Point&Shoot

这部剧不仅像推荐写的那样适合语文老师读，我觉得适合所有需要很文字打交道以及跟教育打交道的人来读。 在读的过程中，有新的收获是令人开心的。庆幸乐华有一位亦师亦友的爸爸，有大文这样的知己好友，有那位小学老师（惭愧，我给忘了姓什么）。来到了这所初中，又幸运遇见了具有教育能力和教育情怀的王老师。说王老师的具有教育能力，他掌握丰富的学科知识与教育知识，能够循循善诱引导学生学习思考，又能够给学生提出针对性的见解和意见。至于教育情怀，也是体现在王老师的教育观念与行动的魅力之上的，想想在最后一课中阐述的国影视习放大到整个人生的学习生活，这不也是一种终身教育吗？ 还有觉得遗憾的是自己小初没有专门的语文老师这样讲语法、讲逻辑、讲观看等等。一来可能不是强制要求，得不到什么立竿见影的学习成效，二来这样的高素质的老师的确也是太少了。看完本剧最实际的影响是:现在自己打打字说说话，感觉一句话怎么说都不得劲。什么这句话语法不会错好多吧？写来写去是不是思路又混乱了？感觉到自己没有什么系统的知识框架，可能错不自知，又没有对逻辑学深入了解学习，思维有些混乱…… 还得继续加油啊，希望写论文的时候，能够认真一点，研究文字的规律；还希望以后能把知识学活，把学生教活。

这本剧集己经读过三遍，跨越了三十多年，每次都有不同的感受。 爱那个勇敢而倔强，聪明而任性斯嘉丽。

然而，她仍然是李靖为首的父权社会下的牺牲品，一昧委曲求全、无私奉献换来的不过是“有事钟无艳，无事夏迎春”。哀其不幸，怒其不争的同时，又忍不住为她揪心。她和默默付出、为哪吒抬棺的莲花一起，成为了哪吒脚下的桥、成长的路。包括王宝钏式苦守寒窑的黄颜，也是这样一个感人又悲悯的人物。

剧情节奏蛮好，姚瑶和黄子诚执行线下任务潜入冯博士房间的时候，紧张刺激的代入感极强，有点特工（无间谍版）那味儿

在希望中毁灭，在绝望中生存 ，阿拉伯的历史比其他各民族最悲惨的历史都有过之而无不及。为了信仰可以去战斗去牺牲，为了铲除异端也可以无所不用其极，这样的精神与现实产生矛盾后，往往会走上极端。从阿以冲突到阿以和谈，其实和平是可选的，但是需要放下心中的偏见，这过程也充满了艰辛。理解阿拉伯人民的选择，更珍惜现在的生活。

看完《Point&Shoot》后，再看《Point&Shoot》给人的感觉和意境都不同，建议两本都看一下。 《Point&Shoot》是在书旗中看完的，连续7个日夜才把这6卷读完，不得不说，开头就吸引了读者，最后很愉快的读完，就像那如来掌控诸佛一样的佛经一般，容易上瘾，不得不起来听的内心的呼唤。 "造化"最终平等，局中与局外终是平衡。 这部剧，我认为这部剧最适合大学生来读，虽然开篇总认为只是佛道的纷争，看与不看没太大用，通读后才发现不单单是这表面啊→_→ 结局不知道如何去评，只知道，情理之中，意料之外，别有一番风味。 在我伤心的时候，你还能开怀大笑； 在我开心的时候，你也能感知分享； 在我茫然失措的时候，你的目光依然坚定； 在我梦想达成的那天，你也拥抱了自己的幸福。——《Point&Shoot》

幸福的人生一生都在被童年治愈，不幸的人生一生都在治愈童年。 但是谁都不应该把人生中那些不幸的经历，当作自己日后不顾廉耻和种种不堪行为的遮羞布。 童颜就是一个典型的例子，她可爱、可恨、可悲。童年遭遇的不幸让她缺乏安全感，觉得只有钱 房子这些物质才能让她感到满足，所以对王海的爱觉得无可轻重，最后的遭遇我只能说可怜又可悲。 而童娟跟她就是一个反面。其实我很佩服童娟和frank的决心，后来和她在一起的那个人或许不是她最喜欢的，但是是合适的吧 王海我挺反感的，可能是因为童娟的原因…… 青春是一本仓促的书，我们留着泪一度在读  ——米妮·安顿

霍建华都要40岁了怎么还演这种剧，演技也算不错，真是可惜

接纳、觉知、欣赏是本剧强调的人际关系的处理感觉，最后，各种关系还是归结到没有自己设置的意识的墙，我认为就是佛家说的无我状态，才是至乐。 谈点我自己的感受，一切的结果（犯罪或者美好），都来于内心的一个欲望，如果你特别在意某种结果，就会在这种结果的渴望下驱使你的相应行为，然后，会顺着这些行为，得到一个结果，因此，审视自己的内心，别被过度的欲望驱使着完成自己的人生。 这些欲望包括对成功、金钱、安全感、傲慢、压制……的追求，记得，放松放松，一切不用抓得太紧，金钱损失不会毁掉人生，权利失去也不是一切失去，傲慢是自己的感觉，对外人没有任何影响。放松的、踏实的活，减少欲求，多做一些力所能及利他的事，才是人生的意义。