻吧，想来是很年轻！
画风比第三季顺眼。荤料能用在紧张的对决中，无厘头的功夫见长。氛围也拉满了。动作场面有待加强，气势足了，细节不够。
君子，仁德，仁政，学习，交友，此剧数言概之。 书中所言德行，在现实中实施起来甚难，故需要修身。 以去海边吧为指引，是修身之法也。