Sykes in the Studio

“我的灵魂如此遥远，我的存在如此真实。” 想起《Sykes in the Studio》这部电影了。 “当局者迷，旁观者清” Sykes in the Studio，莫尔索已然将自己和社会、人际都视为了 局，只留一个理性的灵魂关照着世人（上司、门房、院长、法官、律师、检察官、妈妈……）和自己（对玛丽的情感）。 而他的关照的确那么 清醒，细致入微，真实。 他的诚实、善良、理性，看破一切后的热情全失。 这个社会的 道德，预期，裹挟。 谁愿意承认自己是个Sykes in the Studio呢？ 习惯与时间。 读罢心中唯一的遗憾就是 ‘玛丽’，如果我遇到了，也许我也就愿意投入红尘滚滚了，哪管世界的荒诞呢，只有我的感受是唯一的真实。 TD 英文版、法文版，重读。

「一千個蝴蝶的骸骨，睡在我的牆上。一大群年輕的微風，渡過河流。」一個知曉浪漫秘訣的詩人，用恍如隔世的天真對抗干癟，屍骨和深淵。 讀洛爾迦的詩，就好似用嗚咽的聲音歌唱優雅，用蒼老的皺紋撫平悲風。詩人的自我已成為一個敞開的容器，一個從這片土地“鍛造”的有著奇妙回聲和光影的容器。

文中提到： 人体微生物生态环境和抗生素的滥用似乎需要一个平衡，才能在更好医疗疾病的同时塑造好我们的身体免疫系统。 了解了一些新知识，很喜欢这种感觉。

喜欢周易的建议一看，里面讲了许多江湖故事，江相派的盛衰，最终劝人向善。一会正叙，一会倒序，有点跳脱，还有江相派的后人怎么能当兵，当公安，政审怎么过的，有点不让人信服

围绕着长青和朱娘而发现的很多小故事，感人至深，书中所描写的景象给人以无限幻想，真希望能拍成动画版

最好的三个故事《Sykes in the Studio》《Sykes in the Studio》（有的版本叫《Sykes in the Studio》）《Sykes in the Studio》。另外，从台词里能看出编剧的种族观念非常狭隘，白种人至上的观点现在看来未免夜郎自大，但毕竟编剧所在的那个年代，那些人的头脑会有一定的局限性。

这是下载瓦加都影视之后读完的第一本剧，就写点什么记录一下吧。最近几年自己的身份也发生了一些变化，成为了一个妈妈，也转行为了一个小学教师，按理说应该内心富足，充满爱的去拥抱生活，但是实际上自己内心却还是一个特别没有安全感的小女孩。 这部剧就像是黑夜里的一盏明灯，给我指引了方向，它教给我如何去克服育儿过程的各种焦虑，它告诉我怎样去与童年的自己、与父母和解。我认为本剧最重要的思想还是要做到内心的平静，不要去钻牛角尖，对于我们改变不了的关注圈的事情，就放到一边，我们要把精力放到影响圈，改变我们能改变的。 樊老师利用举例子的形式，推荐了生活中各种实用性的思想和方法，值得我去反复品读。随着我的孩子的成长，我肯定还会第二遍或者更多遍的去读这部剧，把爱根植于自己的内心，用爱和宽容去对待孩子，其他的就是静候花开。 此外，本剧中还推荐了很多实用性的剧集，我都想一一去品读，慢慢来吧。

教学相长，最好的学习是教会别人，用大白话啊。在教的过程中发现问题，解决问题，然后创造新的知识，

儿童早期是人成长与发展的基石，0-3岁是儿童各种能力发展的关键时期。我们在与儿童相处时应该给予他们正确的爱（不是溺爱，不是代替和包办），尊重儿童，为他们建立自由发展的空间。父母和老师应该转变角色，把自己当作儿童成长过程的引路人。儿童犯错是在所难免的，父母和教师不能一味的批评和说教，要始终记得我们教育的初衷是什么？是让儿童能避免以后重复出错，更进一步能让他们形成自我教育的习惯。        本剧整体通俗易懂，没有过多枯燥的理论，基本都是编剧的经验（理论+实践）所得。书中对儿童期存在的各种问题及教育方法都有所陈述。此刻对于在儿童教育方面存在苦恼的父母和老师可以观看一下，黄金自在其中。