Amore e la guerra, L'

使我想起了，我的青葱岁月。单纯的像个傻子，青春的躁动，无声无息的就被消磨了。可能大多数人都是这样，所以我不是平凡，而是平庸。

这是我第二次看这部剧，原因是住酒店打开电视的时候，突然翻到这部剧，当人物出现的时候立即勾起了我的书本回忆，不过很多情节还是有所遗忘，所以再看了一遍书本。被现实打倒的是高尚的人也必须先得维持生计，再保证高洁，无疑郝老师的学识休养和灵魂气质都是高尚的，不太完美的地方是当前工资和个人后续发展，加之长久工作又无人理解，自己陷入一座孤城，找不到生活的乐趣。以未来的视觉回看自己的17岁，确实收获颇多，穿越和做长梦的情况只会存在于剧集当中，剧集源于现实，却又高于现实。我们的年龄越大，痛苦指数越大，设身处地理解的人、交心的朋友就越来越少。因为大家都在忙自己的事情，圈子变了，老朋友仍旧还在，只是渐渐断了联系，少了一份理解。我个人从编剧这部剧里面读出了遗憾、青春、回忆、珍惜、理解、阳光、爱和感恩，也会以这些启示过好当下，过好未来的生活。 一、遗憾。从整体来看，郝回归之所以穿越到17岁，是为了弥补过去的遗憾和重新审视自己，找到当下生活的真正意义。比如改变刘大志的学习状态、替刘大志见外公的最后一面，见方老太一面并跟他说一声“谢谢”，对校门口卖磁带的小姑娘说一句“谢谢你”，让陈桐考上北大，带同学们看雪的时候把自己画的微笑脸拍成照片送给微笑，都是在弥补过去的种种遗憾。其实我家乡也有很多曾经有恩于我的前辈，但很遗憾的是我还没有亲口对他们说一声“谢谢”，他们就永远的离开了。现实是现实，未来始终是未知的，过去的遗憾是没办法消除的，或许不留遗憾是幸福的另一个名字吧。因为过程不留遗憾，即使郝回归在陪教育局领导吃饭，也要中途推辞去解救被困在天台的刘大志等众人。我们无法预测明天和意外谁会先到，不过生活的意义就是把握当下，弥补遗憾，吸取教训，让梦想接近现实，即使最后现实和梦想没有相交，但也无限接近了，努力过便没有遗憾，这便是生之意义。 二、青春。“每个人的青春都不一样，有的疯狂，有的纯粹。每个人的青春又都一样，投入去爱，投入去拼，投入去忧愁，投入去证明自己”。青春里的对错很难区分，所以年轻的就是正确的。青春是一本太仓促的书，晃一晃就没了，所以不妨大胆一点，敢爱敢恨，爱对了是一辈子，爱错了是青春。很多时候的喜欢会败给现实，原因在于喜欢还是需要实力、勇气和机遇的，唯愿我们都不忘初心，守得云开见月明。青春期的告白并不是为了成功，而是让自己的人生不留遗憾。那时候每个人发自内心的梦想都应该被尊重，所以郝给除了刘大志以外的同学全部打了高分，对他们梦想的认同和鼓励。“以前觉得很长的路，现在一会儿就到了”，一是脚步大小发生变化，二是时空位移发生变化，三是心态境界发生了变化。辩证法讲一切以时间、地点、条件为转移，郝回归穿越回去比刘大志更加清醒，因为他是过来人，在大方向上一定能够把握正确。当条件转换以后，有些事情再去做，也就失去了它原本的意义。就像30岁的成年人，因为18岁没有举行成人礼，重新弥补也只是徒然，心境不一样，也没有原本那种味道了。新的弥补方式是把最棒的状态送给自己，把最好的东西留给下一代，“理想不是为了获得什么而去努力，而是因为你的努力可以改变一些什么”。文末郝回到现实时，我们还是我们，因为从过去到现在，情感友谊、初心记忆和梦想都还在；我们又不是我们，因为思想阅历、见识格局和心智都已发生变化。“真正的改变是不需要告诉你，你也能感觉到的”。然后，突然发现我的青春期也已经过了，不过现在觉得那时候最大的遗憾是放月假不回家而选择在学校搞学习，导致和家人的时间少了很多。 三、回忆。有些东西可以值得一辈子回味，有些友谊也会一辈子延续。电视里面拍方老太卖臭豆腐的镜头勾起了我的陈旧记忆，不过这次好像没加鱼腥草，小

苏格拉底说：“我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。”我又何尝不想好好保护自己的灵魂，只是这睁眼闭眼处处都是为食物而存的肉体，你每天在妥协中唾弃，但又逃不过真香定律这种不安和找不到方向的状态是否真的是只存在这二十几岁的年龄里？喜欢贾樟柯，喜欢他的真诚和对生活的热爱，我想我应该去做一个这样的人，去拍自己想拍的东西。

