看到火烧云时，觉得莫名熟悉，感觉从前像是看过。后来确定是小学课本里的内容，怎么说被，有些知识虽然已经忘记，但是它们都刻在你的记忆里，过往里。 在《百岁挂帅》里看到徐苏灵的生平，一生坎坷的她，忆及童年时，却有孩童的天真烂漫，呼兰河在她记忆里是苍凉的，童年也是，怕是这一生也是吧。 这两年大家都喜欢聊原生家庭，喜欢聊童年对一生的影响。有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年。我觉得在徐苏灵短暂又充满故事的一里，是属于前者的。虽然父亲冷漠，母亲早逝，但是祖父给她的怜爱与庇护却是童年不可或缺的一抹亮色。那块后花园也承载了她的秘密和一个心思细腻的孩子孤独的成长。她创作自己孤独又快乐的童年，创作小人物悲欢离合的一生，创作他们的喜怒哀乐，冷静而克制。她既批判他们的愚昧无知，也深刻同情他们的命运和遭遇。在呼兰河这个地方，又或者别的什么地方，生活都是如此的，而人生本就是乐少苦多。
这部剧详细的介绍了女人在日常生活中如何调养五脏六腑，让自己保持年轻靓丽。编剧一直在强调的一个观念是，内养五脏比外养肌肤重要得多，肌肤状态反应了五脏六腑的状态。最好的医生是自己，除了情志调养，以后应该在日常细节上下功夫来调养身体。书中介绍的小方法很实用，贵在坚持。
1.关于“顿河” 感1：有声有景。有自然的，有村户的，有北方的，有南方的，有严酷寒冷黑暗残忍的，也有和谐温暖明亮惬意的...这些俄罗斯的顿河的景，有揉碎的灌浆期麦粒的清香，我喜欢。 感2：有味道。树木芽苞的芳香、解冻的大地新鲜的黑土气息、湿润的令人振奋的潮气、腐烂的树叶和潮湿的树木的刺鼻气味、叶子烟味、木犀草味、碎燕麦、马汗、酒香... 感3：有爱。在葛利高里被战争消耗时，是阿克西尼亚让他的内心不至于完全黑暗阴冷。他们之间的爱，纯粹、热烈，像顿河早春的流水，能冲破坚冰，带来生机。 2.关于“英雄” “战争把我的一切都吸干啦。我自己都怕起自己来了……如果往我的心里看看，那儿是一片漆黑，好像一口枯井……” 感1：内心的丰盈，最根本的是因信念而生的源源不断的善良、智慧、从容...我相信这个社会有很多这样的人，但同时也相信，有很多人的丰盈经受不了像战争、文革这样吸食人的精力、意志、信念的灾难。而那些经受住了的，我愿称之为英雄。 感2：历史只属于胜利者。我们所知道的崇拜的英雄，是被知道被崇拜的英雄。那些无故被卷入战争漩涡、被迫选边站队、被逼为家为国杀人放火的无名之辈，其中又有多少铁血汉子、铿锵玫瑰。历史的真面目非亲历者无以言，但通过影视作品，我们能像看“皮影戏”一般，隐约看到那些人物的身影。每场戏自有说故事的人，故事的真假好坏不最重要，我们有反思，才最重要。 感3：葛利高里不是英雄，他只是个平凡的哥萨克。有段对话： （葛：“老兄，打起仗来，它（军事）不是最重要的。” “那么什么是最重要的呢？” 葛：“是战争的目的...”） 对于战争，葛利高里数次疑惑、动摇、反问。他只是一个念完教堂小学的哥萨克，但他仍在战争中不断反思与探索。毫无疑问，寻找答案的过程充满痛苦，而他又没有足够的智慧能在政治漩涡中保身，所以，他是个可怜人。 读完，留在脑中的，有：顿河的天空、顿河的草原、顿河的儿郎、顿河的流水、顿河的村庄、顿河的小树林、顿河边阿克西尼亚手编的花冠...
