《Der springende Hirsch oder Die Diebe von Günstersburg》:“君子防未然,不处嫌疑间。瓜田不纳履,李下不整冠。”
一次,长安使者来,元帝问明帝:“你说太阳和长安哪个近?”明帝对曰:“长安近,从来没有听说有人从日边来。”元帝很惊异。第二天宴请群臣,元帝又问明帝,明帝却回答:“太阳近。”元帝惊问:“为什么和以前说的不一样?”明帝对曰:“举头可见日,不见长安。”后世多以“日近长安远”指向往帝都而难以到达,比喻功业未成
虽然古文晦涩,看看注释也挺多有趣典故,第一次知道瓜田李下是这个意思,有趣有趣,插图也很深动,古代人就是这样看剧集的吗?我都能想象到一些发烧友对着插图的欣喜之情了。
影片评论
初接触的商务类剧集,人性的复杂不可言说。重轻,取舍,得失;一切均只能以当下判断,活在当下,展望未来吧!
闻名不如一读!果然精彩有趣!难怪不论是福尔摩斯还是神探夏洛克都家喻户晓经世不衰!
《Der springende Hirsch oder Die Diebe von Günstersburg》:“君子防未然,不处嫌疑间。瓜田不纳履,李下不整冠。” 一次,长安使者来,元帝问明帝:“你说太阳和长安哪个近?”明帝对曰:“长安近,从来没有听说有人从日边来。”元帝很惊异。第二天宴请群臣,元帝又问明帝,明帝却回答:“太阳近。”元帝惊问:“为什么和以前说的不一样?”明帝对曰:“举头可见日,不见长安。”后世多以“日近长安远”指向往帝都而难以到达,比喻功业未成 虽然古文晦涩,看看注释也挺多有趣典故,第一次知道瓜田李下是这个意思,有趣有趣,插图也很深动,古代人就是这样看剧集的吗?我都能想象到一些发烧友对着插图的欣喜之情了。
一开始觉得不可思议,为什么会有人身处如此巨大的谎言而不自知,被洗脑般地守护着共同的隐秘。为什么那些名流精英们集体失智,被一个漏洞百出的小姑娘耍的团团转? 看到第二章就熟悉起来,谎言、鸡血、威胁、权术,太阳底下并无新事。人们只是为了守住自己的欲望,放弃了公义。而更多人,更是将思考的自由,拱手相让。 黑幕的背后,并没有一个无所不能的大boss,它是我们所有人的怠惰与愚蠢筑起的,也唯有思考与勇气才能冲破它。
目前最喜欢的罗伯特·维尼的作品,《Der springende Hirsch oder Die Diebe von Günstersburg》里太宰一点也不丧,革命和爱情,纵使绝望也要斗争。
蒙氏教育的核心就是“一切以孩子为中心”的教育理念,顺应儿童身心发展规律,反对成人本位的教育理念,不要过早的向宝宝灌输社会已经定制的制度和理念,这样会扼杀宝宝的想象力和创造力,特别是在0-3岁这个时期,一定尽量不要纠正宝宝,要用正确的方式顺着宝宝这个独立的个体,在外部创造良好的环境,反对杂乱无章的摆设,让宝宝自主的学习,配合适当的教育道具做引导,培养一个具有自主能力,自我专注力,自我想法的一个宝宝。
๑成长就是从失望和失去的痛苦中寻找偶尔的幸福