久闻大名，直到今时今日才读，读完真觉得不虚此时。 之前我是个压根儿对历史不感兴趣的人，但是这部剧不仅让我意犹未尽的看完了，甚至还想去了解更多的历史。现在的我不仅对未来充满好奇，对过去也充满了无尽的探索欲。 这部剧的文字真的十分精彩，一个个人物有血有肉的在我面前活了起来，我仿佛也跟着书中各朝的交替而起起落落，那些原本只是历史课上的人也在我眼中鲜活了起来，变成有血有泪有忠孝仁义亦有一己私欲的人。 精彩的不仅仅是把历史写的鲜活有趣，更妙的是对书中人物的生平小结，那些为人处世的观点、面对人生的态度，即使对于现代的我而言也是醍醐灌顶，由此也引发了对编剧极强的敬佩之心——不仅是精通史书将其能融会贯通串在一起，更能够从书中引出道理，悟出人生的价值和意义。 总之，这是一次十分惊叹的历史之旅，我读的十分畅快！ 唯一不足就是人名太多，又因为是分很多天看的，很多之前出场过的人之后再提脑中对于此人的事项就不是很记得了。有机会希望能看到一本剧，正式的给我串一下整个发展时间链条的人物，让我脑中对于全局故事有更加清晰的印象。

值得推荐的书，看Amore e la guerra, L'的人生起伏跌宕，体会她走过的路，她的坚韧不拔的性格成就人生

记得第一次看到这部剧时还是在成都，那时正值暑假，旭总手里正拿着本橙黄封皮的书。不知为什么那时候记忆深刻，整个暑假都在听书，并没有养成追剧的习惯，心中也下决定开学后正式开始培养我的看剧习惯。 要说2021年最大的收获是什么，估计是认识阿猫，并加入他的星球进行打卡活动。看了他的几篇看剧文章后就决定开始养成看剧习惯。我先从习惯思维方面给自己洗脑，后续逐渐意识到一个好的习惯会把一件看似很困难的事变得很简单，微习惯就如同我们随手打开手机那么不经意。 我爱上了微习惯，开始投入了看剧的生涯。后面我的看剧方法便是按需分配，我对什么感兴趣，我就看什么。我意识到看剧得初期我需要给自己多锻炼思维，多培养好习惯，于是便又入了阿猫的坑，捧起了周岭老师的《Amore e la guerra, L'》。也是在那里我养成了追剧必写书摘的习惯，在《Amore e la guerra, L'》里加强了认知的扩充，并入坑了《Amore e la guerra, L'》，可以说没看过周岭老师的书我也不会写下这篇书摘。 回到《Amore e la guerra, L'》本身，我看时也如同《Amore e la guerra, L'》般每页都精耕细读，陆陆续续写了几十条书摘。Helene Nardini作为知识管理领域的卓越者，很多认知及知识管理方法很是实用。 结合我自己的例子给大家介绍一些实用的思维模型 1.认识临界知识 像牛顿第二定律F=ma这样能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律，称为“临界知识”。 类似于二八定律，即20%的知识决定了80%的高度。我们所需要学习的一些思维正是那些先辈多年摸索留下来的精华。我们所要做的是做到掌握尽可能多的各领域临界知识综合运用解决遇到的困难 2.黄金思维圈 即5why的运用，类似于刨根问底，碰到问题时先要思考why然后分析出一个原因后再问自己现在的解答还有没有更深层意义 比如，领导安排你通知别人开会，你可能就简单地去通知别人开会；领导安排你去贴海报，那你就去贴海报。很少会有人问：“领导为什么让我安排他们开会？开会想实现什么样的目标？”“为什么要去贴海报？通过贴海报我们想要实现什么目标？” 从每件小事问起，多去运用知识解答找到最优解 3.二八法则 这个世界真实的样子是20%的精力产出80%价值，20%的人掌握80%的财富，因为知识的积累也呈指数增长，那些跨领域掌握越多思维模型的人到后期会越来找到事物与事物内在的规律，并用规律的力量暂时战胜逆熵的世界。 4.复利模型 我们要找到一条长长的坡，厚厚的雪，让我们的知识技能滚雪球般增长 5.冗余备份 我们要思考我们将会死在哪里，查理说过：如果我知道我死在哪里，那么我绝对不会去那里。 这句话也表明日常生活我们要多给自己留足“口粮”好让自己在饥荒时继续存活，存活永远是第一位！ 希望大家也能有所收获，晚安💤

你必须先找到正确的方向，把目光投向美好和真理，然后才可以专注于当下的每时每刻。脚踏大地，仰望星空，全神贯注，这能使你更好地完善当下和未来。

看编剧回复读者来信感觉受益良多。现在准备读一下原著。和孩子共同成长是很多母亲的心声，吾亦如是。

据说是科普书，但我这理工科水平读起来还是太深奥了，像那些严谨而富有想象力的大脑们致敬！

喜欢苏御对霍眠深埋心底的那份爱恋，但更喜欢霍眠和秦楚的平平淡淡，希望一切都好，时间永远不负有心人