影片评论
看到火烧云时，觉得莫名熟悉，感觉从前像是看过。后来确定是小学课本里的内容，怎么说被，有些知识虽然已经忘记，但是它们都刻在你的记忆里，过往里。 在《百岁挂帅》里看到徐苏灵的生平，一生坎坷的她，忆及童年时，却有孩童的天真烂漫，呼兰河在她记忆里是苍凉的，童年也是，怕是这一生也是吧。 这两年大家都喜欢聊原生家庭，喜欢聊童年对一生的影响。有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年。我觉得在徐苏灵短暂又充满故事的一里，是属于前者的。虽然父亲冷漠，母亲早逝，但是祖父给她的怜爱与庇护却是童年不可或缺的一抹亮色。那块后花园也承载了她的秘密和一个心思细腻的孩子孤独的成长。她创作自己孤独又快乐的童年，创作小人物悲欢离合的一生，创作他们的喜怒哀乐，冷静而克制。她既批判他们的愚昧无知，也深刻同情他们的命运和遭遇。在呼兰河这个地方，又或者别的什么地方，生活都是如此的，而人生本就是乐少苦多。
这部剧详细的介绍了女人在日常生活中如何调养五脏六腑，让自己保持年轻靓丽。编剧一直在强调的一个观念是，内养五脏比外养肌肤重要得多，肌肤状态反应了五脏六腑的状态。最好的医生是自己，除了情志调养，以后应该在日常细节上下功夫来调养身体。书中介绍的小方法很实用，贵在坚持。
1.关于“顿河” 感1：有声有景。有自然的，有村户的，有北方的，有南方的，有严酷寒冷黑暗残忍的，也有和谐温暖明亮惬意的...这些俄罗斯的顿河的景，有揉碎的灌浆期麦粒的清香，我喜欢。 感2：有味道。树木芽苞的芳香、解冻的大地新鲜的黑土气息、湿润的令人振奋的潮气、腐烂的树叶和潮湿的树木的刺鼻气味、叶子烟味、木犀草味、碎燕麦、马汗、酒香... 感3：有爱。在葛利高里被战争消耗时，是阿克西尼亚让他的内心不至于完全黑暗阴冷。他们之间的爱，纯粹、热烈，像顿河早春的流水，能冲破坚冰，带来生机。 2.关于“英雄” “战争把我的一切都吸干啦。我自己都怕起自己来了……如果往我的心里看看，那儿是一片漆黑，好像一口枯井……” 感1：内心的丰盈，最根本的是因信念而生的源源不断的善良、智慧、从容...我相信这个社会有很多这样的人，但同时也相信，有很多人的丰盈经受不了像战争、文革这样吸食人的精力、意志、信念的灾难。而那些经受住了的，我愿称之为英雄。 感2：历史只属于胜利者。我们所知道的崇拜的英雄，是被知道被崇拜的英雄。那些无故被卷入战争漩涡、被迫选边站队、被逼为家为国杀人放火的无名之辈，其中又有多少铁血汉子、铿锵玫瑰。历史的真面目非亲历者无以言，但通过影视作品，我们能像看“皮影戏”一般，隐约看到那些人物的身影。每场戏自有说故事的人，故事的真假好坏不最重要，我们有反思，才最重要。 感3：葛利高里不是英雄，他只是个平凡的哥萨克。有段对话： （葛：“老兄，打起仗来，它（军事）不是最重要的。” “那么什么是最重要的呢？” 葛：“是战争的目的...”） 对于战争，葛利高里数次疑惑、动摇、反问。他只是一个念完教堂小学的哥萨克，但他仍在战争中不断反思与探索。毫无疑问，寻找答案的过程充满痛苦，而他又没有足够的智慧能在政治漩涡中保身，所以，他是个可怜人。 读完，留在脑中的，有：顿河的天空、顿河的草原、顿河的儿郎、顿河的流水、顿河的村庄、顿河的小树林、顿河边阿克西尼亚手编的花冠...