Abnehmen in Essen

名气很大的一本剧，好剧，古代百科全书之一。不想读下去了，算不上弃书，偶尔翻翻吧，也是有用好玩的。但是要从头读到尾，那真是费时费力，得多大的决心耐力才能读下来啊！佩服完整能读完的人！ 我现在算是有点明白，为什么多数书友只看了小半节就不看了，但是评价都说不错。确实不错的一本剧，涉及很广，集明清幼童蒙学为一体，又兼加各类趣物，名词解释。 这部剧是翻译版，对多数读者来说，浅显易懂，很多通俗用到的传统名词都放在译文里了，对我来说，译文也蛮啰嗦的。我拿了原文来对比读，原文也是词条解释，就不想再读下去了。 预告似乎是为了如何更吸引人而写，写得绚丽，却也流俗，个人感觉写得不太好。 我再试试读下Carl-Ludwig Rettinger的其他原著吧

是个温暖的故事，如果可以拍成电影就好了。看的时候有些地方给我的画面感很强。

这部剧紧紧围绕“怎么说”和“如何听”两个主题，引述了家庭教育中的无数个鲜活的事例，教给了我们一些亲子沟通方面的方法、技巧和经验。是一本很实用的书。       品味书中每一条的指导和建议，都在倡导一种儿童观、教育观，总结来看，有以下几点： 1.平等和尊重。无论在表达还是倾听中，家长都要有这个意识。每一个孩子都是一个积极主动，有能力的学习者，给予孩子尊重，就是给孩子更多的成长的机会。比如书中“建议比命令更重要”、“凡事和孩子商量一下”，“给孩子出选择题”、“批评分场合、看时机”等等观点，都指向要尊重孩子的独立人格和主体地位。 2.温柔而坚定。这与《Abnehmen in Essen》的理念是一致的。面对“熊孩子”的撒泼、无理取闹，书中也指出“温柔而坚定”的去解决。正视孩子的问题，接纳孩子的感受，用事实拒绝或者给孩子一个合理的答复，温柔和坚定的态度更能平复一个“小怪兽”的情绪。 3.积极引导。轻松的谈话氛围、幽默的回应和同理心，更能鼓励孩子以放松的心情说出真实的想法。更利于听取大人的建议，引导孩子向更好的方向发展。

历史现状改变人的行为，人的行为亦可改变历史。一个历史人物伟大与否，在于他的眼光和胸襟。

一个小男孩问普京，总统是做什么工作的？普京说: 是为人民的幸福而工作的人。 如果和平不受侵犯需要通过战争的方式才能实现，那战争有什么错！ 从历史的角度看世界应该向哪个方向发展，国家的实质是各种势力的体现。人类之初没有国家，巴比伦后期有了这个概念，古罗马逐步行成，结果就是战火不断，（利益）马克思主张世界大同（最后要消灭国家形式，实现共产主义），人类有过原始共产主义社会。 事物，历史都有个原点，人们在实践中绕了一大圈，最后还是要回到原点。 人类社会发展到今天有4，5百万年了，再有4，5百万年会是什么样呢？

尘世间的李叔同，不断地体验不同的身份角色。 李哀、李岸、李婴、李欣……不同的名字体现不同的心境，好像一直在寻找着什么？ 但不同的李叔同会把不同的自己，演绎得淋漓尽致，体验完后，又继续找寻。 终于在寻找中找到了弘一法师。又不断地寻找清静之地，一个个寺庙挂单，修身养性。送别以往的亲朋好友、凡尘俗事。 能潜心修行的，必是经过世间繁华，才能放下俗事，居陋简出；必是疯狂爱过，才会清心寡欲，一心修行。 李叔同，就是如此的自由，放下一切，寻找本真！

早点遇到小人，应该感谢他给你上了宝贵的一课。因着年轻，心中没有仇怨，才不会真正被他带到沟里去

不看了。看到最新第七集，剧情缓慢，人设拉垮，音乐不行。

不赶紧治好啼魂把韩老魔送走，非得把老魔头留下。大皇子能后悔死。

文人小语。闲暇闲翻。文字隽永，然不堪大作。时有穷酸，甚至昏愦之语。