一幕幕独在异乡的悲怆戏剧，一个个身为寄居者的落寞孤寂，身陷那种无可言无可说的精神困境，在某种程度上甚至可以说是病态的，却深刻真实地描绘了精神和文化寄居者那种孤独贫瘠的精神状态。
本剧通俗易懂、语气诙谐地把嬴政一生展现给读者，但对“几乎了解嬴政一生经历的中级读者”而言，就会感觉剧集情节简单乏味。因此，此剧更适合小学生、初中生或历史小白观看，其中的幽默、情节还是能吸引不爱看历史的人沉下心观看的。 以上是对编剧写作的剧评，而对于嬴政此人一生的评价是：虽杀戮过多，但其创立或发扬或奠定的制度，可以说前无古人后无来者。虽然历史都以“暴秦”来苛刻评价秦始皇，我们事后诸葛亮去看待问题也会质问：“他为什么要杀戮？他为什么不立扶苏为太子？他为什么那么痴迷长生不老药？”，这些对于当时的秦始皇嬴政来说，太苛刻了，因为即使到了明朝明世宗朱厚熜，都依然痴迷长生不老药，选民女入宫不吃不喝采集甘露吃仙丹（重金属），更何况是公元前刚结束了战国时期的秦朝时代！所以，只能哀哉叹息一声：赵高不是另一个吕不韦，他并不能把胡亥作为嬴异人！当然，以史为镜，嬴政统一六国后的“疲民”策略，改为“修生养息”，我相信定然能更好！
学而时习之，不亦说乎 。 收获良多，摘了几句看看。 1.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 2.君子坦荡荡，小人长戚戚。 3.譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。 4.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 5.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 6.逝者如斯夫，不舍昼夜。
影片评论
一幕幕独在异乡的悲怆戏剧，一个个身为寄居者的落寞孤寂，身陷那种无可言无可说的精神困境，在某种程度上甚至可以说是病态的，却深刻真实地描绘了精神和文化寄居者那种孤独贫瘠的精神状态。
本剧通俗易懂、语气诙谐地把嬴政一生展现给读者，但对“几乎了解嬴政一生经历的中级读者”而言，就会感觉剧集情节简单乏味。因此，此剧更适合小学生、初中生或历史小白观看，其中的幽默、情节还是能吸引不爱看历史的人沉下心观看的。 以上是对编剧写作的剧评，而对于嬴政此人一生的评价是：虽杀戮过多，但其创立或发扬或奠定的制度，可以说前无古人后无来者。虽然历史都以“暴秦”来苛刻评价秦始皇，我们事后诸葛亮去看待问题也会质问：“他为什么要杀戮？他为什么不立扶苏为太子？他为什么那么痴迷长生不老药？”，这些对于当时的秦始皇嬴政来说，太苛刻了，因为即使到了明朝明世宗朱厚熜，都依然痴迷长生不老药，选民女入宫不吃不喝采集甘露吃仙丹（重金属），更何况是公元前刚结束了战国时期的秦朝时代！所以，只能哀哉叹息一声：赵高不是另一个吕不韦，他并不能把胡亥作为嬴异人！当然，以史为镜，嬴政统一六国后的“疲民”策略，改为“修生养息”，我相信定然能更好！
学而时习之，不亦说乎 。 收获良多，摘了几句看看。 1.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 2.君子坦荡荡，小人长戚戚。 3.譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。 4.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 5.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 6.逝者如斯夫，不舍昼夜。