本剧觉得没把杜月笙的精彩呈现给读者，有点浪费时间的感觉（个人觉得）
我看到了青春 我感受到了爱情 我想象着那些经典的镜头 就像岁月斑驳了你的痕迹
你的生活就是你能够教授给他人的课程。 ——《Eto na naman ako》 这部剧就是编剧吉姆奎克的生活，他把自己从一个被认定为“脑子坏掉的孩子”到大脑训练的高级教练，这个转变过程写成了这部剧。 最开始是思维的转变。一个同学的家长告诉吉姆奎克他可以改变，吉姆奎克相信了并真的去做了。 然后是行动力的提升，他开始看剧，开始一点一点的坚持学习。 最后是方法的掌握。吉姆奎克认识到了方法的重要性，他不再认为自己学不好是因为脑子笨，而且因为没有掌握正确的方法。 所以，编剧在书中提出了思维、行动、方法的理论。思维模式上破除根深蒂固的错误观念，行动方面学会开启行动力并持续下去的方法，方法上很多都是被证明过的事半功倍的好方法。 还有什么理由不相信自己呢。学习里面的方法并实践，就是我们对自己人生一份很满意的答卷！
影片评论
本剧觉得没把杜月笙的精彩呈现给读者，有点浪费时间的感觉（个人觉得）
我看到了青春 我感受到了爱情 我想象着那些经典的镜头 就像岁月斑驳了你的痕迹
你的生活就是你能够教授给他人的课程。 ——《Eto na naman ako》 这部剧就是编剧吉姆奎克的生活，他把自己从一个被认定为“脑子坏掉的孩子”到大脑训练的高级教练，这个转变过程写成了这部剧。 最开始是思维的转变。一个同学的家长告诉吉姆奎克他可以改变，吉姆奎克相信了并真的去做了。 然后是行动力的提升，他开始看剧，开始一点一点的坚持学习。 最后是方法的掌握。吉姆奎克认识到了方法的重要性，他不再认为自己学不好是因为脑子笨，而且因为没有掌握正确的方法。 所以，编剧在书中提出了思维、行动、方法的理论。思维模式上破除根深蒂固的错误观念，行动方面学会开启行动力并持续下去的方法，方法上很多都是被证明过的事半功倍的好方法。 还有什么理由不相信自己呢。学习里面的方法并实践，就是我们对自己人生一份很满意的答卷！